人教版数学八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式课后 培优练习(含答案)

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名称 人教版数学八年级下册19.2.3一次函数与方程、不等式课后 培优练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-05-14 07:23:45

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19.2.3一次函数与方程、不等式 课后培优练习
一、单选题
1.直线与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线与直线关于y轴对称,直线与x轴交于点C,的面积为( )
A.8 B.4 C.2 D.1
2.如图,直线与直线相交于点P(2,3).根据图象可知,关于x的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
3.如图,直线y=kx+b与坐标轴交于A(-3,0), B(0,5)两点,则不等式-kx-b<0的解集为( )
A. B. C. D.
4.如图,函数的图象经过点,则关于的不等式的解集是(  )
A. B. C. D.
5.已知直线与相交于点则关于x的方程的解是( )
A.x=-1 B.x=1 C.x=2 D.x=3
6.已知直线,直线与直线关于轴对称,将直线向下平移6个单位得到直线,则直线与直线的交点坐标为( )
A. B. C. D.
7.以一个二元一次方程组中的两个方程作为一次函数画图象,所得的两条直线( )
A.有一个交点 B.有无数个交点 C.没有交点 D.以上都有可能
8.如图,已知一次函数y=ax+b的图象为直线,则关于x的方程ax+b=1的解x的值为(  )
A.1 B.4 C.2 D.-0.5
9.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(﹣6,0),且与正比例函数y=x的图象交于点A(m,﹣3),若kx﹣x>﹣b,则(  )
A.x>0 B.x>﹣3 C.x>﹣6 D.x>﹣9
10.一次函数(,k、b是常数)与(,m是常数)的图像交于点,下列结论正确的序号是( )
①关于的方程的解为;
②一次函数()图像上任意不同两点和满足:;
③若(),则;
④若,且,则当时,.
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
二、填空题
11.已知一次函数的图象经过点,且y随x的增大而减小,则不等式的解集为______.
12.在平面直角坐标系中,直线方程的图象如图所示,当时,x的取值范围是______
13.一次函数 y1=kx+b 与 y2=x+a 的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a<0,b<0;③当 x=3 时,y1=y2;④不等式 kx+b>x+a 的解集是 x<3,其中正确的结论有_______.(只填序号)
14.如图,直线y=ax+b与直线y=cx+d相交于点(2,1),则关于x的一元一次方程ax+b=cx+d的解为__________.
15.若直线与直线交于点,且函数的值随值的增大而减小,则的取值范围是______.
三、解答题
16.如图,观察图象回答问题:
(1)求x为何值时,函数值等于0;
(2) )求x为何值时,函数值大于0.
17.在同一平面直角坐标系中画出直线和,且两图象的交点是,直线与轴的交点是,根据图象:
(1)求两条直线交点的坐标;
(2)请求出图象中的面积.
18.甲骑自行年,乙乘坐汽车从A地出发沿同一路线匀速前往B地,甲先出发.设甲行驶的时间为x(h),甲、乙两人距出发点的路程S甲(km)、S乙(km)关于x的函数图象如图1所示,甲、乙两人之同的距离y(km)关于x的函数图象如图2所示,请你解决以下问题:
(1)甲的速度是__________km/h,乙的速度是_______km/h;
(2)a=_______,b=_______;
(3)甲出发多少时间后,甲、乙两人第二次相距7.5km?
19.在一次函数的学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,结合图象研究函数的性质并对其性质进行应用的过程.小朱对函数的图象和性质进行如下探究,请同学们认真阅读探究过程并解答:
(1)小朱列出如下表格,请同学们求出,,并在平面直角坐标系中画出该函数图象;
…… 0 1 2 3 ……
…… 5 3 1 _____ _____ ……
(2)根据函数图象,以下判断该函数性质的说法,正确的有________;
①函数图象关于轴对称; ②此函数无最大值;③此函数有最小值,且最小值为;④当时,随的增大而增大;
(3)若直线与函数的图象始终有两个交点,请你结合所画函数图象,直接写出的取值范围.
20.如图,在平面直角坐标系中,,,且有.
(1)求点A、B的坐标;
(2)线段平移后,点A与第一象限的点重合,点与点重合,与交于点,若三角形的面积,求的值;
(3)在(2)的条件下,过点作轴的垂线,上有一动点,且在直线的左侧,交轴于点,当时,求的取值范围.
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
7.D
8.B
9.D
10.B
11.
12./
13.①③④
14.x=2
15.
16.(1)解:函数与x轴的交点坐标为(3,0),且y随x的增大而减小.
∴当x=3时,函数值等于0;
故答案为:=3;
(2)解:函数与x轴的交点坐标为(3,0),且y随x的增大而减小.
∴当x<3时,函数值大于0.
故答案为:<3;
17.(1)解:
得,,
∴两条直线交点的坐标为;
(2)在中,
令,则,
∴,
∴,
∴面积.
18 (1)甲的速度为:25÷2.5=10km/h,乙的速度是25÷(2-1)=25÷1=25km/h;
故答案为10,25;
(2)由题意得:25(a-1)=10a
解得;
由题意可知,当汽车到达B地时,两人相距bkm.
∴b=25-10×2=5
故答案为,
(3)甲、乙两人第二次相距7.5km是在甲乙相遇之后,汽车在自行车的前面,设甲出发xh,甲、乙两人第二次相距7.5km,
由题意可得:25(x-1)-10x=7.5,
解得:.
答:甲出发后,甲乙两人第二次相距7.5km.
19.解:(1),因为,所以 ;因为,所以,
列表:
…… 0 1 2 3 ……
…… 5 3 1 -1 -3 ……
描点、连线,画出函数图象如图:
(2)观察图象可知,
函数图象不关于轴对称.故①不正确;
此函数无最大值.故②正确;
此函数有最小值,且最小值为.故③正确;
当时,随的增大而减小.故④不正确
故答案为:②③;
(3) .
根据题意,由图象可知直线过点(0,-2),
如图, ,所以.
直线过点(2,-3),所以,所以,
结合图象可知,直线过点(0,-2),且在到范围内.
所以,当时,直线与函数的图象始终有两个交点.
20.
(1)
解:,
①+②,得
4a=-4,
∴a=-1,
把a=-1代入①,得
-1+b=1,
∴b=2,
∴,
、;
(2)
解:作轴于点,作轴于点,连接,


解得:,




(3)
解:连接,延长交轴于点,交直线于点,
由平移得:,

,,


、,
设直线的解析式为:,代入得:

解得:,即,
当时,,
当时,,
,,


又,

解得:或,
在直线的左侧,

的取值范围是:或.