(共16张PPT)
立体图形与平面图形
（第二课时）
目 录
温故而知新
新课讲解
练习巩固
心得体会
回顾与反思
说出下列图形的几何名称，并指出是立体图形还是平面图形。
题西林壁
横看成岭侧成峰
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
归纳和分析
“横看成岭侧成峰”所体现的是从不同角度观察而得到的不同景象。在现实生活中，对于一些立体图形的问题，常把它们转化为平面图形来研究和处理。
请同学们举几个生活中的例子
如下图，这是一个工件的立体图形，设计师们常常画出从不同方向看它得到的平面图形来表示它。
活动一
从不同方向看所得的示意图
从正面看
从左面看
从上面看
视图
探究
分别从正面、左面、上面观察111页的图3.1－6 ，看能得到什么平面图形？
活动二
结果
从正面看
从左面看
从上面看
目录
2
3
1
请任选一题
目录
练习活动一
请同学们从不同角度观察，把观察所的图形画出来。
从正面看
从左面看
从上面看
练习活动二
如图，桌子放着一些书和一个茶杯，下面这五幅图分别是从什么方向看到的？
练习活动三
请你从正面、从左面、从上面三个方向观察桌面上的热水瓶，把所看到的平面图形画出来
相信自己是最好的
说说学完本节课后你有什么心得体会？
Ｓee you later !(共24张PPT)
3.1.1 立体图形与平面图形
生活小玩意
城与乡
路与标
艺术与自然的美
天籁之音
从城市宏伟的建筑到江南水乡的小桥流水，从高科技产品到日常小玩意，从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志，从古老的剪纸艺术到现代的雕塑，从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志……
图形的世界是多姿多彩的
圆柱
球
正方体
长方体
圆锥
下图中的一些物体与我们学过的图性相似,请把相应的物体和图形连接起来.
议一议
还有那些图形象长方体
长方体有何特点
议一议
还有那些图形象正方体
正方体有何特点
议一议
还有那些图形象球体
球体有何特点
议一议
还有那些图形象圆柱
圆柱有何特点
议一议
还有那些图形象圆锥
圆锥有何特点
甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球……
它的底是一个 ；圆锥的顶是 的
圆
尖
下图中的一些物体与我们学过的哪些图性相似,请你说出来.
棱柱
棱柱
棱锥
议一议
还有那些图形象棱柱或棱锥 请举例.
知识的归纳
长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥都是立体图形
课堂活动四
日常生活中,我们还会遇到很多的平面图形.如长方形、正方形、三角形、圆等都是一些我们十分熟悉的平面图形。生活中经常遇到一些由简单的平面图形组成的优美图案。
观察
下列各图包含那些简单的平面图形 并举出生活中类似的平面图形.
有圆、平行四边形、正方形长方形、三角形等平面图形
课堂活动五
活动过程:
请同学们把准备好的自己设计的图片展示出来,并指出有哪些平面图形组成的.
简单几何体的分类：
几何图形
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
圆锥
棱锥
平面图形
立体几何
圆
正方形
长方形
三角形
…
1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征.
3、知道几何体的分类
感悟小结：
课外活动
１、收集生活中有关本节课所学的 几何图形
２、完成P116的１、２、３
