部编版小学语文六年级下册第5单元综合自检卷-（含答案）

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第5单元综合自检卷-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．花圃（b ） 凹陷（xiàn）
B．纬度（w i） 实验室（shì）
C．较大（ji o） 俄裔（yì）
D．阶段（jié） 华罗庚（huà）
2．下列词语搭配有误的一项是（　　）
A．解决疑问 解决困难 解决戒备
B．搜集证据 搜集资料 搜集线索
C．奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法
D．醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现
3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的论点是（　　）
A．要发现真理，说难也不难，说容易也不容易。
B．真理诞生于一百个问号之后。
C．科学并不神秘，真理并不遥远
4．请选出下列表述有误的一项：（　　）
A．《学弈》选自《孟子·告子上》，告诉我们学习应专心致志，不可三心二意。
B．小狐仙、刘姥姥、吴用分别是《骑鹅旅行记》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物。
C．《匆匆》的作者是朱自清，这篇文章的体裁是散文。
D．《腊八粥》一文运用大量笔墨正面描写了八儿一家人喝粥的情景。
5．下面词语中“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是(　　）
A．心怀不善 B．善男信女 C．能歌善舞 D．善始善终
6．下面句子朗读时停顿有误的一项是（　　）
A．使弈秋/诲二人弈，其/一人专心致志。
B．一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴而射之。
C．此不为/近者热/而远者凉乎？
D．日初出/大如车盖12，及日中/则如盘盂
7．“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话运用了（　　）的修辞手法。
A．比喻 B．夸张 C．反问 D．设问
二、填空题
8．看拼音写词语
píng mù cè yàn chāi kāi dǎ dǔ zēng wù
yíng guāng bǐ yí bù xiè zāo gāo mò shēng
9．查字典填空。
“屑”字，用部首查字法应查部首　 　，再查　 　画；用音序查字法应先查　 　，再查音节　 　。在字典中的解释有：①碎末。②琐碎。③认为值得（做）。在“不屑”中应取第　 　种解释；在“纸屑”中应取第　 　种解释。
10．填写近义词
立即——　 　 呈现——　 　 增加——　 　 拒绝——　 　
高兴——　 　 保护——　 　 请求——　 　 证实——　 　
11．给句中加点的字选择正确的解释。
A．器物上部有遮蔽作用的东西。
B．动物背部的甲壳。
C．由上向下地遮掩；蒙上。
D．由上而下按压（印）。
（1）这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。　 　
（2）我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。　 　
（3）文件看完后盖上图章。　 　
12．根据课文内容填空。
（1）《学弈》选自《孟子·告子》，孟子是我国古代的　 　。《孟子》记录了孟子的　 　。《学弈》一文告诉我们　 　的道理。
（2）《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，此书中有许多寓言和民间故事。“辩日”是指　 　。一个孩子认为“　 　”，另一个孩子认为“　 　”。这则故事说明知识无穷，学习是
　 　的。
三、语言表达
13．按要求完成句子练习。
（1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（换一种说法，不改变句子意思）
　 　。
（2）秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辞手法仿写句子）
　 　。
（3）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用合适的关联词语连成一句话）
　 　。
14．班级要召开一次辩论会，辩题是“小学生上网的利与弊”。正方认为“小学生上网利大于弊”，反方认为“小学生上网弊大于利”。请表明你的观点，并说明理由。
　 　。
四、现代文阅读
15．课文阅读。
玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。
（1）“玛琪叹了口气,去上课了。”可以看出玛琪：
（2）新式学校孩子们　 　够到一处去上学，只能在家里面　 　，他们面对的老师是　 　，做作业　 　互相帮助，有问题　 　互相讨论。
（3）对选段表达的情感分析正确的一项是(　　)
A．主要表达了玛琪对爷爷的思念之情。
B．主要表达了玛琪对老式学校生活的向往之情。
C．主要表达了玛琪对孩子们的喜爱之情。
（4）托米他们的上学方式和现在有什么不同 (　　)（多选）
A．孩子们都集中一个地方学习
B．孩子们在不同的地方学习。
C．每个孩子根据自己的智力，学习不同的课程。
D．老师是机器人。
阅读下面文章，按要求回答问题。
神奇的电子书包
①提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些，完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。
⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过____亿，如果平均每个学生的课本为__本，每年达到___亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到___亿册，课本和作业本加起来将达到___亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将欲掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
16．选文说明的对象是什么？由第②、③段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？
17．请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
　 　。
18．第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（请用文中的话回答）
　 　。
19．从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是　 　；电子书包必将被普及的原因是　 　。
20．第⑥段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？
　 　。
21．结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点）
①　 　
②　 　
③　 　
22．假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。
　 　。
五、写作题
23．请以“如果 ▲ ”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】屏幕；测验；拆开；打赌；憎恶；荧光；鄙夷；不屑；糟糕；陌生
9．【答案】尸；7；X；xiè；③；①
10．【答案】马上；显现；增长；谢绝；兴奋；爱护；恳求；证明
11．【答案】（1）A
（2）C
（3）D
12．【答案】（1）著名思想家，教育家；治国思想和政治策略；学习应该专心致志，切不可三心二意
（2）讨论太阳什么时候离人远、什么时候离人近；太阳在早晨的时候离人近；太阳在中午时的时候离人近；要善于观察，勤于思考，大胆质疑，说话要有理有据。
13．【答案】（1）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
（2）夏夜，萤火虫在草丛中翩翩起舞。
（3）如果你不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。
14．【答案】示例一：我认为小学生上网利大于弊。小学生求知欲望强烈，处在学习的最佳时期，网络能够开阔我们的视野，帮助我们及时获取各种知识和信息。如通过网络了解国内外新闻等，对我们的学习和生活都有很大的帮助。所以，我认为小学生上网利大于弊。
示例二：我认为小学生上网弊大于利。网络环境十分复杂，小学生辨别是非的能力和自控能力有限，面对一些不良信息不能够很好地辨别。除此之外，沉溺于互联网、脱离现实，也会使小学生荒废学业，影响身心健康。所以，我认为小学生上网弊大于利。
15．【答案】（1）对现在这种上课的方式感到很无奈,很不满
（2）不能；上课；机器人老师；不可以；不可以
（3）B
（4）B；C；D
【答案】16．本文的说明对象是电子书包。体积小、重量轻、容量大。
17．强调了电子书包的重量之轻，使说明文语言更准确。
18．能与互联网连接发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
19．现在的价格还很高；它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品
20．列数字；具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保的弱点。
21．有利于环保；；有利于减轻学生负担；；有利于教育方式的改革
22．我们在学习过程中常常会遇到不懂的问题，电子书包与互联网连接后，可以让它具备教学功能，让“课堂”无处不在，让“名师”每天陪伴在我们的身边，我们就可以随时随地的向“名师”请教了。
23．【答案】如果我有时光机
空旷的房间里出现了一台巨大的时光机，暗蓝色的外壳，圆锥形的体形，我打开舱门，走了进去。 　　
我输入了我想去的朝代——明朝，时光机腾空而起，一头钻进了璀璨的时光隧道。过了一会儿，时光机落在了一片空旷的原野上，我抬头看了看天，哈，已是黄昏。于是，我在时光机里的吊床上睡了一觉。 　　
第二天一早，我就迷迷糊糊听见了战鼓声：“咚——咚——咚——”我一咕噜爬下床，跑到外面一看，远处有一座城池，城上，一位身着铠甲的将军沉着地指挥战斗，城下，一群骑兵正围攻一个城门，门上有三个大字：德胜门。看着这熟悉的场景，我脱口大喊了一声：“是于谦!北京保卫战!”可是没想到，被那群瓦剌骑兵听到了，他们飞快地向我追来，我一看，立刻以百米冲刺的速度跑回时光机里，调动时光机，飞得远远的。 　　
晚上，我再也不敢出来，利用时光机里的监视器观察着四围，只见远处，城门上的明军驾起数十门大炮：“轰——轰——”瓦剌军队伤亡惨重，他们的首领——也先率领着军队撤走了。看着外面一面狼藉的战场，我再也不想停留，又调动时光机来到了隋末唐初。 　　
我刚下时光机，就看到校军场中有两人正在比武，一个人手持凤翅镏金镗，胯下赤炭火龙驹，另一个手拿镭鼓翁金锤，胯着“万里云”。这不是宇文成都和李元霸比武吗 我静静地观看着，看到精彩处，我又忍不住大喊起来：“好——”这一喊，使得一旁的守卫乱箭齐放，漫天的利箭像一条条毒蛇向我扑来，我转身就跑。刚到了时光机里，箭碰到时光机坚硬的外壳上，发出“叮叮铛铛”的声音，嘿，我还是赶紧回到21世纪吧。 　　
回到小区门口，看着小孩子在打闹嬉戏，老奶奶跳着广场舞，我不禁长叹一声：“还是现在的和平年代好啊!”
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