统编版五年级下册 习作 中国的世界文化遗产 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
中国的世界文化遗产
习
七
作
部编本教材五年级下册
2023年5月
目
录
课前导入
审题指导
写作指导
明确提纲
课堂小结
佳作赏析
课前导入
明清故宫
中国的世界文化遗产中，明清故宫包括两处，分别是北京故宫和沈阳故宫。北京故宫是在1987年被列为世界文化遗产的，在北京市东城区。沈阳故宫是在2004年被列入世界文化遗产的，位于辽宁省沈阳市。
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秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，是第一批全国重点文物保护单位、第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。
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万里长城
万里长城是中国古代的军事防御工程，是一道高大坚固而连绵不断的长垣， 1987年12月，长城被列入世界文化遗产。
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杭州西湖
杭州西湖，又名钱塘湖，位于中国浙江省杭州市西湖区龙井路1号，杭州市区西部，汇水面积为21.22平方千米，湖面面积为6.38平方千米。
课前导入
你知道中国的世界文化遗产有哪些呢？
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中国的世界文化遗产（共56个）
长城 、明清故宫、秦始皇陵及兵马俑、莫高窟、周口店北京人遗址、拉萨布达拉宫历史建筑群、承德避暑山庄及其周围寺庙、曲阜孔庙、孔林和孔府、武当山古建筑群、庐山国家公园、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、北京皇家园林——颐和园、北京皇家祭坛——天坛、大足石刻、龙门石窟、明清皇家陵寝、青城山——都江堰、皖南古村落—— 西递、宏村、
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中国的世界文化遗产（共56个）
云冈石窟、高句丽王城、王陵及贵族墓葬、澳门历史城区、殷墟、开平碉楼与村落、福建土楼、五台山、登封“天地之中”历史建筑群、杭州西湖文化景观、元上都遗址、红河哈尼梯田文化景观、大运河、丝绸之路：长安——天山廊道的路网、土司遗址、左江花山岩画文化景观、鼓浪屿：历史国际社区、良渚古城遗址、泉州：宋元中国的海洋商贸中心、泰山、黄山、
课前导入
中国的世界文化遗产（共56个）
峨眉山——乐山大佛、武夷山、黄龙风景名胜区、九寨沟风景名胜区、武陵源风景名胜区、三江并流保护区、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、三清山国家公园、中国丹霞、长江化石遗址、新疆天山、神农架、可可西里、梵净山、黄(渤)海候鸟栖息地（第一期）
审题指导
关键词句：
从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
交流、互评、修改。
审题指导
步骤：
搜集资料
整理资料
撰写
写作指导
介绍一处文化遗产，要让人有身临其境的感觉，这就要求对介绍的景观有全方位的了解。在写之前，要查阅好资料，再根据自己的写作需求选择资料，最后用自己的话把这个地方介绍给大家。
写作指导
在介绍世界文化遗产的时候，可以从多个方面去介绍
历史背景
地理位置
外观结构
历史变化
历史价值
相关故事
写作指导
思考：怎样才能使我们的介绍更有条理、更具体、更生动呢？
介绍时候做到言之有序
介绍时候多用说明方法
介绍时候多用修辞手法
写作指导
介绍的时候做到言之有序
在介绍一些建筑物或者建筑群的时候，可以按照时间顺序、空间顺序来写。
比如《海上日出》这篇文章就是按照日出前、日出时、日出后的顺序来写的。
比如《颐和园》一文就是按照游览顺序（空间顺序）来写的。顺序为： 长廊——万寿山脚下——佛香阁前——昆明湖。
写作指导
介绍的时候多用说明方法
在介绍的时候可以用到打比方、列数字、作比较、举例子的说明方法。
比如《金字塔》这篇课文就运用了多种说明方法。
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。（列数字）
写作指导
介绍的时候多用说明方法
在介绍的时候可以用到打比方、列数字、作比较、举例子的说明方法。
比如《金字塔》这篇课文就运用了多种说明方法。
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。（列数字、作比较）
写作指导
介绍的时候多用说明方法
在介绍的时候可以用到打比方、列数字、作比较、举例子的说明方法。
比如《金字塔》这篇课文就运用了多种说明方法。
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。（列数字、作比较）
写作指导
介绍的时候多用修辞手法
在介绍的时候可以用到比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法。
比如《牧场之国》这篇课文就运用了多种修辞手法 。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（比喻）
写作指导
介绍的时候多用修辞手法
在介绍的时候可以用到比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问等修辞手法。
辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵。（比喻）
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（拟人）
明确提纲
题目：颐和园
主要内容：描写颐和园的美丽景色。
中心思想：表达了作者对祖国美好山河的赞美之情，也显示了我国劳动人民的智慧和才能 。
段落安排：
1. 颐和园是一个美丽的大公园。
2. 长廊的景色。
3. 佛香阁的景色。
4. 万寿山的景色。
5.昆明湖的景色。
6.颐和园的美景说不尽，希望读者有机会自己去细细游赏。
佳作赏析
　　颐和园
部编版教材四年级下册课文
北京的颐和园是个美丽的大公园。（总写颐和园是一个美丽的大公园。）
　　进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。（长廊的景色。）绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。（列数字）每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
　　　　
佳作赏析
走完长廊，就来到了万寿山脚下。（万寿山的景色。）抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。（ 从万寿山上看到的景色。）葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（比喻的修辞手法。）游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
佳作赏析
　 从万寿山下来，就是昆明湖。（昆明湖的景色。）昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
　　颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
赏析：文章介绍了颐和园的美丽景色。运用了游览顺序来介绍，文章很有条理，同时运用了多种说明方法和修辞手法，生动形象地写出了颐和园的美丽风光。
课堂小节
1. 在介绍前，搜集并整理资料。
2. 可以从历史背景、地理位置、历史变化、历史价值、外观结构、相关故事等方面去介绍。
3. 写作时，注意介绍的顺序。
4. 写作时，多用说明方法以及修辞手法。
5. 写完以后多检查。