2022-2023学年第二学期期中考试
高一生物试题
（考试时间：90分钟 试卷分值：100分）
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上
的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5
毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选
项是最符合题目要求的。
1．下列有关孟德尔验证分离定律实验的说法正确的是（ ）
A．纯合高茎和矮茎豌豆杂交得 F1，F1自交得 F2，F2植株中1/3的个体能稳定遗传 B．孟德尔遗传实验研究获得成功原因之一是利用类比推理法先研究多对相对性状再研 究一对相对性状
C．孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎推理”指的是设计对 F1进行测交，后代高茎 与矮茎的比例应为1:1
D．孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验中，需在花蕾期对父本去雄
2．南瓜的花色是由一对遗传因子（A 和 a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的 南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。
让 F1自交产生 F2，表现类型如图所示。下列说法不正 确的是（ ）
A．F2中开白花与开黄花的南瓜的理论比是5∶3
B．由③可知白花是显性性状
C．由①不可推知花色的显隐性关系
D．F1中白花的遗传因子组成是 Aa
3．小鼠的体色受复等位基因 A1（黄色）、A2（黑色）和 A3（灰色）控制，且 A1纯合时胚 胎致死。现有两只黄色小鼠杂交，F1的表型及比例为黄色∶灰色=2∶1，取 F1的灰色小 鼠雌雄交配，F2中既有灰色小鼠，又有黑色小鼠。下列相关叙述错误的是（ ） A．三个复等位基因之间的显隐性关系为 A1>A3>A2
B．黄色小鼠与灰色小鼠杂交，后代可能有三种体色
C．F2的表型及比例为灰色:黑色=3:1
D．亲本的杂交组合为 A1A3×A1A3
4．小麦的高茎（D）对矮茎（d）是显性，一株杂合子高茎小麦在自然状态下生长，下列 有关子代结果形成的原因叙述错误的是（ ）
A．若后代高茎:矮茎=2:1，可能是显性纯合个体致死造成的
B．若后代基因型及比例为 DD:Dd:dd=2:2:1，可能是隐性个体50%死亡造成的
C．若后代基因型及比例 DD:Dd:dd=2:3:1，可能是含隐性基因的花粉50%死亡造成的
D．若后代基因型及比例 DD:Dd:dd=4:4:1，可能是含隐性基因的配子50%死亡造成的
5．下列有关叙述正确的有（ ）
①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子
②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等
③一个基因型为 AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可能形成 4 种精 子
④基因型为 Yy 的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为 1:1
⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
⑥萨顿和摩尔根均运用了“假说演绎法”
A．一项 B．三项 C．四项 D．五项
6．为了研究两对相对性状之间的遗传，科研人员分别进行甲、乙、丙三组遗传学实验，实 验材料为三种哺乳动物。已知两对相对性状均由常染色体上的两对等位基因控制，实验 结果如表所示。下列推断错误的是（ ）
组别 亲本 选择 F1 中两对等位基因均杂合的个体进行随机交配 F2 性状分离比
甲 A×B 4:2:2:1
乙 C×D 5:3:3:1
丙 E×F 6:3:2:1
A．甲组可能是任意一对基因显性纯合均使胚胎致死，亲本 A 和亲本 B 一定为杂合子
B．乙组可能是含有两个显性基因的雄配子或雌配子致死，F2 中纯合子所占的比例为 1/4
C．丙组可能是一对基因显性纯合时胚胎致死，F2 中杂合子所占的比例为 5/6
D．三组实验中两对相对性状的遗传均遵循基因的自由组合定律
7．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花。若 F1 自交，得到的 F2 植株中，红花为 272 株，白花为 212 株；若用纯合白花植株的花粉给 F1 红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为 101 株，白花为 302 株。根据上述杂交实
验结果推断，下列叙述正确的是（ ）
A．F2 中白花植株都是纯合体
B．F2 中红花植株的基因型有 2 种
C．F2 中白花植株的基因型种类比红花植株的多
D．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
