数一数（一）优秀教学课件（共14张ppt） 数学北师大版 二年级下册

(共14张PPT)
第三单元 生活中的大数
数一数（一）
一、复习导入
再添 1 个珠子是多少？
9
0
1
一、复习导入
再添 1 个珠子是多少？
9
0
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二、探究新知
再添 1 个珠子是多少？
9
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9
0
满十进 1，九百九十九再添 1 个是一千。
二、探究新知
一个一个地数，数 10 个是 1 条。
一条一条地数，数 10 条是一片，一片是 100 个。
一片一片地数，数 10 片是一千。
10个一百是一千。
有多少个 ？数一数。
二、探究新知
你能从八百八十七数到一千吗？
我一个一个地数，八百八十七、八百八十八、八百八十九······
我先十个十个地数，数到九百九十七，再一个一个地数。
二、探究新知
想一想，再大致圈出一千个 。
10 个
100 个
和同伴交流一下。
二、探究新知
一千有多大？看一看，说一说。
一本数学书约有 50 张纸，20 本摞在一起大约有一千张纸。
这张贴纸上有 100 个笑脸，10 张这样的贴纸上可以呈现一千个笑脸。
三、巩固练习
1. 说一说，有多少个 。
一百二十五个
一百零六个
三、巩固练习
2. 涂一涂。
（1）涂出一百三十八个方格。
（2）涂出三百零六个方格
3. 数一数，说一说，一共有多少？
三、巩固练习
一千块糖
一千元钱
4. 看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。
清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。
三、巩固练习
清水湖
车站
这节课，我们结合了拨计数器和数小方块等活动，认识了千位，知道了比九百九十九大 1 的数是一千，10 个一百是一千，通过这节课的学习，我们对数有了进一步地认识。
四、课堂小结
再见