16、《最苦与最乐》同步练习（含答案解析）

16、《最苦与最乐》同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字字音、字形有误的一项是（　　）
A．揽住（lǎn）　　　契约（qiè） 　悲天悯人（mǐn） 海阔天空
B．卸却（xiè） 赔礼（péi） 如释重负（shì） 死而后已
C．恩惠（huì） 缠着（chán） 自投苦海（tóu） 仁人志士
D．坟墓（mù） 大抵（dǐ） 心安理得（ān） 任重道远
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯 如释重负
B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 悲天悯人
C．奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 海阔天空
D．静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞 心安理得
3．下列句子中加下划线成语使用有误的一项是（ ）
A．考试终于结束了，同学们如释重负，心情放松了许多。
B．在双方有矛盾时，年轻人尊重比你年长几轮的阿伯，老人家原谅比你小数十年的后生，各让一步，就会海阔天空。
C．从坚决不收到不好意思不收，再到心平气和地收，自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。
D．由于特殊情况和教育基础相对薄弱，实现学前免费教育，做好这一民生工作依然任重道远。
4．下面关于修辞判断有误的一项是（ ）
A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
D．光明！光明！快给我光明！（反复）
5．选出下列各句中没有语病的一项（）
A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
B．季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．钓鱼岛自古以来就是中国的领土，台湾、福建等地的渔民一直登岛从事捕鱼、采药。
6．下列句子顺序排列正确的一项是(　　)
①曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎 ”
②然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢
③所以他到底还是乐不是苦呀!
④因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。
⑤那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。
⑥但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐
A．①⑤④②③⑥ B．②④①⑤⑥③
C．④⑤①③⑥② D．④①⑤⑥②③
7．下面句子表述内容错误的一项是（ ）
A．课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。”
B．课文第四段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。
C．课文第四段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
D．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
8．下列对传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔书写，贴挂时，上联居右，下联居左。
B．孔子，儒家学派的创始人，被后世尊为“圣人”；孟子是孔子之后的儒家宗师，被尊为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
C．古人常有一些雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、松、菊称为“花中四君子”。
D．“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，从明代起，被规定为封建社会科举取士的初级读本。
二、综合性学习
9．学完本文后，你所在的班级打算开展以“承担责任，健康成长”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
（1）请为此次班会设计三种活动方式。
（2）请围绕“责任体现在生活细节中”这一主题说一段话。
（3）请你为这次班会写一段结束语。
三、语言表达
10．按要求修改下面的观察日记。
×月×日 星期三 小雨转多云
今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现；它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝③，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！
（1）第①句中量词使用不当，______应改为：______。
（2）第②句啰唆，应改为：______
（3）第③处标点不当，______应改为：______
（4）第④句有语病，应改为：______
四、现代文阅读
阅读课文选段，完成下面小题。
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。
人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。
…………
翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
…………
有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
11．文章开篇就一连用了三个设问句，这样的开头方式有何作用？
12．请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。
13．选段中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？请写出一个事实论据论证本段论点。
14．你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？
