第二单元写作《说明的顺序》课件(共28张PPT)

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名称 第二单元写作《说明的顺序》课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-15 12:22:49

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文档简介

(共28张PPT)
写作
说明的顺序
1、了解说明文的说明顺序及其运用效果。
2、在写作中能够根据说明对象的特征,确定说明内容,安排合适的说明顺序。
3、写说明文要做到说明顺序得当、说明思路清晰。
重点:
说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
难点:逻辑顺序
学习目标
一篇文章要做到言之有物,言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行,合理的安排顺序是一篇说明文写作成功的关键,怎样合理的安排说明顺序是这节课我们要解决的问题。
新课导入
说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文相关知识
说明对象
事物说明文
事理说明文
说明方法
举例子
打比方
列数字
画图表
下定义
作诠释
作比较
摹状貌
分类别
引用
温故而知新
《大自然的语言》的说明顺序为逻辑顺序:
第一部分:说明物候学研究的对象;
第二部分:话题转到农业上,以具体事例说明物候学对农业生产的重要性;
第三部分:谈决定物候现象来临的四个因素;
第四部分:说明物候学对农业生产的重要意义。
《恐龙无处不有》的说明顺序为逻辑顺序(从现象到本质)。
行文思路(怎么样说明):发现问题——找出答案——得出结论
发现问题:南极发现恐龙化石—— 恐龙并不适应南极气候 、它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢
找出答案:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移提出大陆板块构造理论“泛大陆”形成时,恐龙在不同地区舒适地生活 ,后来“泛大陆”又相互分离,所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。
得出结论:恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的强有力的证据。
一、学一学 什么是说明顺序
是指能表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。
先说什么?
后说什么?




