认识负数(课件)人教版数学六年级下册(共22张ppt)

文档属性

名称 认识负数(课件)人教版数学六年级下册(共22张ppt)
格式 pptx
文件大小 372.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-05-13 10:50:10

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文档简介

(共22张PPT)
《认识负数》
标准大气压下冰水混合物的温度
标准大气压下沸水的温度
100等分
(瑞典)摄尔修斯
(1701~1744 )
标准大气压下冰水混合物的温度
标准大气压下沸水的温度
100等分
(瑞典)摄尔修斯
(1701~1744 )
0
3
- 3
0
3
3- 1= 2
- 3
0
3
3- 1= 2
3- 2= 1
- 3
0
3
3- 1= 2
3- 2= 1
3- 3= 0
- 3
0
3
3- 1= 2
3- 2= 1
3- 3= 0
3- 4= - 1
- 3
0
3
3- 1= 2
3- 2= 1
3- 3= 0
3- 4= - 1
- 3
3- 5= - 2
0
3
3- 1= 2
3- 2= 1
3- 3= 0
3- 4= - 1
- 3
3- 5= - 2
3- 6=
0
3
- 3
4
- 4
正数
负数
0
-1
1
-2
2
-3
3
-4
4
-5
5
-6
6
-7
7
11
-3
1
6
-7
0
3
- 5
-8
2
姓名
姓名
身高(cm)
身高(cm)
小明
小杰
小俊
小兵
小西
小军
小阳
小玲
小文
小桃
11
-3
1
6
-7
0
3
- 5
-8
2
姓名
姓名
身高(cm)
身高(cm)
11
-3
1
6
-7
0
3
- 5
-8
2
(以小军同学的身高150 cm为标准,记作“0 cm”)
150
小明
小杰
小俊
小兵
小西
小军
小阳
小玲
小文
小桃
姓名
姓名
身高(cm)
身高(cm)
(以小豪同学的身高150 cm为标准,记作“0 cm”)
11
-3
1
6
-7
0
3
- 5
-8
2
161
147
151
156
143
150
153
145
142
152
小明
小杰
小俊
小兵
小西
小军
小阳
小玲
小文
小桃
1、用正负数表示相反意义的量
将警戒水位看作0米,那超过警戒线0.8m时的水位可记作( )m,低于警戒线1.3m时的水位可记作( )m。放学后小明从学校向西走了100m,小红从学校向东走了150m后分别到家。这两个量可以分别表示为( )m和( )m。
2、解释相反意义的量
如果3路车在公园站下了5人记作—5人,那么+3人表示( )。某足球队上半场和下半场的战绩分别是2球和-3球,由此可知上半场( ),下半场( )。
3、拓展提升
现场选择三名同学作观察对象,记录下他们的实际身高;任意确定一名同学的身高作为标准,看作0米的: 用正数或负数表示其余两名同学的身高。
今天你有什么收获?
某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。3月份营业额为90万元,比1月份减少( )%,称为负增长,也可以记为增长—10%。4月份营业额为95万元,比1月份增长( )%。5月份营业额为100万元,与1月份持平,增长率为( )%,也称为零增长。
课后作业