教科版（2017秋）三年级下册科学7.地球——水的星球练习题（含答案）
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| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学7.地球——水的星球练习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 688.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-14 06:54:47 | ||
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文档简介
3.7地球—水的星球
、选择题
地球上的液态水主要存在于（ ）。
A．海洋 B．冰川 C．陆地
小科利用地球仪做实验时，发现地球仪上有大块的蓝色，这些部分表示( )。
A．森林 B．陆地 C．海洋
如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（ ）。
A．大地是方的
B．地球是海洋占的面积比陆地大
C．地球上的陆地都是连在一起的
地球表面陆地和海洋面积相比，（ ）。
A．陆地比海洋面积大 B．海洋比陆地面积大 C．陆地和海洋面积一样大
用数格子比较陆地和海洋的面积时，正确的做法是（ ）。
A．将透明计算纸覆盖在世界地图上
B．将透明计算纸覆盖在地球仪上
C．将不透明计算纸覆盖在世界地图上
地球表面覆盖面积最大的是（ ）。
A．山川 B．海洋 C．平原
地球上的陆地和海洋面积比较，正确的是（ ）
A．陆地比海洋大 B．海洋比陆地大的多 C．两者差不多大
下列关于地球上的水资源描述错误的是（ ）。
A．地球是一个水的星球，有丰富的水资源。
B．水在自然界是可以循环的，地球上不可能缺水。
C．地球上能够使用的淡水资源非常少，我们不能浪费水。
下列说法正确的是 （ ）。
A．地球上有很多水，所以我们不用珍惜水资源
B．地球表面布满环形山
C．我们必须珍惜水资源
下列关于地球上的水资源描述错误的是（ ）。
A．地球是一个水的星球，有丰富的水资源。
B．水在自然界是可以循环的，地球上不可能缺水。
C．地球上能够使用的淡水资源非常少，我们不能浪费水。
、填空题
人们常用一句话来形容地球的陆地和海洋：( )陆地，( )海洋。（选填“三分”或“七分”）
地球的表面积大约71%被 覆盖。
地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的液态水，保证动植物呼吸的 ________（空气 水分），和适宜生存的温度环境。
、判断题
地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。( )
地球仪上蓝色的部分代表森林。( )
地球表面的海洋面积远远大于陆地面积。( )
地球表面的海洋面积远小于陆地面积。 （ ）
通过观察，地球表面陆地的面积比较大。( )
、实验探究题
研究星球
（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析 B 星球是（ ）。
A．太阳 B．月球 C．地球
（2）A 星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）。
A．盆地 B．环形山 C．月海
（3）判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。…（ ）
（4）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球是（ ）。
A．是方的 B．是球体
（5）但一部分人根据（ ）和（ ），推测地球可能是球体。
A．看远方的来船，总先看到帆顶。 B．太阳每天东升西落。
C．北极星始终“不动”。 D．月食时，地球的影子总是圆形的。
（6）我们也可以来做一个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在 上移动（选填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在 上移动（选填“球面”或“平面”）。
（7）直到 1519 年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
、连线题
将下列特征与对应的天体用线连起来。
丰富的水资源，有空气 太阳
有日环
有面积广阔的月海盆地 地球
有环形山
有黑子 月球
有生命
、简答题
我们对地球家园又产生了什么新的问题？作为小学生，能为爱护地球做哪些贡献？
地球上的水域有哪些？随着盛夏特别是暑期来临，很多同学选择游泳嬉水的消暑活动。如何做到安全游泳预防溺水，请你对同学们说出你的建议吧，
、综合题
慧慧和小智观察了夜空，对月球有了一定的了解，两个人又开始讨论我们美丽的地球了。
（1）地球表面的海洋面积（ ）陆地面积。
A．小于 B．大于 C．等于
（2）在海边观察远处驶来的轮船，从观察到的现象可推测出（ ）。
A．地球是个球体 B．地球形状不规则 C．地球是扁平的
3.7地球—水的星球答案解析
、选择题
A
C
【解析】在地球仪上，蓝色代表海洋，棕色代表陆地。
B
B
A
B