8．玉米粒的颜色由基因 A/a 控制，形状由基因 B/b 控制，现用纯种黄色饱满玉米和白色皱 缩玉米杂交，F1 全部表现为黄色饱满。F1 自交得到 F2，F2 的表型及比例为黄色饱满 66%， 黄色皱缩 9%，白色饱满 9%，白色皱缩 16%。下列分析错误的是（ ）
A．两对相对性状的遗传不遵循分离定律和自由组合定律
B．基因 A 和 B 位于一条染色体上
C．F2 中纯合子所占比例为 17/50
D．F1 测交后代表型之比可能为 4:1:1:4
9．下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A．性染色体为 ZW 的生物，W 染色体来自父本 B．各种真核生物的细胞中都含有性染色体 C．性染色体上的基因的遗传都与性别相关联 D．X、Y 染色体上的基因只在生殖细胞中表达
10．鸟类的性别决定为 ZW 型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a 和 B、b）
控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交 1 的亲本 基因型是（ ）
A．甲为 Aabb，乙为 aaBB B．甲为 aaZBZB，乙为 AAZbW C．甲为 AAZbZb，乙为 aaZBW D．甲为 AAZbW，乙为 aaZBZB
11．如图为某家族的遗传系谱图，甲、乙两病均为单基因遗传病，其中一种为伴性遗传病，
II3 是甲病致病基因携带者，不考虑性染色体同源区段。下列叙述错误的是（ ）
A．甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，人群中男女患病概率相同 B．乙病的遗传方式是伴 X 染色体隐性遗传，人群中男患者多于女患者 C．仅考虑甲、乙两种遗传病，III8 与 I1 基因型相同
D．III7 携带甲病致病基因的概率为 1/2
12．在探索生物体遗传物质的过程中，科学家做了大量实验，下列有关实验描述正确的是（）
A．格里菲思提出的转化因子，整合到 R 型菌 DNA 中后会改变其嘧啶比例 B．在赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌体侵染细菌的实验中可以用乳酸菌代替大肠杆菌 C．S 型菌的 DNA 经 DNA 酶处理并与 R 型菌混合培养后，培养基上无 S 型菌 D．T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
13．分析某生物的双链 DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的 64%，其中一条链 上的腺嘌呤占该 DNA 分子全部碱基的 15%，则对应链中腺嘌呤占整个 DNA 分子碱基 的比例是（ ）
A．50% B．32% C．34% D．17%
14．下列相关说法不正确的是（ ）
A．某 DNA 分子含有 m 对碱基，其中 G 含有 n 个，该 DNA 分子复制 3 次，其需要消 耗的游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 7（m-n）个
B．洋葱根尖细胞（2n=32）全部 DNA 分子双链经 32P 标记的（染色体数 2N）置于不含
32P 培养液中经过连续两次细胞分裂后产生 4 个子细胞中含有 32P 标记的子细胞有 2
个、3 个或 4 个
C．DNA 分子中的每个磷酸基均连接着两个脱氧核糖和一个碱基
D．某基因的一条链被 15N 标记在放在没有标记的环境中培养复制 n 次后，含 15N 标记 的 DNA:不含 15N 标记的 DNA=1:（2n-1）
15．从 DNA 双螺旋结构到现代基因组测序，一代又一代科学家奋力前行，揭开了基因的奥 秘。结合所学知识分析下列叙述正确的是（ ）
A．乳酸菌的基因在染色体上呈线性排列
B．对果蝇进行基因组测序，需要测定 4 条染色体上的 DNA
C．烟草花叶病毒的核酸彻底水解的产物有 6 种，其基因是有遗传效应的 RNA 片段 D．人体酪氨酸酶基因由 n 个碱基对组成，其碱基对的排列方式有 4n 种
二、不定项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合 题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。
16．果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，某同学在观察果蝇精巢（雄性生殖器官）中处
于不同时期的细胞的永久装片后，绘制出了如下数量关系的直方图。下列说法正确的 是（ ）
A．图中三种图例 a、b 和 c 分别表示核 DNA、染色体和染色单体 B．处于①时期的细胞是精细胞或精子
C．处于④时期的细胞中不存在同源染色体
D．处于⑤时期的细胞中可能存在四分体
17．下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、 显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述错误的是（ ）
A．只有甲、乙可以作为验证基因分离定律的材料
B．图丁个体自交后代中表现型及比例为黄皱:绿皱＝3:1