⑴“卸却”责任指________________________________________________。
⑵“解除”责任指________________________________________________。
15．“无入而不自得”在文段中最恰当的意思是（ ）
A．不入虎穴，焉得虎子？
B．没有进去，就什么都得不到。
C．没有经历过，就不知道其中的奥妙。
D．无论处在什么境遇，都能保持安然自得。
16．请简要说说你对“你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了”一句的理解。（50字左右）
17．读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？
拓展阅读
做难事必有所得
徐长才
①金一南说：“做难事必有所得。”诚哉斯言！这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时，在一家制造玻璃瓶的工厂当工人，他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的，没有一个成形的。他下定决心，刻苦钻研，三个手指头的肉都烫坏了，终于制作玻璃瓶子又好又快又多。后来，金一南考取了军事院校，以顽强的毅力学习英语，毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料，不畏劳累地写出了多部有关红军研究的著作，深受广大读者的敬重。
②多年前，画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行，是无比艰难的，更有生命危险，但他觉得这样的航海可以为祖国争光，可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是，在缺乏航海经验的情况下，他还是买了条旧帆船，毅然决然地从山东日照出发，进行远航。途中，他经历了千难万险，在穿越印度洋时，遇上狂风暴雨，浪高七米，随时都有被大海吞没的危险。那时，他把自己绑在船的甲板上，小腿上绑着水手刀，任凭风吹浪打，随时做着死亡的准备。经历了七天七夜，他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时，被美军关押。美军在搞清他的真实身份后，又帮他修好了船，友好地送他继续航行。在大西洋的一个海域，虽然风平浪静，长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧，但他挺了过来。有一条巨鲨，尾随在他的船后很多天，他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上，土著人待他很友好，酋长的女儿还想嫁给他，但为了完成环球航行的大业，他毅然地“逃”了。经过好望角时，那里的人们被他的勇敢行为所感动，举办宴会邀请他。当他继续航行时，停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏，翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。
③达尔文年轻时就在学习和钻研动植物学上下功夫，能细心地对一些动植物进行反复观察，有时连吃饭也忘掉了。他大量采集植物和昆虫，把它们制成标本。后来，他大胆地好不容易在英国乘上了一艘到南美洲去的邮轮，孤身一人到南美洲进行动植物考查和收集样品。在那里，他风餐露宿，忍饥挨饿，经历了很多风险和磨难。通过多年考查、搜集和研究，达尔文撰写了巨著《物种起源》，表达了“物竞天择，适者生存”的观点，推动了世界生物学的进步。可以说，达尔文的卓越成就是他不畏艰苦和敢于做难事而取得的。
④常言道：“______________，______________。”一个人要想做出令人惊羡的成就，不想做难事是不行的。有些人贪图安逸，做事拈轻怕重，生怕吃苦受累，生怕多费了心血多动了脑筋。这样想这样做，怎么能做出更大的成就呢？“世上无难事，只要肯登攀。”难事不难，只要肯做，就会有意想不到的收获。不妨敢于、乐于多做点难事大事，迎难而上，知难而进，必有所得。
(选自《做人与处世》)
18．阅读全文，你认为本文的中心论点是什么？
19．本文在论证论点的过程中，主要采用了哪种论证方法？有什么作用？
20．下面对文章结构层次划分正确的一项是( )
A．①//②③//④ B．①//②③④ C．①②//③④ D．①②③//④
21．请结合文意在第④段的横线处补写一句诗句。
22．《最苦与最乐》中说“什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：‘如释重负’；俗语亦说是：‘心上一块石头落了地’。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。”结合本文内容，谈谈你对“最苦与最乐”的理解。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音、字形辨析。
A.契约（qiè）——qì。
故选A。
2．C
【详解】本题考查字形。
A.海枯石滥——海枯石烂；
B.眩耀——炫耀；
D.闲情逸至——闲情逸致；
故选C。
3．C
【详解】“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。不符合语境，应改为“心安理得”。
4．B
【详解】B项，运用的是反语的修辞手法，不是“比喻”。故选B。
5．B
【详解】A. “保护并了解”词序不当，应为“了解与保护”，只有选了解才能去保护；
B. 在“在”介词错用，就为“对”，引出对象；
D.“从事……”之后缺少中心语“活动”，且“登岛”与“捕鱼”与事理不符。此句应改为“一直在岛上采药，在附近海域捕鱼”。
故选B。
6．B
【详解】②句中的“君子有终身之忧”引出话题，位于句首，④句的“因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大……”是对②的解释，所以排序为②④；①句“曾子还说”紧承②④，进一步提出问题，所以排序为②④①。故选B。本题注意根据根据上下句之间意思来排序，引用的每句话，都接着解释意思，注意标志性词语“然则”“因为”“还”“也”“但是”“所以”。
7．B
【详解】抓住各项表述的要点，回顾课文有关内容判断正误。B错，根据文中“又说”“还说”两词即可了解作者的引用都是做论据。
8．C
【详解】“花中四君子”应为“梅、兰、竹、菊”，“松”属于“岁寒三友”之一。
9．（1）①设计宣传标语②举行演讲比赛③列举有责任感的名人事例
