七年级语文上册《21.《论语》六则》教案 （新版）语文版

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21．《论语》六则
教学目标：
1． 学习古人端正的学习态度，改进学习方法。
2． 学习文言字词句的含义。
3． 熟练背诵并正确翻译课文。
重点难点：
重点：理解文言词句的含义。
难点：辩别学习态度和学习方法的句子。
课时按排：二课时
第一课时
一、导入
1． 总结交流学习方法。
开学到现在已经有一段时间，你们是不是已经逐渐适应了初中的学习生活了呢？是不是都有了一套自己的学习方法了呢？能不能提出来和老师同学们共同交流，大家取长补短，共同改进学习方法。21世纪教育网版权所有
2． 导语
今天我们所要共同学习的也是有关学习方法和学习态度的一些观点，希望通过本课的学习，对你们的学习能有所帮助。21教育网
二、正课
1． 教师范读课文，学生朗读课文，纠正学生朗读过程中语音和语调的错误。
2． 学生自读课文，要求弄懂每个字词的含义，不懂难懂的可向同学或老师质疑。
3． 在理解词语的基础上翻译课文，（分组讨论）
4． 串讲全文，对学生的翻译加以点拨。
三、小结
学习文言文首先要注意有些词的古代意义和现代意义的区别，如果用现代的意义直接翻译，就会造成误议。如“时”，经常；有能译为时间。“厌“，满足，不能译为讨厌，有些通假字要读本字音，如“说”同“悦”，
四、作业
背诵课文。

第二课时
一、检查背诵。
二、考查重点字句的翻译。
三、本课所选各则都是谈学习的，有的谈学习方法，有的谈学习态度，请举例说明
——一、二、三则主要涉及学习方法，四、五、六主要涉及学习态度。
（1）学习方法“学而时习之”即学习要复习。
“温故而知新”即在温习已学过的知识的过程中，获得新的体会。
“学而不思则罔”即学习与思考要结合。
（2）学习态度
“敏而好学”“不耻下问”即要谦虚好问
“学而不厌”即学习要不知满足，不断进取，
“三人行，必有我师焉”即随时随地地向他人学习，取长补短。
四、归纳成语，格言。
温故知新，诲人不倦、不耻下问、三人行，必有我师焉。
五、学习体验
1．学习了这篇文章，你认为哪些观点内容使你收益最大，谈谈你的感想。
2．与课文对照，谈谈自己在哪些方面做得好？哪些方面还有欠缺？应如何改进？
3．你还有其他好的方法建议吗？试谈谈。
六、作业。
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