8 彩色的梦课件(共18张PPT)

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8
彩色的梦
朗读课文
1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.给诗歌标上小节号。
认识生字
盒
聊
坪
郁
囱
般
精
叮
咛
hé
liáo
pínɡ
yù
cōnɡ
bān
jīnɡ
dīnɡ
nínɡ
认识生词
聊天
叮咛
盒子
一般
烟囱
葱郁
草坪
精灵
结苹果
铅笔盒
jiē
dīng níng
jiē
jié
开花结果
结伴而行
认识生字
叮 咛
dīng níng
反复的叮嘱。
造句：妈妈千叮咛，万嘱咐放学之后马上回家。
烟 囱
yān cong
认识生字
聊
柳
没
有+阝=郁
土+平=坪
般
熟字比较
加一加
减一减
葱郁
窗-穴=囱
感知课文
想一想：“彩色的梦”指的是什么？
为什么说“我有一把彩色的梦”？
彩色的画笔画了些什么？
我有那些彩色的梦？
感知课文
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
梦怎么用“把” 来计算？
梦是用彩色铅
笔画出来的。
梦的数量很多。
这“一大把彩色的梦”是怎样的？
梦的形状很多。
梦的颜色很多：如红、绿、蓝、紫……
圆圆的蓝铅笔说“我要画出蓝蓝的天空，弯弯的湖水。”
胖胖的红铅笔说：“我要画出红红的太阳，鲜艳的花儿。”
长长的绿铅笔说：“我要画一大片绿绿的森林。”
感知课文
彩色的画笔画了些什么？
破折号
举一反三
脚尖划过的地方，
大朵的白云，（ ）；
漂亮的丁香花，（ ）;
大片的小溪，蓝了；
蓝—得—透—明！
大片的稻田，（ ）了。
大朵的棉花，（ ）了。
大片的高粱，（ ）了。
红——得——耀——眼。
我会书写
结构：左右结构
部首：彡
音序：C
组词：彩色、彩笔
结构：左右结构
部首：纟
音序：J
组词：开花结果
结构：上下结构
部首：艹
音序：P
组词：苹果
结构：上下结构
部首：夕
音序：M
组词：梦想、做梦
课文第三小节彩色的画笔还画了些什么？

课文第四小节彩色的画笔还画了些什么？

熟透了的葡萄
紫葡萄的叮咛
想一想，紫葡萄会叮咛些什么呢？
葡萄会叮咛我们要好好读书。
秋天到了，葡萄会叮咛我们多加衣服。
我会书写
结构：左右结构
部首：扌
音序：L
组词：拉手、拉车
结构：左右结构
部首：米
音序：J
组词：精灵、精彩
结构：左右结构
部首：舟
音序：B
组词：一般
我会书写
结构：上下结构
部首：
音序：L
组词：灵活、心灵
结构：上下结构
部首：木
音序：S
组词：森林、森严
总结梳理
彩色的梦
草绿了 花开了 天蓝了
雪松拉手 小鸟唱歌……
梦境
彩色的梦 在白纸上跳蹦
水果香 季节风……
彩色梦境 多姿多彩