C．图甲、乙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质
D．图丙个体自交，子代表现型比例为 9:3:3:1，不属于假说一演绎的验证阶段
18．果蝇的翅色由等位基因 A／a 和 B／b 控制，基因 A／a 控制灰翅、褐翅，基因 B／b 控制翅中色素是否产生，若翅中色素不产生则为透明翅。一对灰翅雌雄果蝇杂交，F1 中雌果蝇的表型及比例为灰翅:褐翅＝3:1，雄果蝇的表型及比例为灰翅:褐翅:透明翅＝
3:1:4。若不考虑 X、Y 染色体同源区段，则下列有关叙述错误的是（ ） A．等位基因 A／a 和 B／b 的遗传遵循自由组合定律
B．灰翅为显性性状，基因 b 决定翅中色素的合成
C．F1 灰翅雌果蝇中杂合子所占比例为 5／16
D．F1 透明翅果蝇的基因型有 AAXbY、AaXbY、aaXbY
19．将某精原细胞（2N=8）的 DNA 分子用 15N 标记后置于含 14N 的环境中培养，经过连 续的两次细胞分裂。下列推断错误的是（ ）
A．若这两次分裂为有丝分裂，则含 15N 的染色体的子细胞比例为 1/2
B．若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期一个细胞中含 14N 的染色单体有 8 条
C．若这两次分裂为减数分裂，则减数分裂Ⅰ中期一个细胞中含 14N 的染色单体有 16 条
D．若这两次分裂为减数分裂，则子细胞中每条染色体均含 15N
20．将某种细菌培养在含有 3H 胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上一段时间，检测发现细菌的 拟核中含有两种类型的 DNA 分子如图所示，虚线表示含放射性的脱氧核苷酸链。下列
说法正确的是（ ）
A．细菌拟核 DNA 第一次复制后产生的 DNA 分子为乙类型 B．细菌拟核 DNA 第三次复制后产生的 DNA 分子 为甲、乙两种类型，比例为 1:3
C．细菌拟核 DNA 复制 n 次产生的含有放射性脱 氧核苷酸链的数目为 2n-2 条
D．若该细菌拟核 DNA 分子中，G 占碱基总数的
38%，其中一条链中的 T 占该单链碱基数的 5%，那么另一条链中 T 占该单链碱基数的 比例的 19%
三、非选择题：（本部分包括 5 道题，共 55 分）
21．（每空 1 分，共 9 分）如图甲表示某雄性动物（2n=8）体内细胞在不同分裂时期的染色 体数、核 DNA 分子数和染色单体数，图乙为该动物某细胞分裂的示意图，图丙表示细
胞分裂过程中染色体数量的变化曲线，请据图回答下列问题。
(1)图甲中①、②、③中表示染色体的是 ，各个细胞类型中一定存在同源染色体的
是 （I、II、III、IV），若四种类型的细胞属于同一次减数分裂，从分裂期开始它们出 现的先后顺序是 I→ 。（用 I、II、III、IV 和箭头→表示）
(2)图乙中细胞分裂的方式和时期是 ，其中有 个四分体， 它对应图甲中类型 的细胞。
(3) 图乙细胞处于图丙曲线的 段（用数字表示），图丙中②-③变化的原因是
(4)图甲中的 IV 对应图丙的 区域（用数字表示）
22．（除特殊说明外，每空 1 分，共 10 分）果蝇是遗传学实验的好材料，北方和南方科研 人员均从野生型红眼果蝇中分离出突变体紫眼果蝇品系，分别命名为甲品系和乙品系， 为了研究甲、乙品系的相关基因的位置关系，科研人员做了一系列实验。请结合实验 结果，回答有关问题。
（1）将甲、乙品系果蝇分别与野生型红眼果蝇杂交，无论是正交还是反交，F1 均为红 眼，说明红眼为 性性状，且控制该性状的基因位于 染色体上。
（2）实验过程中，科研人员偶然发现了一种性染色体组成为 XYY 的雄果蝇，形成该 雄果蝇的异常配子是 （填“精子”或“卵细胞”）（2 分），该异常配子的形成原因是 。
（2 分）
（3）假设控制甲、乙品系的紫眼基因用 A/a、B/b 表示，则 A/a、B/b 的位置关系可能 有以下三种情况：
为了判断 A/a、B/b 的位置关系，请利用甲、乙两品系为材料设计实验，写出实验设计 思路，并预测部分实验结果。
设计思路：将甲乙两品系（一对）雌雄个体进行交配得 F1，观察 F1 表现型，再将 F1 进 行自由交配（或“再取 F1 中一对雌雄果蝇进行交配”），观察 F2 表现型及比例。
预期实验结果及结论：
a:如果 F1 均表现为紫眼，则是第一种情况；
b:如果 ，则是第二种情况；（2 分）
c:如果 ，则是第三种情况。（2 分）
23．（除特殊说明外，每空 1 分，共 8 分）某自花传粉植株（2N=20），其花色、株高、抗
病能力三对相对性状分别受三对等位基因控制。研究员对这三对性状开展了如图所示 的研究（花色、株高、抗病能力的基因分别用 A 和 a、B 和 b、D 和 d 表示）。
(1)由实验一的结果可知，花色和株高这两对相对性状中的显性性状分别是 。
(2)实验二的结果还不能确定花色和株高的遗传是否遵循基因自由组合定律，请利用实验 二中的材料设计一个最简单的实验进行探究（要求写出实验思路、预期结果与结论，不考 虑交叉互换）。
实验思路： 。（2 分） 预期结果与结论： 。（2 分）
(3)实验三中 F1 出现抗病:感病=2:1，可能的原因有两种推测：
①D 基因纯合时导致受精卵不能发育；
②含有基因 D 的花粉只有 50%可以参与受精。 为探究上述两种推测的正确性，我们可将 F1 代的抗病植株作 （填“父本”
