人教鄂教版三年级上册科学第四单元我们的呼吸电测试卷（含答案）

人教版三年级上册科学第四单元 我们的呼吸电测试卷
一、选择题
1．呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（ ）。
A．不随地吐痰 B．经常开窗通风 C．抽烟
2．科学家对我们的呼吸进行研究，发现呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了。
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气
3．呼吸与我们的健康密不可分，增强呼吸的最有效方法是（ ）。
A．晚睡晚起 B．经常睡懒觉
C．多吃饭、多吃菜、少吃肉 D．经常参加体育锻炼
4．（ ）是气体交换的场所。
A．肺 B．心脏 C．血管 D．胃
5．下列（ ）做法有利于保护呼吸器官。
A．随地吐痰 B．门窗紧闭
C．不喜欢锻炼身体 D．空气质量不好时戴口罩
6．呼吸器官是人体的重要器官，下列做法能保护呼吸器官的是（ ）。
A．随地吐痰 B．紧闭窗户 C．戴口罩 D．抽烟
7．呼吸次数少的人，肺活量就（ ）。
A．小 B．大 C．不变
8．正常情况下，小学生1分钟的呼吸次数大约是__________次以下。
A．98 B．72 C．54 D．25
二、填空题
9．我在平静的时候一分钟大约能呼吸( )次，用自制的简易肺活量仪测得我的肺活量是( )。
10．肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的___________。
11．呼吸时，空气经过了人体内鼻、咽、喉、( )、支气管、( )等器官。
12．( )是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫( )。
13．人的呼吸系统由呼吸道和__________组成。
14．人每时每刻都在呼吸。我们运动后一分钟的呼吸次数会变( )（选“多”或“少”）呼吸时，我们吸进的空气在身体里的流经途径是：鼻腔—咽喉—( )—支气管—( )。
15．我们的呼吸主要是吸入空气中的______，呼出身体内的______。
16．_____________和支气管连接着喉与肺，有清除异物，调节空气温湿度和防御等功能。
17．_________代表了一个人潜在的________和健康状况。
18．______是气体交换的场所，肺有大量的小泡泡叫做肺泡。
19．人体的呼吸器官中，_____________是呼吸气体交换的场所；_____________是呼吸道的起始部位。
20．肺活量是指一个人______一口气后尽力呼出的气体______。
三、判断题
21．呼气时胸廓腹部缩小，肺内的气压大于外界的大气压。( )
22．肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。( )
23．经常运动的人肺活量就比较大。( )
24．我们要保护好自己的呼吸器官。( )
25．可以用澄清的石灰水来比较吸入的空气和呼出的气体有什么不同。( )
四、连线题
26．把身体各器官的名称与作用连接起来。
大脑 呼吸器管
心脏 人体一切活动的指挥部
肺 血液循环器官
五、简答题
27．写出我们吸进的空气在身体流经的途径。
28．呼吸器官是人体的重要器官，举例说说如何保护我们的呼吸器官。（不少于4个）
29．说一说，我们吸气时空气流经的途径是怎样的（也可在图旁标注）？如何保护我们的呼吸器官？
我们吸气时空气流经的途径：
如何保护我们的呼吸器官：
30．填写呼吸器官的名称。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．A
5．D
6．C
7．B
8．D
9． 25 2000mL
10．气体总量
11． 气管 肺
12． 肺 肺泡
13．肺
14． 多 气管 肺
15． 氧气 二氧化碳
16．气管
17． 肺活量 呼吸功能
18．肺
19． 肺 鼻
20． 尽力吸 总量
21．√
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27．依次填：鼻、咽、喉、气管、支气管
28．保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，呼吸富含氧气的空气，不要吸烟，出门戴口罩等。
29．我们吸气时空气流经的途径：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。
如何保护我们的呼吸器官：多运动；洒水降尘；空气质量不好时戴口罩；不随地吐痰；经常开窗通气；不抽烟等。
30．从上到下依次是鼻腔、气管、支气管、肺。
答案第1页，共2页
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