（2）我看到很多同学的父母每天都在校门口，接自己的孩子回家，我想他们肯定是把这种等待当成了一种责任；晚上孩子放学回家，他们必然会准备好热腾腾的饭菜，这是把对孩子的照顾当成了一种责任；每天早上，他们又把洗干净的衣服放在孩子的床头，这是把对孩子的关爱当成了一种责任。责任并不是抽象的，它其实体现在点滴的生活细节中。
（3）如果每一个人都能更有责任感，那么这个世界将会变得更加美好；如果咱们班的每一位同学都能更有责任感，那么我们这个集体将变得更加优秀！希望每一位同学都能在生活中尽职尽责，健康成长，做一个勇于承担责任的人！
【详解】（1）这次班会的主题是“承担责任，健康成长”，围绕这个主题可以设计很多的活动，比如举行演讲比赛，讲名人故事，吟诵有关名人名言，设计宣传标语，设计对联等，另外注意语言要简洁。其实很多的主题班会活动的形式都是相同的，关键还在于平时的多多参与与积累。
（2）本题要求围绕“责任体现在生活细节中”这一主题说一段话。 可以采用总分总的结构写一段话，首先引用有关责任的名言引入话题，然后以责任体现在生活细节中这句话引出生活中的事例，最后进行总结即可，注意语言连贯、准确。
（3）结束语的答题要点：首先要围绕活动主题“承担责任，健康成长”展开，但不宜过长，两三句话即可，然后围绕这个主题提出希望，如：希望每一位同学都能在生活中尽职尽责，健康成长，做一个勇于承担责任的人！
【点睛】⑴本题考查设计活动的能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，展开想像，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。
⑵本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
⑶本题考查写活动结束语的能力。这也是考查语言表达能力。结束语也要围绕活动主题展开，可以概括活动的取得的成果或活动的意义，还要提出希望，注意语言表达要通顺、连贯，具有号召力和鼓动性。
10． (1)“幅”改为“张” (2)第②句改为我以前没见过这么完整的蛛网(或：我从来没见过这么完整的蛛网) (3)逗号改为句号 (4)第④句改为谁能说蜘蛛不厉害呢？
【详解】本题中（1）和（3）考查对病句的辨析和修改；（2）考查标点符号的正确使用。（1）中“以前”和“从来”都“是指比现在或某一时间早的时期”的意思，因此只能保留一个；（2）中③是一个完整的句子，因此应用句号；（3）中④是一个反问式的否定句，双重否定句表达肯定的意思，三重否定句表达否定的意思，结合原句的意思，是表达肯定的意思，因此应去掉“不是”。
11．①用设问的方式巧妙地提出论点，引起读者的注意和思考；②作者用夸张的手法写出了该尽的责任未尽，受到良心责备的各种各样的痛苦滋味，分析了什么最苦。 12．尽得大的责任，就得大 快乐；尽得小的责任，就得小快乐 13．道理论证；引用了古语、俗语等，充分有力地论证了“责任完了，算是人生第一件乐事”的观点，具有权威性，使论证更有说服力。示例：诸葛亮在失街亭之后，不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡，而且自贬丞相之职，尽了自己的职责。 14． （1）“卸却”责任指_未尽责任，丢开不管（“推卸责任”和“逃避责任”亦可） （2）“解除”责任指尽了责任，再无负担 15．D 16．示例：逃避责任不是解除责任，如果一味逃避，不仅不会减轻痛苦，反而会备受痛苦的煎熬，永远无法解除责任了。 17．答案有三个要点：①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
【详解】1从修辞角度分析是运用设问引起读者的注意和思考；从内容的角度分析是提出论点，主要用事例论证什么最苦。
2此题考查对句子深刻含义的理解与把握。解答时可结合文中前一句来理解，再到最后一段找出与其内涵相符的句子。
3阅读画线句可知引用古语和俗语是道理论证，作用是“引用了……的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，具有权威性，使论证更有说服力”。补写论据需要紧扣本段的论点，举出事例，言之成理即可。
4此题考查语言的准确性。理解词语的意思应结合语言环境去体会其独特的内涵。首先要知道词语的本义，然后再结合语境分析不同。只有读懂原文，才能正确答题。
6解答此题要结合上文内容。这句话告诉我们不要逃避责任，否则就会备受煎熬。据此回答，意思对即可。
7此题考查拓展知识的迁移能力。答案是开放性的，回答本题，需要通读全文，把握作者在文中表明的基本观点，然后进行语言的组织，言之成理即可。
18．做难事必有所得。 19．举例论证。通过列举大量例子有力地证明了“做难事必有所得”的观点。 20．D 21．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 22．示例：一个人为了心中的追求，迎难而上，知难而进，必有所得。这份所得除了物质上的所得，更重要的是精神上的超然与享受，所有的磨难在成功的喜悦面前，都会显得一文不值。“最苦与最乐”是一种过程和结果，经历过的苦难最难忘，历经苦难后的快乐最令人陶醉。
【解析】18．本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点是：做难事必有所得。
19．本题考查议论文的论证方法和作用。议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。本文主要采用举例论证，通过列举大量例子有力地证明了“做难事必有所得”的观点。如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
20．本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题——分析问题——解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。D项正确，本文的论证思路是由分到总。
21．本题考查学生补充议论文论据的能力。用来证明论点的事实和道理叫做论据。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据。。首先要明白论据的类型，然后从积累中选择诗句，紧扣论点。
22．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。“最苦与最乐”是一种过程和结果，经历过的苦难最难忘，历经苦难后的快乐最令人陶醉。
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