14《小马过河》 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
小马过河
小学二年级语文下册
读一读
棚
匹
麦
驮
磨 坊
挡 住
亲 切
试一试
péng
pǐ
mài
tuó
mò
dǎng
qiè
shì
词语学习
深浅　　拦住　　仔细　
甩甩尾巴　　　低下头　
接下来我们一起学习“小马过河的故事”
小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”
①
②
你已经长大 了，能帮妈妈做点事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！
深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！
水很深吗？
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
..
模仿说句子
请用“连忙”说一句话！
自学要求：
请大家认真默读第7自然段，老马是怎样教育小马的？画—，并体会小马的心情。
“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。”
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原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
谁能说说？
同一条河，老牛水水很浅，松鼠说水很深，是老牛和松鼠撒谎了吗？他们谁说的对，为什么？
因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以它觉得河水既不像（ ），
也不像（ ）。
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
句式训练
根据原文讲故事应注意：
（1）故事要完整，不要遗漏主要内容，否则别人听不懂。
（2）讲故事不是背诵课文，可用自己的话来说。
马棚 愿意 磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
试着用上下面的词语。
学完这个故事，你有什么收获呢？
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
人有两件宝
拓展阅读：
阅读《动手做做看》，下节课交流阅读收获。
同学们，再见！