或“母本”）进行测交。
若测交后代表现型及比例为抗病:易感病=1:2，则为推测 （填“①”或“②”）； 若测交后代表现型及比例为抗病：易感病=1:1，则为推测 （填“①”或“②”）。
24．（每空 2 分，共 16 分）根据题干信息，回答下列有关问题：
I、已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因（A、a）控制，且灰体对黄体为显性，但是不 知道这对等位基因位于常染色体上还是位于 X 染色体上（不考虑 XY 同源区段），同学甲用 一只灰体雌果蝇与一只黄体雄果蝇杂交，F1 中灰体♀:黄体♀:灰体♂:黄体♂=1:1:1:1。
(1)仅根据同学甲的实验， （填“能”或“不能”）证明控制灰体和黄体的基因位于 X
染色体上。
(2)同学乙取 F1 中的黄体雌果蝇与灰体雄果蝇杂交，请预测可能的实验结果： 若子代的表现型及比例为 ，控制灰体和黄体的基因位于 X 染色体上； 若子代的表现型及比例为 ，控制灰体和黄体的基因位于常染色体上。
(3)请从同学甲的实验 F1 中选择实验材料设计一个杂交组合 （不能与同学 乙的方案重复）证实控制灰体和黄体的基因位于 X 染色体上。
Ⅱ、如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由 A、a 控制，乙病由 B、b 控
制，其中一种遗传病为伴性遗传。不患乙病的人中有 1/50 的为乙病的携带者。
(4)甲病的遗传方式是 ，Ⅱ3 （填“携带”或“不携带”）甲病的病基因，Ⅲ6 的基因 型 。若Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一个孩子，同时患两种病的概率为 （用分数作答）。
25．（除特殊说明外，每空 1 分，共 12 分）如图为真核生物 DNA 的结构（图甲）及发生 的相关生理过程（图乙），请据图回答下列问题：
(1)图甲为 DNA 的结构示意图，其基本骨架由 （填序号）和 （填序 号）交替连接构成，④名称为 。
(2)从图乙可看出，该过程是从多个起点开始复制的，图中所示的酶为 ，作用 于图甲中的 （填序号）。若图乙中亲代 DNA 分子在复制时，一条链上的 G 变成了 A， 则 该 DNA 分 子 经 过 n 次 复 制 后 ， 发 生 差 错 的 DNA 分 子 占 DNA 分 子 总 数 的
。
(3) T2 噬菌体侵染大肠杆实验中离心的目的是： ；（2 分） 用 32P 标记 T2 噬菌体的过程 ;（2 分）若用 1 个含 32P 标记的 T2 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，培养一段时间后共释放出 300 个子代噬菌体，则其中含有
32P 标记的噬菌体所占的比例是 。（2 分）高一生物试题参考答案
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1-5 C A D B A 6-10 A C A C B 11-15 D C D C C
二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16-20 BCD AC B AB BD
三、非选择题（本部分包括5道题，共55分）
21.（每空1分,共9分）
（1）① II II→III→I→IV （2）减数第二次分裂中期 0 III
（3）② 着丝粒的分裂，姐妹染色单体的分离
（4）④
22.（除特殊说明外，每空1分，共10分）
（1）显 常
（2）精子（2分） 在减数第二次分裂时，着丝点分裂后形成的两条Y染色体移向同一极（或“没有分配到两个子细胞中”） （2分）
（3）b：F1均表现为红眼，F2紫眼:红眼=1:1 （2分） c：F1均表现为红眼，F2红眼:紫眼=9:7 （2分）
23．（除特殊说明外，每空1分，共8分）
（1）红花和高茎
（2）实验思路：将实验二F1中的红花高茎自交，观察子代表现型及比例（2分）
预期结果与结论：若子代的表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=9:3:3:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上，花色和株高的遗传遵循基因自由组合定律，反之不遵守基因自由组合定律（2分）
（3）父本 ② ①
24.（每空2分，共16分）
（1）不能
（2）灰体♀:黄体♂=1:1 灰体♀:黄体♀:灰体♂:黄体♂=1:1:1:1
（3）灰体♀×灰体♂
（4）伴X染色体显性 不携带 BbXaXa 1/200
25．（除特殊说明外，每空1分，共12分）
（1） ① ② 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
（2）解旋酶 ⑨ 1/2
（3）离心目的是让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌（2分） 用含有放射性同位素32P的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有32P标记的噬菌体。（2分） 1/150 （2分）