【解析】地球表面由陆地和海洋所构成，其中陆地面积占到地球表面的约29%，海洋面积占到地球表面积的近71%，三分陆地，七分海洋。故B正确，AC选项错误。
B
【解析】地球上，71%的是海洋，29%的是陆地。
B
【解析】考查地球上水资源的了解。地球上水资源是有限的，尤其是淡水资源的利用率很低，所以我们应该节约用水，杜绝浪费。
C
B
、填空题
三分 七分
海洋(水域)
【解析】地球表面7成的面积是海洋。
空气
、判断题
×
【解析】海洋中的水也是不断在进行水循环的，因此不会出现水溢出的现象。
×
√
【解析】考查地球的地貌特征，地球海洋面积约占71%，陆地约占29%，地球上的海洋面积远远大于陆地面积。
×
【解析】地球表面71%被海洋覆盖，地球表面海洋的面积远大于陆地面积。
×
、实验探究题
（1）C
（2）B
（3）正确
（4）A
（5）A，D
（6）平面；球面
（7）A
【解析】（1）、B星球表面蓝色的是水，因此是地球。
（2）、 A 星球是月球，表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。
（3）、 地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。
（4）、 很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球是方的，这是错误观念。
（5）、 月食时，地球的影子总是圆形的。 看远方的来船，总先看到帆顶。可以推测地球可能是球体。
（6） 我们也可以来做一个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在平面 上移动）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在 球面上移动。
（7） 航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
、连线题
【解析】此题考查月球、地球和太阳的不同特征。地球是人类居住的家园，有丰富的自然资源，有大气层包裹着，是有生命存在的星球，而月球上没有空气，也就没有生命，但月球上有月海、环形山，太阳是一颗恒星，会发光发热，有黑子有耀斑，有日食。
、简答题
森林面积减少、草原退化、沙漠扩大、矿产资源枯竭、水污染、大气污染、土地破坏等一系列资源问题、环境恶化等问题；树立节约意识、环保意识，积极宣传保护资源、保护环境的重要性；提倡低碳生活，节约每一粒粮食，节约每一滴水；不浪费一张纸、一支笔；提倡步行，或乘公交车上下学；不乱丢垃圾，丙做好垃圾分类等。
答案如：海洋、江、冰川、河、溪流、湖泊、水库、池塘、沼泽等。①增强自我保护意识，不在河边、池塘边等环境不熟悉的水边玩闹或游泳，以防不慎跌落水中。②在父母或监护人的带领下到正规的游泳场馆游泳，并做好游泳前的热身活动，以防抽筋。③游泳前应考虑身体状况，太饱、太饿或者过度疲劳的情况下尽量不要游泳。
、综合题
B A
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、选择题
地球上的液态水主要存在于（ ）。
A．海洋 B．冰川 C．陆地
小科利用地球仪做实验时，发现地球仪上有大块的蓝色，这些部分表示( )。
A．森林 B．陆地 C．海洋
如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（ ）。
A．大地是方的
B．地球是海洋占的面积比陆地大
C．地球上的陆地都是连在一起的
地球表面陆地和海洋面积相比，（ ）。
A．陆地比海洋面积大 B．海洋比陆地面积大 C．陆地和海洋面积一样大
用数格子比较陆地和海洋的面积时，正确的做法是（ ）。
A．将透明计算纸覆盖在世界地图上
B．将透明计算纸覆盖在地球仪上
C．将不透明计算纸覆盖在世界地图上
地球表面覆盖面积最大的是（ ）。
A．山川 B．海洋 C．平原
地球上的陆地和海洋面积比较，正确的是（ ）
A．陆地比海洋大 B．海洋比陆地大的多 C．两者差不多大
下列关于地球上的水资源描述错误的是（ ）。
A．地球是一个水的星球，有丰富的水资源。
B．水在自然界是可以循环的，地球上不可能缺水。
C．地球上能够使用的淡水资源非常少，我们不能浪费水。
下列说法正确的是 （ ）。
A．地球上有很多水，所以我们不用珍惜水资源
B．地球表面布满环形山
C．我们必须珍惜水资源
下列关于地球上的水资源描述错误的是（ ）。
A．地球是一个水的星球，有丰富的水资源。
B．水在自然界是可以循环的，地球上不可能缺水。
C．地球上能够使用的淡水资源非常少，我们不能浪费水。
、填空题
人们常用一句话来形容地球的陆地和海洋：( )陆地，( )海洋。（选填“三分”或“七分”）
地球的表面积大约71%被 覆盖。
地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的液态水，保证动植物呼吸的 ________（空气 水分），和适宜生存的温度环境。
、判断题
地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。( )
地球仪上蓝色的部分代表森林。( )
地球表面的海洋面积远远大于陆地面积。( )
地球表面的海洋面积远小于陆地面积。 （ ）
通过观察，地球表面陆地的面积比较大。( )
、实验探究题
研究星球
