部编版2023年春季小学六年级语文第六单元测试卷（含答案）

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部编版2023年春季小学六年级语文第六单元测试卷
（上完第六单元及古诗词诵读用，满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、积累与运用（37分）
(一)下列没有错别字的一组是( )（2分）
A.桃李满门 清清楚楚 才艺集萃 毕业增言 B.尾尾动听 歪歪扭扭 端庄整齐 懵懂天真
C.戛然而止 误入歧途 憧憬未来 拓宽视野 D.恭恭敬敬 稚气末脱 高山流水 依依不舍
(二)下列词语解释有误的一项是( )（2分）
A.身临其境：自己仿佛亲自到了那个境地中去了。B.引人入胜：引导人们走向胜利。
C.迫不及待：形容心情急切。 D.语重心长：话深刻有力，情意深长。
(三)“稚嫩的我忐忑不安地跨进校门”这个句子中，“稚嫩”的意思是 ,它的近义词有 、 ;“忐忑不安”的意思是 ,它的反义词有 、 。（6分）
(四)选词填空（8分）
生涯 生活 偶尔 偶然 教诲 教导 憧憬 理想
1.回忆六年的小学( )，记录值得我们细细回味的点点滴滴。
2.老师姓田,十七岁就开始了小学教师( )。
3.夜深人静的时候，我( )会想起那些让人难忘的往事，久久不能人睡。
4.一次( )的机会，我遇见了分别好几年的老同学晓涵。
5.成长路上的关爱、叮咛与( )，我都将铭记于心。
6.妈妈从小就( )我做人要诚实，待人要宽厚。
7.崇高的( )就像生长在高山上的鲜花。如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。
8.我们正值青春年少，我们( )着美好的未来。
(五)按要求写句子（6分）
1.您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(用上句子中的修辞手法)
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2.从事文学创作需要丰富的想象力。(换一种说法，保持意思不变)
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3.我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。(用划线词仿写)
我歌唱 ,我歌唱 。
（六）古诗填空（9分）
1.昔我往矣, 。今我来思, 。(诗题:《 》)
2.若到江南赶上春, 。(作者: )
3.《春夜喜雨》中描写春雨美好形象的诗句是 , 。
4.《早春呈水部张十八员外》中用细腻的笔法刻画早春特色的诗句是 ， 。
(七)下列诗句不是回忆往事的一项是( )（2分）
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南 (唐·白居易《忆江南》)
B.至今思项羽，不肯过江东。(宋·李清照《夏日绝句》)
C.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。( 《古诗十九首》)
D.江上往来人，但爱鲈鱼美。(宋·范仲淹《江上渔者》)
(八)下列句子可以用来赞美老师的一项是( )（2分）
A.站在历史的肩头，从土地中寻求闪光的太阳。
B.是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们，用一个簸箕端出了城市的整洁；是他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。
C.淡泊宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心、爱心、同情心呵护每一位患者。
D.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
二、语文与生活（9分）
六年小学生活即将结束，临近毕业时，你一定有很多话要说，想一想并写下来。（9分）
我想对同学说: 。
我想对老师说: 。
我想对母校说: 。
三、阅读与理解（24分）
(一)课内阅读《老师领进门(节选)》（12分）
我听得入迷，忧如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄桶了我一下，我才惊醒。
那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
“戛然而止”中“戛”的读音是 ,意思是 。
田老师讲的故事是一首小诗，请你把它写下来。
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3.“我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒”是因为( )
A.“我”身体不舒服，听不进去。 B.“我”上课走神，心思不在学习上。
C.老师讲得太好了，“我”听入迷了。 D.老师讲课枯燥，“我”不想听。
4.田老师说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”这句话该如何理解 ( )
A.田老师谦虚。 B.当年只不过是讲讲故事而已，不必感谢。
C.田老师当年并没有刻意去培养一名未来的作家。
D.你的成功并不是我的功劳，而是你自己努力的结果。
5.文章结尾一句的意思是什么 表达了作者怎样的思想感情
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(二)课外阅读《难忘老师的教诲》（12分）
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，我由于连续几次考出好成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时( )我们正玩着拐脚捉人的游戏( )郑老师忽然把我叫到她跟前( )领我到操场边坐下：“怎么，最近是不是有些自满啦 ”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给鸟龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“满招损，谦受益”的道理永远铭刻在我心中。
1.在选文的括号中加上标点，恰当的一项是( )
A.。。。 B. ,,。 C. ,,, D. ,。。
2.第二自然段的大意是 。
3.请你用“ ”画出与第一自然段中画线句相照应的句子。
4.“满招损,谦受益”这句古话用一句名言解释就是 。
5.“我”为什么会终生难忘老师的教海呢
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四、习作。（30分）
六年级语文第六单元测试卷答案
ー、（一）C
（二）B
（三）幼稚、弱小、不成熟单纯天真心神极为不安 心安理得 泰然自若
（四）1.生活 2.生涯 3.偶尔 4.偶然 5.教海 6.教导 7.理想 8.憧憬
（五)1.春天就像健壮的青年，充满朝气。
2.从事文学创作，难道不需要丰富的想象力吗？（答题指导：本题考查的是句式转换，要求不能改变原句的意思。原句是陈述句，根据其意思转换成反问句最合适。）
3.丰收的金秋 浩瀚的大海
（六）1.杨柳依依 雨雪霏霏 采薇
2.千万和春住 王观
3.随风潜人夜 润物细无声
4.天街小雨润如酥 草色遥看近却无
（七）D
（八）D
二、略
三、（一） 1.jia 形容声音突然中止
2.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
3.C
4.D
5.人才的培养是百年大计，老师对“我”的教育、培养，“我”此生不能忘记。表达了“我”对田老师深深的感激之情。
(二)1.略
2.略
3.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！
4.虚心使人进步，骄傲使人落后
5.因为老师的教海像灯塔，指引着我前进的道路，使我终身受益！
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