教科版（2017秋）科学 三年级下册 3.5月球——地球的卫星 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 三年级下册 3.5月球——地球的卫星 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 144.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-05-14 06:58:46 | ||
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文档简介
3.5月球—地球的卫星
、选择题
地球的天然卫星是( )。
A．月球 B．太阳 C．太阳和月球
月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是( )。
A．月球表面隆起 B．陨石撞击形成 C．火山爆发形成
2021年6月17日，“神舟十二号”发射成功，聂海胜第三次出征太空。2018年，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次在月球背面登陆，通过卫星发回月球背面地貌图片。月球背面一定存在的是（ ）
A．海洋 B．火山 C．环形山
月球正面黑色的部分是（ ）
A．环形山 B．月海 C．黑子
依据环形山模拟实验，我们推测月球上的环形山很可能的形成原因是（ ）。
A．陨石撞击 B．火山喷发 C．外星人采矿
关于月球，下列说法不正确的是( )
A．月球上有液态水 B．月球上没有空气 C．月球表面有环形山
潮汐是由于（ ）引起的。
A．地球的自转 B．地球的公转 C．月球对地球的吸引
（ ）是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。
A．太阳 B．火星 C．月球
模拟实验得出的结论是：环形山的形成，可能是（ ）
A．流星 小行星撞击 B．流水侵蚀 C．火山喷发
下列关于月球环形山的叙述，错误的是( )。
A．环形山大多是圆形的，大小不一
B．环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律
C．环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的
、填空题
是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以 方向围绕地球旋转。
人类已经探测到月球的背面，发现月球地形的最大特征是分布着许多___________。
月球是地球的_______，它在不停的围绕地球公转，公转的方向是_______。
、判断题
月球是地球的卫星，它在自转的同时还绕地球公转。( )
我们在模拟制造环形山实验中，如果用不同的小球撞击沙盘，所形成的环形山是一样的 ( )
在月球上，两个人即便相隔很近也不能相互对话，必须使用无线电设备，是因为在月球上人的听力会下降。( )
涨潮和退潮现象是由于月球对地球的引力引起的。( )
月球的表面干燥无水，月海也只是一些低洼无水的地方。( )
、实验探究题
实验名称：模拟制造环形山
实验材料：细沙、托盘、大小不同的球
实验步骤：
⑴把 平铺在托盘里。
⑵从高 30 厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
⑶从高 60 厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
实验现象：在步骤 2 中， 球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤 2 和步骤 3相比，从高 厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。
实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越 ，环形山越大，反之越小。从离月球越 的地方撞击，环形山越大，反之越小。
、连线题
把下列特点与天体对应连起来。
黑子
环形山 太阳
潮汐 地球
液态水 月球
发光发热
、简答题
在小明的模拟实验中，如果想制造出深浅不同的“环形山”，可以怎样做？
将太阳、月球、地球的特点填在下面的椭圆中(填序号)。
①有充足的空气②表面有环形山③会发光发热
④自身不会发光⑤是一个球体⑥表面有海洋和陆地
⑦生活着形态多样的动植物
、综合题
探究太阳、地球和月球
小明学习了太阳、地球和月球单元后，思考了以下问题，请回答：
（1）小明用帆船模型在球面上向外移动时发现（ ）。
A．看到船帆和船身同时消失
B．先看到船帆消失，再看到船身消失
C．先看到船身消失，再看到船帆消失
（2）发生月食时，阻挡物是（ ）。
A．月球 B．地球 C．太阳
（3）在学习月球后，小明了解到（ ）。
A．月球的表面是光滑的
B．月球的正面和背面是一样的
C．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球
（4）早上升国旗时，小明发现旗杆影子的长度会发生变化，旗杆影子的长度和（ ）。
A．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子短
B．和太阳的位置有关，太阳位置低，影子短
C．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子长
（5）小明发现我们身边（ ）自然现象与月球有关。
A．太阳的东升西落 B．大海的潮汐现象 C．一年中四季的变化
3.5月球—地球的卫星答案解析
、选择题
A
【解析】月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。
B
【解析】月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山由于陨星撞击月球表面而形成的。
C
【解析】月球的特征是具有非常多的环形山。
B
【解析】月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。
A
A
【解析】月球白天温度高于100摄氏度，晚上低于0摄氏度，没有液态水存在。
C
C
A
C
【解析】环形山是由陨石撞击形成的，数量众多，有大有小，有深有浅， 有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律 。
、填空题
月球；逆时针
【解析】月球以及人造卫星围着地球转，月亮是地球唯一一个天然卫星。它绕着地球做逆时针运动。
环形山
卫星 自西向东
、判断题
√
【解析】考查月球的特征，月球是地球的唯一一颗天然卫星，它在围绕地球公转的同时还在进行自转。
×
×
√
【解析】月球是地球唯一的天然卫星，月球引力对地球产生的影响为潮汐，即有规律的涨潮和退潮。
√
、实验探究题
细沙；大；60；大；远
【解析】模拟制造环形山的步骤。1、把细沙平铺在托盘里。2、从不同高度，拿不同重量的球撞击沙盘，观察坑。3、发现越大的球、越高的地方扔下来，坑越大。所以环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越大， ，环形山越大，反之越小。从离月球越远的地方撞击，环形山越大，反之越小。
、连线题
【解析】考查地球、月球、太阳的特征，地球上有丰富的液态水，黑子和耀斑是由于太阳活动引起的，太阳是一颗恒星，会发光发热，月球的引力会引发潮汐，且月球上有环形山。