（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析 B 星球是（ ）。
A．太阳 B．月球 C．地球
（2）A 星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）。
A．盆地 B．环形山 C．月海
（3）判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。…（ ）
（4）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球是（ ）。
A．是方的 B．是球体
（5）但一部分人根据（ ）和（ ），推测地球可能是球体。
A．看远方的来船，总先看到帆顶。 B．太阳每天东升西落。
C．北极星始终“不动”。 D．月食时，地球的影子总是圆形的。
（6）我们也可以来做一个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在 上移动（选填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在 上移动（选填“球面”或“平面”）。
（7）直到 1519 年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
、连线题
将下列特征与对应的天体用线连起来。
丰富的水资源，有空气 太阳
有日环
有面积广阔的月海盆地 地球
有环形山
有黑子 月球
有生命
、简答题
我们对地球家园又产生了什么新的问题？作为小学生，能为爱护地球做哪些贡献？
地球上的水域有哪些？随着盛夏特别是暑期来临，很多同学选择游泳嬉水的消暑活动。如何做到安全游泳预防溺水，请你对同学们说出你的建议吧，
、综合题
慧慧和小智观察了夜空，对月球有了一定的了解，两个人又开始讨论我们美丽的地球了。
（1）地球表面的海洋面积（ ）陆地面积。
A．小于 B．大于 C．等于
（2）在海边观察远处驶来的轮船，从观察到的现象可推测出（ ）。
A．地球是个球体 B．地球形状不规则 C．地球是扁平的
3.7地球—水的星球答案解析
、选择题
A
C
【解析】在地球仪上，蓝色代表海洋，棕色代表陆地。
B
B
A
B
【解析】地球表面由陆地和海洋所构成，其中陆地面积占到地球表面的约29%，海洋面积占到地球表面积的近71%，三分陆地，七分海洋。故B正确，AC选项错误。
B
【解析】地球上，71%的是海洋，29%的是陆地。
B
【解析】考查地球上水资源的了解。地球上水资源是有限的，尤其是淡水资源的利用率很低，所以我们应该节约用水，杜绝浪费。
C
B
、填空题
三分 七分
海洋(水域)
【解析】地球表面7成的面积是海洋。
空气
、判断题
×
【解析】海洋中的水也是不断在进行水循环的，因此不会出现水溢出的现象。
×
√
【解析】考查地球的地貌特征，地球海洋面积约占71%，陆地约占29%，地球上的海洋面积远远大于陆地面积。
×
【解析】地球表面71%被海洋覆盖，地球表面海洋的面积远大于陆地面积。
×
、实验探究题
（1）C
（2）B
（3）正确
（4）A
（5）A，D
（6）平面；球面
（7）A
【解析】（1）、B星球表面蓝色的是水，因此是地球。
（2）、 A 星球是月球，表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。
（3）、 地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。
（4）、 很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球是方的，这是错误观念。
（5）、 月食时，地球的影子总是圆形的。 看远方的来船，总先看到帆顶。可以推测地球可能是球体。
（6） 我们也可以来做一个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在平面 上移动）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在 球面上移动。
（7） 航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
、连线题
【解析】此题考查月球、地球和太阳的不同特征。地球是人类居住的家园，有丰富的自然资源，有大气层包裹着，是有生命存在的星球，而月球上没有空气，也就没有生命，但月球上有月海、环形山，太阳是一颗恒星，会发光发热，有黑子有耀斑，有日食。
、简答题
森林面积减少、草原退化、沙漠扩大、矿产资源枯竭、水污染、大气污染、土地破坏等一系列资源问题、环境恶化等问题；树立节约意识、环保意识，积极宣传保护资源、保护环境的重要性；提倡低碳生活，节约每一粒粮食，节约每一滴水；不浪费一张纸、一支笔；提倡步行，或乘公交车上下学；不乱丢垃圾，丙做好垃圾分类等。
答案如：海洋、江、冰川、河、溪流、湖泊、水库、池塘、沼泽等。①增强自我保护意识，不在河边、池塘边等环境不熟悉的水边玩闹或游泳，以防不慎跌落水中。②在父母或监护人的带领下到正规的游泳场馆游泳，并做好游泳前的热身活动，以防抽筋。③游泳前应考虑身体状况，太饱、太饿或者过度疲劳的情况下尽量不要游泳。
、综合题
B A
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