第八单元主题阅读
（了解故事的主要内容，复述故事。）
（一）棍子告诉我
一个农夫揪着一个青年来到县衙。
农夫说：“我把绵羊拉到集市上卖了五两银子。这个人把银子偷去了。”青年则一口咬定是农夫陷害他。
县令待两人把话讲完，拿来两根棍子，说道：“这样吧！这两根棍子一样长，你们每人带一根回家，明天中午你们再拿着棍子来见我。要是农夫自己丢了钱，他拿的棍子会长出两寸来；要是青年偷了农夫的钱，青年拿的棍子会长出两寸来。”
两人回到家中，____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
第二天，农夫跟青年把各自拿的棍子交给县令。县令果断地宣判道：“青年，你拿的棍子告诉我，是你偷了农夫的五两银子，你必须把钱还给他!”
1.【语言实践】根据上下文，猜测农夫和青年回到家中的情形，写在横线上。
2.【语文要素】填写关键词，复述故事。
农夫状告青年偷钱→青年______→县令______→青年______→县令宣判_______说谎
（二）换靴子
古代有一个人，他有两双靴子，一双靴子是厚底的，另一双靴子是薄底的。
一天，他穿靴子的时候，错将一只厚底靴和一只薄底靴穿在了脚上。他走在路上，自言自语地说：“真奇怪，今天我的腿怎么变得一长一短了？”
正好来了一个过路人，提醒他说：“你是穿错靴子啦！”
他听了这话，急急忙忙回家去换靴子。可是他刚到家就又要出门。他的妻子问他：“你不是回家换靴子的吗？怎么又不换？”他懊恼地说：“不换啦，家里的这一双也是一厚一薄。”
1.【发表看法】你觉得这个故事的哪个情节最引人发笑？用横线画出来。
2.【解决问题】帮这个人解决问题的办法是：_____________________________________
_____________________________________________________________________________
3.【领悟道理】你领悟到的道理是（ ）
A.没有弄清楚错在哪里 ，就没有办法改正。
B.穿靴子不能穿一只厚底的和一只薄底的。
（三）非连续性文本阅读。
1.阅读这张动车票，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这趟动车是从柳州开往南宁东的D8204次列车。 （ ）
（2）这张车票的座位是第4节车厢10A号座位。 （ ）
（3）这张车票购买的是一等座。 （ ）
（4）这张车票可以在2020年7月6日使用，也可以在2020年7月7日使用。 （ ）
2.车站要求乘客必须提前15分钟检票进站，下列进站的时间恰当的一项是（ ）
A.7月6日08：40 B.7月6日08：45
C.7月6日08：50 D.7月6日08：55
（四）________________
传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开花。
当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都瑟（sè）缩在寒冷的梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？
玫瑰、牡丹、芍（sháo）药、莲花……都默不作声。
沉默中 一个小姑娘毅然站出来 轻声说道 让我去 好吗 她诚恳的目光里含有深切的期待
花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘：她是那么天真，又是那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的小孩子似的，不胜娇羞。
花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。
迎春花只稍稍打扮了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，只身来到人间。
啊，迎春花！迎春花！她来到我们中间时，大地还被厚厚的冰雪覆（fù）盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦呢！
可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切都渐渐变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄解冻了，雪花在天空化为细雨，泥土变得松软了……
1.请在短文前的横线上加上一个合适的题目。
2.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的冰雪 （ ）的目光 （ ）的小花
3.请给第4自然段加上标点。
4.请你用“ ”标出文中一处描写迎春花的句子。
5.假如你是迎春花，你想到哪里去？那儿因为你的到来有了哪些变化？请展开想象，写下来。
我是一朵小小的迎春花。我来到_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（五）钟弱翁好为人书
