第23课《祖先的摇篮》 课件

(共16张PPT)
空白演示
单击输入您的封面副标题
23
祖先的摇篮
初读课文
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字，难读的字多读几遍，读准字音，读通句子。
祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆
zǔ tāo dòu qiánɡ wēi dǎi yì
祖
zǔ
祖先 祖父
掏
tāo
掏耳朵 掏出
蔷
薇
qiánɡ
wēi
逮
dǎi
逮住 逮蝈蝈
初读课文
读课文，数数这篇课文共有几个小节？用序号标出来。
朗读课文第1小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？
原始森林
把“原始森林”说成“摇篮”运用了什么修辞？
爷爷说，
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
浓绿的枝叶
浓绿的竹林
回顾练习
照样子，你还能说一说吗？
那（ ），是（ ）的摇篮。
那（ ），是（ ）的摇篮。
那（ ），是（ ）的摇篮。
一望无边的原始森林
祖先
无边无际的大海
鱼儿
一碧如洗的天空
鸟儿
朗读第1自然段：从哪里可以看出森林很大？
一望无边的大森林就像 。
绿色的海洋
浓绿的树荫
学习生字
祖
啊
浓
忆
zǔ
à
nónɡ
yì
祖先
祖国
浓绿
浓香
记忆
回忆
课前训练
（ ）野果 （ ）鹊蛋
（ ）小松鼠 （ ）野蔷薇
（ ）红蜻蜓 （ ）绿蝈蝈
文中几处提到了“祖先的摇篮”？分别是怎么说的？
摘
掏
逗
采
捉
逮
自由读课文第2小节，边读边圈画出描写祖先在原始森林里做了什么的词语。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
拟人
读一读，读出疑问的语气，读出猜想、好奇、好玩的感觉。
读课文第3小节，说一说：那时候的孩子们可能会做些什么呢？
那时候，
孩子们也在这里
　逗小松鼠，
　采野蔷薇吗？
　也在这里
　捉红蜻蜓，
　逮绿蝈蝈吗？
读一读，读出疑问的语气，读出猜想、好奇、好玩的感觉。
写作业 听音乐 讲故事 打篮球
踢足球 跳绳 弹钢琴 洗衣服
词语积累
摘野果 采蘑菇 挖野菜
逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈
看夕阳 赏明月 数星星
仿照课文写一写：我们的祖先还会做什么？孩子们还会做什么？
有感情地朗读课文第4小节，想一想：作者为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？
风儿吹动树叶，
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
苍茫—苍苍茫茫 反复—反反复复
欢喜—欢欢喜喜 来往—来来往往
蓝
掏
望
摘
赛
蓝天
蓝色
学习生字
掏钱
掏心
看望
失望
采摘
摘抄
赛跑
比赛