部编版第二学期小学二年级
语文科第六单元随堂训练
综合 评价
同学们,在第六单元里,我们欣赏自然景观,了解自然现象,探索自然奥秘,让我们在探索自然科学的同时,学习语言文字吧!
一、 字词有意
1.给加点汉字选择正确读音。
户(fù hù) 杯(biē bēi) 渠(qú qí) 蝉(chán cán)
盏(zān zhǎn) 闯(chuǎng chuǎn) 绝(jué jié) 馆(guāng guān)
2.小鱼吐出哪个泡泡 把能组成词语的字连起来。
3.读拼音,写词语。
róng yì léi yǔ xiàng dǎo hēi yā yā
yǒng yuǎn zhǐ zhēn lián yè yíng xīn nián
4.照样子,写出带有下列偏旁的字,并组词。
令 ( ) 寺 ( ) 谷 ( )
( ) ( ) ( )
5.读一读,连一连。
一行 一阵 一只 一件 一条
大风 彩虹 白鹭 蜘蛛 事情
二、 句中有理
1.选择合适的场所名称,把序号写在句子中的括号里。
①研究所 ②科技馆 ③博物馆 ④体育馆 ⑤诊所 ⑥哨所
(1)今天是开心的一天,妈妈先带我去( )参观文物展览,再去( )体验太空模拟生活,最后去( )打了一场羽毛球。
(2)边疆的( )每天都有解放军叔叔站岗放哨。
(3)爸爸是科学家,在( )工作,妈妈是护士,在( )工作。
2.读句子,猜猜加点词的意思,填序号。
(1)他的话叫人怀疑,没有人相信他。( )
①猜测 ②疑惑,不很相信
(2)村里的路平平整整,山上的路却坑坑洼洼。( )
①形容路面深一块,浅一块 ②形容路面平坦
(3)遇到困难,我们要坚强,不能懦弱。( )
①害怕 ②软弱,不坚强
三、 篇中有画
1.根据课文内容做一做。
(一)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上 。
窗 西 千秋雪,门泊 万里船。
(1)这首诗是唐代杜甫写的《 》,请把诗句补充完整。
(2)诗中“泊”的意思是(湖泊 停靠)。(用“√”选出)
(3)用“△”标出诗中表示颜色的词语。
(二)
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。
(1)“天然的指南针”在课文中指的是 、 、 和沟渠里的 。
(2)在不同的情况里,什么能为我们指路呢 连一连。
晴天 大树 中午时在南边
黑夜 沟渠里的积雪 高挂在北方
阴雨天 北极星 树叶稠的一面是南方
雪后 太阳 化得快的一边是北方
(三)
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(1)这段话共有( )句话。
(2)这段话描写的是(雷雨前 雷雨中 雷雨后)的景象。(用“√”选出)
(四)
在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重(zhòng chóng)状态,即使把杯子倒(dǎo dào)过来,水也不会往下流。宇航员要想喝到水,得(dé děi)使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。
(1)用“√”选出加点字的正确读音。
(2)这段话主要写了航天员在太空中怎样 ,课文还写了航天员在太空 、 和 的趣事。
(3)为什么在太空中,即使把杯子倒过来,水也不会往下流 用“ ”画出相关句子。
2.阅读文段,完成练习。
最大的书(节选)
“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去,就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”
“读了这本岩石书有什么用呢 ”川川总爱刨根问底。
叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,那里埋着煤炭,那里埋着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”
(1)“最大的书”指的是 。
(2)叔叔从这本书中读到了脚下这座山的变迁顺序是( )。
①大海 ②高山 ③陆地
(3)读懂这本书有什么用处 用“ ”在短文中画出来。
四、 话中有情
观察右图,发生了什么事 图上的人
会说什么 怎么做 写一写。
五、 读中有趣 (请同学们在课后读给老师听,词语读正确,诗句读流畅。)
忠实 永远 导游 航空 惊慌 分辨
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。