南宋有一个人叫钟弱翁，是某一个地方的县令。他认为自己的字写得很好，总喜欢贬低别人的字。他每到一个地方游览，都喜欢对匾额上的字评头论足，讥讽别人的字写得不好，然后仗着他的权势，撤掉原来的匾额，并自立名目，重写一幅。
有一次，钟弱翁路过庐陵,那里有座非常壮丽的阁楼。钟弱翁和部下带着侍从兵士就围了过去，站在下面观看阁楼上的匾额，只见上面写着“定惠之阁”,但落款处题写的姓名模糊不清。
钟弱翁的老毛病又犯了，他指着那块匾额说：“你们看看，这几个字写得太没有章法了，那钩都写得跟鸟嘴似的，那一笔捺怎么还分岔了呢？”
见大家都不以为意，他又皱起眉头吩咐道：“还不快去搬个梯子来，取下此匾，我正好有空，就帮你们题个字吧！不然你们还怪我路过此地不帮忙。”侍从无奈搬来梯子取下匾额，用抹布擦拭干净。
这时，有人惊奇地大叫：“颜真卿！原来这是唐代著名大书法家颜真卿的手迹！”钟弱翁上前看了一眼，连忙回头对下属说:“哎呀，这字一看就不得了，行笔雄健有力、气势如虹，这样豁达端庄、雍容大方的好字,为什么不刻在石碑上流传后世呢 ”
后来，这事被当作笑话传开了。（有删改）
1.题目中“好为人书”的读音应该是（ ）
A.hǎo wéi rén shū B.hǎo wèi rén shū
C.hào wéi rén shū D.hào wèi rén shū
2.文中的“老毛病”指的是_______________________________________________。
3.孟子曾说的“人之患在好为人师”这句话，与本文有怎样的关系？（ ）
A.“好为人师”说的就是钟弱翁这样自以为是、贬低别人的行为。
B.“好为人书”只是喜欢帮别人题字，算不上“好为人师”。
4.你是否觉得钟弱翁是个可笑的人？说说你的理由。
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第八单元主题阅读参考答案
（一）1.示例：农夫心里很踏实，青年却坐立不安，他想出了一个办法，偷偷地把自己
的棍子锯掉了两寸。
2.不承认 给棍子 锯棍子 青年
（二）1.示例：真奇怪，今天我的腿怎么变得一长一短了？
2.将脚上的一只薄底靴换为厚底靴，或将脚上的一只厚底靴换为薄底靴
3.A
（三）1.（1）× （2）√ （3）× （4）× 2.A
（四）1.迎春花 2.刺骨 诚恳 金黄色
3.， ， ：“ ， ？” 。
4.她是那么天真……不胜娇羞。
5.示例：小溪边，小蝌蚪在溪里捉迷藏，岸边小草探出了小脑袋，柳树的枝条也在风中舞蹈。
（五）1.D 2.钟弱翁喜欢贬低别人的字，并用自己写的字替换掉别人的字
3.A
4.示例：是。因为他狂妄自大，自以为是，当发现自己的错误后不仅不承认，还试图
掩盖。(共31张PPT)
第八单元主题阅读
(了解故事的主要内容，复述故事。)
(一)棍子告诉我
一个农夫锹着一个青年来到县衙。
农夫说：“我把绵羊拉到集市上卖
了五两银子。这个人把银子偷去了。”
青年则一口咬定是农夫陷害他。
县令待两人把话讲完，拿来两根棍
子，说道：“这样吧！这两根棍子一样长，
你们每人带一根回家，明天中午你们再拿
着棍子来见我。要是农夫自己丢了钱，他
拿的棍子会长出两寸来：要是青年偷了农
夫的钱，青年拿的棍子会长出两寸来。”
两人回到家中
示例：农夫心里很
踏实，青年却坐立不安，他想出了一个办
法，偷偷地把自己的棍子锯掉了两寸。
第二天，农夫跟青年把各自拿的棍
子交给县令。
县令果断地宣判道：“青
年，你拿的棍子告诉我，是你偷了农夫
的五两银子，你必须把钱还给他！”
2.【语文要素】填写关键词，复述故事。
农夫状告青年偷钱→青年
不承认
县令
给棍子→青年
锯棍子
县令宣判
青年
说谎
(二)换靴子
古代有一个人，他有两双靴子，一双
靴子是厚底的，另一双靴子是薄底的。
一天，他穿靴子的时候，错将一只
厚底靴和一只薄底靴穿在了脚上。他
走在路上，自言自语地说：“真奇怪，今
天我的腿怎么变得一长一短了？”
正好来了一个过路人，提醒他说：
“你是穿错靴子啦！”
他听了这话，急急忙忙回家去换靴
子。可是他刚到家就又要出门。他的
妻子问他：“你不是回家换靴子的吗？
怎么又不换？”他懊恼地说：“不换啦，
家里的这一双也是一厚一薄。”
1.【发表看法】你觉得这个故事的哪个
情节最引人发笑？用横线画出来
2.【解决问题】帮这个人解决问题的办
法是：将脚上的一
只薄底靴换为厚
底靴，或将脚上的一只厚底靴换为薄
底靴
3.【领悟道理】你领悟到的道理是(A)
A.没有弄清楚错在哪里，就没有办法
改正。
B.穿靴子不能穿一只厚底的和一只薄
底的。
F052318
检票日：B22/B23
南宁东站
D8204柳州站
Nanningdong
Liuzhou
2020年07月06日8：55开
04车10A号
￥51.0元
折
二等座
限乘当日当次车
「山海高铁连，相约银滩见
{北海至成都开行直达动车
99913400870701F052318
南宁代售点售
1.阅读这张动车票，判断下列说法是否正确，对的打“1V”
错的打“×”。（4分)
(1)这趟动车是从柳州开往南宁东的D8204次列车。
(X)
(2)这张车票的座位是第4节车厢10A号座位。(V/)
(3)这张车票购买的是一等座。
(×)
(4)这张车票可以在2020年7月6日使用，也可以在
2020年7月7日使用。
(X)
