第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共16张PPT)

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名称 第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-05-15 08:45:11

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文档简介

(共16张PPT)
第二课
诸侯纷争与变法运动

列国纷争与华夏认同
一、列国纷争
从图1到图2周王的势力范围发生什么变化?结合导语“射中王肩”的故事,其变化说明什么?
【周天子“天下共主”的地位丧失,诸侯纷争】
图1
图2
礼乐征伐自天子出
礼乐征伐自诸侯出
政权下移
一、列国纷争
田氏代齐
韩赵魏分晋
礼乐征伐自诸侯出
礼乐征伐自卿大夫出
政权下移
区域统一
称霸
兼并







兼并战争带来的影响?
社会大动荡
中原
“华夏”
北狄
西戎
东夷
南蛮
自称
认同
融入
吸收

经济发展与变法运动
一、经济发展
1.农业进步
铁农具开始使用,牛耕推广
①生产力发展:
②水利灌溉工程兴建:
芍陂
都江堰(四川)
郑国渠(关中)
2.工商业繁荣
①手工业分工更加细密
②货币流通广泛
③涌现出中心城市
④巨商
列国纷争
经济发展
铁农具出现
牛耕推广
土地国有制逐步瓦解
土地私有制逐步确立
阶级
变化
新兴地主阶级
自耕农
变法运动
富国强兵
提高政治地位
经济基础决定上层建筑
商鞅变法措施
奖励军功
①重农抑商,奖励耕织
②推行县制,县的主要官员由君主任命
③“废井田,开阡陌”,授田于百姓
②强制个体小家庭
①什伍连坐,纠察告发
强兵
富国
集权
二、变法运动——商鞅变法 (BC356年)
变法运动的原因:①战国时期兼并战争剧烈,各国为了富国强兵,开展改革;
②春秋战国时期,社会经济发展,阶级关系变化,上层建筑变法成为潮流。
内容
效果
①顺应历史潮流,是……一次变法;
②推动秦国社会转型,逐步建立起封建制度;
③使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。
商鞅变法的理论依据?
中央集权 君主专制
建立封建土地私有制
③剥夺和限制贵族特权
经济:土地私有制
政治:中央集权、君主专制
官僚政治取代贵族政治
法家思想

百家争鸣
列国纷争
经济发展
铁制农具出现
牛耕推广
土地国有制逐步瓦解
土地私有制逐步确立
阶级
变化
新兴地主阶级
自耕农
旧的贵族等级体系瓦解
新兴的士阶层崛起
提出自己的主张和要求
重构社会
百家争鸣
1.背景:
2.各派代表人物及主张
①春秋战国时期是社会大变革时期:
②新兴的士阶层崛起;
③各国统治者礼贤下士。
社会存在
意识形态
a.旧的贵族等级体系开始瓦解
b.私学兴起
孔子 老子
学派 儒家 道家
理想社会
政治主张
其他思想
主张恢复等级森严的礼制社会
主张回归小国寡民的时代
“为政以德”
“仁”
反对制度束缚,主张顺其自然,无为而治,回到小国寡民
教育:有教无类,打破…,推动…
文化:整理六经,成为…,对…贡

哲学:①“道”
——古代朴素唯物论
②古代朴素辩证法
《道德经》
代表奴隶主贵族的利益
学派 代表人物 主要观点
儒家 孟子
荀子
道家 庄子
墨家 墨子
法家 韩非子
阴阳家 邹衍
“仁政”
人性善
隆礼重法
人性恶
崇尚逍遥自由
五行相生相克,代表古代对自然界朴素的科学认识
“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”
以法为工具管理国家,控制臣民,中央集权
代表下层平民利益
代表新兴地主阶级利益
“定于一”
齐物
意义
①是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映;
②是中国历史上第一次思想解放运动;
③为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础;
④成为中华思想文化的源头活水,影响深远。
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