8.冀中的地道战 第1课时 参考课件（共26张ppt）

(共26张PPT)
第二单元 第8课
冀中的地道战
第1课时
新课导入
你们看过《地道战》吗？还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗？我们就来一起学习《冀中的地道战》。
侵 略 垒 任 丘 搁
陷 拐 岔
字词学习
我会认
qīn
lüè
qiū
xiàn
ɡuǎi
lěi
rén
gē
chà
侵
qīn
笔顺：
左窄右宽
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
亻
左右
侵略 侵袭
浸
侵犯，夺取别人的权利。
字词学习
我会写
略
lüè
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
田
左右
侵略 雄才大略
络
抢，掠夺。
边音
左窄右宽
字词学习
我会写
筑
zhù
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：

上下
修筑 筑路
巩
建造，修盖。
翘舌音
上窄下宽
字词学习
我会写
堡
bǎo
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
土
上下
堡垒 城堡
煲
［堡垒］在冲要地点做防守用的坚固建筑物。
上宽下窄
字词学习
我会写
党
dǎnɡ
笔顺：
注意笔顺
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
儿
上下
共产党 党同伐异
堂
政党。在我国特指中国共产党。
后鼻音
字词学习
我会写
丘
qiū
笔顺：
不要写得过扁，末横宜长
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
丿
独体
山丘 丘陵
乒
①土山，土堆。②量词，用于水田分隔开的块。
字词学习
我会写
妨
fánɡ
笔顺：
注意笔顺
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
女
左右
妨碍 不妨
仿
妨害，阻碍。
后鼻音
字词学习
我会写
蔽
bì
笔顺：
注意笔顺
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
艹
上下
隐蔽 衣不蔽体
弊
遮，挡。
不是“夊”
字词学习
我会写
陷
xiàn
笔顺：
先左后右，最后封口
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
阝
左右
陷坑 冲锋陷阵
焰
掉进，坠入，沉下。
字词学习
我会写
拐
ɡuǎi
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
扌
左右
拐弯 拐角
别
转折。
左窄右宽
字词学习
我会写
齐读标题，说一说从课题中可以得到哪些信息？
整体感知
冀中的地道战
中心词：地道战
冀中：河北省的简称，河北省的中部平原叫“冀中”。
整体感知
在抗日战争时期，1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，狠狠地打击了敌人。
背景介绍
速读课文，给每段拟一个小标题，概括段落大意。
整体感知
第1自然段：介绍当时的情况。
第2自然段：地道战的产生。
第3自然段：概括介绍地道战的规模和作用。
第4自然段：具体介绍地道里的构造。
第5自然段：介绍地道的出口和通道。
第6自然段：介绍地道怎样防火、防水、防毒。
第7自然段：介绍地道里的通讯联络。
第8自然段：介绍地道战的结果。
整体感知
根据各段内容，给全文划分层次，并概括每层意思。
整体感知
整体感知
第一层（1—3自然段）：讲地道战的产生及其作用。
第二层（4—7自然段）：介绍了地道的式样、特点；叙述了冀中人民怎样利用地道打击敌人。
第三层（8自然段）：讲地道战在我国抗日战争史上的地位。
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
地道战是怎样产生的？
课文研读
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
“说起地道战，简直是个奇迹。”
课文研读
读一读
堡垒 扫荡
封锁 孑口
一夫当关 万夫莫开
随堂检测
扫荡：
用武力或其他手段肃清敌人。
封锁：
采取军事等措施使不能通行。
随堂检测
1.识记本课生字词；
2.预习课文第二、三部分内容。
作业布置
再见