体育六年级上册 原地单手肩上投篮 教学设计(表格式)

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名称 体育六年级上册 原地单手肩上投篮 教学设计(表格式)
格式 docx
文件大小 33.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2023-05-13 20:01:57

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文档简介

原地单手肩上投篮 教学设计
教学目标 1、认知目标:学生熟记原地单手肩上投篮的动作要领。 2、技能目标: 90%左右的学生熟练的完成原地单手肩上投篮动作技术,70%左右学生在投篮时,上下肢协调配合用力。 3、情感目标:培养学生间的互帮互助、自我展示、相互欣赏与评价的能力。
教学重、难点 教学重点:双手持球时手臂的形态,出手时手臂、手腕和手指的动作 教学难点:手对球的掌控能力及上下肢协调配合用力。
课的 部分 次序 教学内容 时间 老师活动 学生活动 运动负荷
时间 次数 强度
开 始 部 分 1.体育委员集队、报告人数、师生问好。 2.检查服装、安全教育、安排见习生。 3.宣布学习内容、提出学习目标、要求。 2 1.师生问好 2.检查着装、安排见习生 3.宣布学习内容、目标,要求精神饱满,认真学习 1.精神饱满、队伍安静、整齐 2.安静听教师讲话 ★ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 2 1 弱
准 备 部 分 原地运球做拉升运动 原地下蹲抛接球练习 3.复习原地单手肩上投篮动作要领 8 1.讲解动作、方法、要求;控制好球。 师生齐做 教师介绍几个, 组织学生练习 口令指挥 1.运球拉升运动 认真做操,动作正确 ★ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 学生自由练习 选出优秀的展示 要求:眼睛看教师并做出动作, 2 4 2 1 1 5-8次 1 中 中 中 中
基 本 部 分 原地单手肩上投篮练习 直臂手指拨球,提高手指和手腕力量 单手压腕、拨球正面打板练习 单手压腕近距离投篮练习 15 1、讲解、示范动作 2、组织学生练习,强调重难点 3、巡视课堂及时纠正错误动作 4、要求:认真仔细、积极参与 1、讲解、示范动作 2、组织学生练习,强调重难点 3、巡视课堂及时纠正错误动作 4、要求:认真仔细、积极参与 1、讲解、示范动作 2、组织学生练习,强调重难点 3、巡视课堂及时纠正错误动作 4、要求:认真仔细、积极参与 1.观察、倾听、理解动作作用 2.认真观察、理解动作要领 3.学生面对墙壁,依次进行练习,自由体会 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 1.观察、倾听、理解动作作用 2.认真观察、理解动作要领 学生分成8个小组,每两组1个篮板,每人连续10次换人,依次进行练习。 1.观察、倾听、理解动作作用 2.认真观察、理解动作要领 学生分成6个小组,每1组1个篮框,依次进行投篮,投完1次交换。 3 3 5 100次 X3组 10次 X5组 10次X5组 中 中 中
原地单手肩上投篮动作于篮板侧面打点练习 5、篮筐正面不同距离投篮练习,两段距离:罚球线前2米处,罚球线前1米处。 1、讲解、示范动作 2、组织学生练习,强调重难点 3、巡视课堂及时纠正错误动作 4、要求:认真仔细、积极参与 1、讲解、示范动作 2、组织学生练习,强调重难点 3、巡视课堂及时纠正错误动作 4、要求:认真仔细、积极参 1.观察、倾听、理解动作作用 2.认真观察、理解动作要领 3、学生分成8个小组,每两组1个篮板,站在篮板两侧,每天投5次交换,依次进行。 1.观察、倾听、理解动作作用 2.认真观察、理解动作要领 3、学生分成6个小组,每组1个篮框,每人每个点投5次交换 3 6 5次X5组 5次X5组 中
小比赛: 规则:罚球线2米处投篮,每人投1次交换,依次进行 时间:60秒为一场,共三场。 规定时间内以进球数量判断名次。 不按顺序投篮,出现1次扣除1个进球,踩线投篮进球无效。 7 讲解、示范比赛规则 组织学生比赛 总结评价比赛 4、要求:认真仔细、积极参 1、认真了解比赛规则 学生分成4个大组,每组12人,男女混合均等,进行比赛。 3、多出的和见习的当裁判 7 3次 大
结 束 部 分 1.放松练习 2 原地抱球做拉升运动 学生成四列横队 2 1 中
小结 1’ 1.总结评价本课的学习情况 2.布置课后作业 3.安排学生归还器材 4.师生再见 1.注意力集中,认真小结 2.归还器材 1
场地器材: 篮球场:1个;录音机一台;篮球53个; 预测平均心率: 110-135次/分 预计练习密度: 60-65% 运动负荷预测曲线图:略
课后小结
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