、简答题
用大小不同的小球从不同高度处下落撞击沙盘。
【解析】它们嗾使球体，地球上有充足的空气，表面由海洋陆地，生活着形态多样的动植物；月球上表面有环形山，但自身不会发光；太阳是一个会发光发热的大球体。
、综合题
B B C A B
第 1 页（共 1 页）
、选择题
地球的天然卫星是( )。
A．月球 B．太阳 C．太阳和月球
月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是( )。
A．月球表面隆起 B．陨石撞击形成 C．火山爆发形成
2021年6月17日，“神舟十二号”发射成功，聂海胜第三次出征太空。2018年，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次在月球背面登陆，通过卫星发回月球背面地貌图片。月球背面一定存在的是（ ）
A．海洋 B．火山 C．环形山
月球正面黑色的部分是（ ）
A．环形山 B．月海 C．黑子
依据环形山模拟实验，我们推测月球上的环形山很可能的形成原因是（ ）。
A．陨石撞击 B．火山喷发 C．外星人采矿
关于月球，下列说法不正确的是( )
A．月球上有液态水 B．月球上没有空气 C．月球表面有环形山
潮汐是由于（ ）引起的。
A．地球的自转 B．地球的公转 C．月球对地球的吸引
（ ）是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。
A．太阳 B．火星 C．月球
模拟实验得出的结论是：环形山的形成，可能是（ ）
A．流星 小行星撞击 B．流水侵蚀 C．火山喷发
下列关于月球环形山的叙述，错误的是( )。
A．环形山大多是圆形的，大小不一
B．环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律
C．环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的
、填空题
是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以 方向围绕地球旋转。
人类已经探测到月球的背面，发现月球地形的最大特征是分布着许多___________。
月球是地球的_______，它在不停的围绕地球公转，公转的方向是_______。
、判断题
月球是地球的卫星，它在自转的同时还绕地球公转。( )
我们在模拟制造环形山实验中，如果用不同的小球撞击沙盘，所形成的环形山是一样的 ( )
在月球上，两个人即便相隔很近也不能相互对话，必须使用无线电设备，是因为在月球上人的听力会下降。( )
涨潮和退潮现象是由于月球对地球的引力引起的。( )
月球的表面干燥无水，月海也只是一些低洼无水的地方。( )
、实验探究题
实验名称：模拟制造环形山
实验材料：细沙、托盘、大小不同的球
实验步骤：
⑴把 平铺在托盘里。
⑵从高 30 厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
⑶从高 60 厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
实验现象：在步骤 2 中， 球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤 2 和步骤 3相比，从高 厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。
实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越 ，环形山越大，反之越小。从离月球越 的地方撞击，环形山越大，反之越小。
、连线题
把下列特点与天体对应连起来。
黑子
环形山 太阳
潮汐 地球
液态水 月球
发光发热
、简答题
在小明的模拟实验中，如果想制造出深浅不同的“环形山”，可以怎样做？
将太阳、月球、地球的特点填在下面的椭圆中(填序号)。
①有充足的空气②表面有环形山③会发光发热
④自身不会发光⑤是一个球体⑥表面有海洋和陆地
⑦生活着形态多样的动植物
、综合题
探究太阳、地球和月球
小明学习了太阳、地球和月球单元后，思考了以下问题，请回答：
（1）小明用帆船模型在球面上向外移动时发现（ ）。
A．看到船帆和船身同时消失
B．先看到船帆消失，再看到船身消失
C．先看到船身消失，再看到船帆消失
（2）发生月食时，阻挡物是（ ）。
A．月球 B．地球 C．太阳
（3）在学习月球后，小明了解到（ ）。
A．月球的表面是光滑的
B．月球的正面和背面是一样的
C．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球
（4）早上升国旗时，小明发现旗杆影子的长度会发生变化，旗杆影子的长度和（ ）。
A．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子短
B．和太阳的位置有关，太阳位置低，影子短
C．和太阳的位置有关，太阳位置高，影子长
（5）小明发现我们身边（ ）自然现象与月球有关。
A．太阳的东升西落 B．大海的潮汐现象 C．一年中四季的变化
3.5月球—地球的卫星答案解析
、选择题
A
【解析】月球是地球唯一的天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球。
B
【解析】月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山由于陨星撞击月球表面而形成的。
C
【解析】月球的特征是具有非常多的环形山。
B
【解析】月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。
A
A
【解析】月球白天温度高于100摄氏度，晚上低于0摄氏度，没有液态水存在。
C
C
A
C
【解析】环形山是由陨石撞击形成的，数量众多，有大有小，有深有浅， 有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律 。
、填空题
月球；逆时针
【解析】月球以及人造卫星围着地球转，月亮是地球唯一一个天然卫星。它绕着地球做逆时针运动。
环形山
卫星 自西向东
、判断题
√
【解析】考查月球的特征，月球是地球的唯一一颗天然卫星，它在围绕地球公转的同时还在进行自转。
×
×
√
【解析】月球是地球唯一的天然卫星，月球引力对地球产生的影响为潮汐，即有规律的涨潮和退潮。
√
、实验探究题
细沙；大；60；大；远
【解析】模拟制造环形山的步骤。1、把细沙平铺在托盘里。2、从不同高度，拿不同重量的球撞击沙盘，观察坑。3、发现越大的球、越高的地方扔下来，坑越大。所以环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越大， ，环形山越大，反之越小。从离月球越远的地方撞击，环形山越大，反之越小。
、连线题
【解析】考查地球、月球、太阳的特征，地球上有丰富的液态水，黑子和耀斑是由于太阳活动引起的，太阳是一颗恒星，会发光发热，月球的引力会引发潮汐，且月球上有环形山。
、简答题
用大小不同的小球从不同高度处下落撞击沙盘。
【解析】它们嗾使球体，地球上有充足的空气，表面由海洋陆地，生活着形态多样的动植物；月球上表面有环形山，但自身不会发光；太阳是一个会发光发热的大球体。
、综合题
B B C A B
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