好的内容,必须有恰当的表现形式。为了把事物的特征说得准确、清楚、明白,必须合理地安排说明的顺序。
说明顺序
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
类别 概念理解 名篇示范
时间顺序 ①即按照事物事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。 ②时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。 例如:法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程,就采用了时间顺序。这样文章显得脉络清楚,条理分明。
常见的说明顺序
常见的说明顺序
类别 概念理解 名篇示范
空间顺序 即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。此说明顺序有利于全面说明事物形状、构造等各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。 例如:《故宫博物院》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园;而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。
例如:《核舟记》船体--船头--船尾--船背
常见的说明顺序
类别 概念理解 名篇示范
逻辑顺序 即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。 例如:《苏州园林》先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说,《恐龙无处不有》用在南极发现恐龙化石这一事实,佐证“板块构造”理论,就 采用了从现象到本质的顺序。
如何选择合适的说明顺序呢?
第一,按说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来安排说明顺序。任何事物都有自身的规律,把握事物规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。通常情况下,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,因此说明时可按时间顺序安排结构。处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理性,说明时宜按空间顺序,先表后里,先外后内的进行说明,如果说明复杂的事理,一般采用逻辑顺序,
这样文章会更具有科学性。
第二,按读者对说明对象的认识规律安排说明的
顺序。对于读者熟悉的事物或事理,说明时可先说明
一般现象,再说明个别现象。这种写法一般先写总体
特征,后写具体状态。读者先获得总体认识,然后再
结合事物或事理具体理解。
比如《苏州园林》中,作者先概括苏州园林与其他园林不同的性质特征,然后作具体解说,这样读者更容易把握说明对象的特征。对于读者比较陌生或者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在机理,由个别推及一般,如《大自然的语言》中,先列举了物候现象,再说明物候成因,这样便于一般读者理解。
第三,根据写作的基本规律有序安排,说明顺序在围绕说明对象的特征对写作材料进行取舍之后,应当先整体安排全文的说明顺序,再根据局部内容的特点和写作,需要穿插运用其他的说明顺序,如《中国石拱桥》全篇采用了从概括到具体的说明顺序,而在举桥梁例子的时候则采用了从古到今的时间顺序。
请同学们思考:同一个事物或同一类事物特点相同,它们一
定按同一种顺序来介绍吗?请看下面的例子,你从中得出什
么结论?
牛刀小试
介绍故宫的结构和布局
空间顺序
介绍故宫的历史变迁
时间顺序
介绍故宫的某个特点及其原因
逻辑顺序
根据说明的目的来采用适合的顺序。
练一练
判断下面文字采用哪种说明顺序
(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。
春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。  
(空间顺序)
(表示方位和立足点变化的词语)
(时间顺序)
(表示时间的词语)
总结
1.我们学习了时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三种说明顺序。
2.写说明文要根据说明对象、说明的目的、读者的观察习惯和
思维习惯等因素来选择合适的说明顺序。
3.一篇说明文通常以一种说明顺序为主,也可兼用其它说明顺序。
智能手机
在这个科学技术日新月异的时代,智能手机早已替代了固定电话和翻盖手机,成了人们工作生活中不可缺的工具,翻盖手机最多也就只能打打电话、发发短信、打打几个简单的小游戏之类。相对于它,智能手机简直是一次质的飞跃。
智能手机功能十分广泛。它不仅有翻盖手机所有的功能,还可以拍照、录视频等,更厉害的是,你的手不需要再按着一个个按键,一切命令都在屏幕上触屏操作。当你的手指从屏上划过时,手机里的芯片能感应到手上微弱的生物电流,执行你的命令。简单地说,这就相当于手机屏幕上布满了隐形的按键。
智能手机还有强大的功能。可以在手机的“应用市场”中下载自己喜欢的软件,这就好像你在超市里自由自在地购物,需要哪个就挑哪个。这样,每个手机都能满足大家个性化的要求,比如:如果你想要听歌,你可以下载“QQ音乐”或网易云音乐”等音乐软件;如果你想拍出更好的照片,你可以下载“美图秀秀”或“美颜相机”;如果你喜欢社交,你可以下载“QQ”、“微信”……听了这些,你有没有被震撼到呢
范文
……听了这些,你有没有被震撼到呢
智能手机还有一个特别大的优点----方便携带。现在的智能手机基本都在厚度0.5cm以内,大小合适,可以放进口袋,重量在400-500g左右,就是个小baby也拿得动。要是别人想偷愉在你的手机上操作怎么办 放心,智能手机的安全防护是很到位的,你可以在“设置---安全”点击“设定密码”,输入启动设备的密码,这样所有人在开机前都要输入你设定的密码,别入就无法操作了。很多手机还有定位功能,你可以点击手机上的“查找我的手机”app,经过注册,就能定位丢失的手机,并使定位的手机响铃,让你轻松找回自己的手机。智能手机上的这些功能你都用过了吗 相信它们一定让你的生活充满了乐趣,也使你的生活更加便捷。
点评:文章适当地运用了打比方、举例子、作比较等说明方法,与幽默风趣的行文特点相结合,使得全文更加生动活泼,不显得苍白刻板,使智能手机的形象跃然纸上。其通俗易懂的文字清楚明了地展示智能手机的各种功能,例举耳熟能详的应用软件更加吸引读者眼球。先写智能手机的自带应用功能,再写可下载丰富的软件,最后写智能手机的各种优点,将复杂的手机功能和使用步骤用逻辑顺序写明了。
课堂小结
学有所获
通过本次当堂作文训练
你有什么收获
可以从方法、批改、评价等方面,说简短的一两句话
文章的说明顺序—般从以下三个方面考虑:
1.建筑物、游记等一般用空间顺序;
2.介绍事物的发展过程一般用时间顺序;
3.介绍科学原理一般用逻辑顺序。
★★★最简单的小贴士:
教师赠言
说明顺序要合理
言之有序最重要
具体到写作实践中,采取哪一种顺序,并非一成不变,而是要视具体情况而定。通常情况下,一篇说明文往往以一种顺序为主,兼用其他顺序。
写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序。正确的顺序能正确地理清文章思路,能帮助读者理解,在说明文等叙述性较强的文体中,说明顺序更是必不可少的。
课堂小结