教科版（2017秋）六年级科学下册4.2.《产生气体的变化》(课件9张PPT+视频)

(共9张PPT)
2.产生气体的变化
教科版六下《物质的变化》单元
谁能说一说
一、回顾上节课知识，知道这些物质的变化是什么变化吗？
食盐
白糖
小苏打
活动一：不同物质混合有什么现象？
1.向装有食盐、白糖、小苏打的杯中分别加入水、白醋（用滴管），搅拌（用搅拌棒），观察现象。
2.简要地描述现象。
1.食盐+水
4.食盐+白醋
2.白糖+水
3.小苏打+水
5.白糖+白醋
6.小苏打+白醋
思考：哪些是物理变化？哪些是化学变化？
实验要求
轻声
交流
人人
动手
及时
记录
1.实验一个一个做，做完一个，记录现象。再做第二个。
2.滴管悬空使用。
3.搅拌棒不能混用。
气体名称 特点 氧气 无色透明 无味 支持燃烧 比空气重
氮（dàn）气 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气略轻
氢（qīng）气 无色透明 无味 支持燃烧 比空气轻
氯（lǜ）气 黄绿色 有刺激性气味 支持燃烧 比空气重
氩（yà）气 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气重
甲烷（wán） 无色透明 无味 支持燃烧 比空气轻
二氧化碳 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气重
二氧化氮 红棕色 有刺激性气味 支持燃烧 比空气重
常见气体资料卡
气体名称 特点 氧气 无色透明 无味 支持燃烧 比空气重
氮（dàn）气 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气略轻
氢（qīng）气 无色透明 无味 支持燃烧 比空气轻
氯（lǜ）气 黄绿色 有刺激性气味 支持燃烧 比空气重
氩（yà）气 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气重
甲烷（wán） 无色透明 无味 支持燃烧 比空气轻
二氧化碳 无色透明 无味 不支持燃烧 比空气重
二氧化氮 红棕色 有刺激性气味 支持燃烧 比空气重
常见气体资料卡
我们的发现
产生新物质的变化叫做
化学变化
小苏打 + 白醋 → 二氧化碳 + 不明液体
新物质