第6课《千人糕》 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
6
千人糕
认识生字
糕
ɡāo
蛋糕
绿豆糕
桂花糕
初读课文
自读课文：
（1）读准字音，读通句子。
（2）圈出生字，画出新词。
（2）标一标段落序号。
认识生字
糕特嘛买粉糖蔗汁
ɡāo
zhī
tè
mɑ
mǎi
fěn
yīnɡ
cài
áo
suàn
xiāo
láo
què
tánɡ
zhè
dí
菜 熬 算 销 劳 的 确 应
认识生词
千人糕 才能 特别 桌子 味道 好嘛 买过 面粉 农具 糖果
甘蔗汁 甜菜 熬糖 就算 销售 劳动 的确 应该
ɡāo
zhī
tè
mɑ
mǎi
fěn
yīnɡ
cài
áo
suàn
xiāo
láo
què
tánɡ
zhè
dí
多音字
dí
爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！
图片识记
米糕
甘蔗
果汁
水果糖
熟字换偏旁
削
销
份
粉
-刂+钅=
-亻+米=
形近字比较
采
彩
菜
踩
cài
cǎi
cǎi
cǎi
甜菜
白菜
踩住
踩水
彩色
彩云
开采
采花
形声字识记
熬
把蔬菜等加水放在文火上久煮为“熬”。
表音
表意:由“火”演变而成。
áo
整体感知
课文先写 ；
然后写 ；最后写 。
爸爸告诉孩子什么是千人糕
爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程
孩子理解了什么是千人糕
带着问题读课文，说一说：课文主要写了什么？
整体感知
默读1-5自然段，想一想：什么是“千人糕”？
（回顾默读要求：不出声，不动唇，不指读。）
对话指导
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？”
孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
nénɡ
zhuō
wèi
mǎi
jù
（能力）
（才能）
（桌子）
（书桌）
（味道）
（气味）
（买菜）
（买卖）
（农具）
（文具）
能
桌
味
买
具
生字书写
精读课文
默读第6-9自然段，借助课文插图，一起来了解米糕制作过程吧！
精读课文
千人糕主要有哪两种东西做成的？
糖
大米
大米是怎么来的？
经过了哪些人的劳动呢？
种稻子用到的东西很多，就不一一列举了。
播种
耕地
育苗
移栽
糖是怎么来的，经过了哪些人的劳动呢？
熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。
说说甘蔗、甜菜是怎么来的？甘蔗汁、甜菜汁又是怎么来的？
压榨
压榨
米糕做好了，还需要哪些人的劳动才能到我们面前呢？结合插图说说这些情景吧！
“就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
默读第10、11自然段，思考：
为什么米糕叫“千人糕”？文中的孩子明白了吗？
千人衣
种棉花
收棉花
纺纱
织布
服装加工
服装销售
学写生字
ɡān
tián
cài
láo
（甘蔗）
（甘甜）
（甜菜）
（香甜）
（种菜）
（白菜）
（劳动）
（劳苦）
甘
甜
菜
劳
结构梳理