7《大雁归来》课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
大雁归来
学
习
目
标
1.整体把握文章，理解本文主旨。（重点）
2.体会本文的写作特色和抒情性语言，体味句子表达的思想感情。（难点）
3.树立保护野生动物的观念，培养亲近大自然、回归大自然的情感。（重点）
你能想出几句关于大雁的诗？
大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
乡书何处达？归雁洛阳边。
今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文，让我们跟随作者的脚步去感受一下吧！
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或 “人” 字形。
主教雀
花鼠
乌鸦
灰尾兔
环颈雏
沙锥鸟
半蹼鹬
猫头鹰
红翅黑鹂
黑脸田鸡
作
者
简
介
利奥波德（1887—1948），美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书，是一本自然随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶，对美国的环境保护影响很大。
《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。
背
景
链
接
为了更好地体验和研究生态平衡，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》，《大雁归来》就是其中的一篇。
沼泽（ ） 狩猎（ ） 环颈雉（ ）
香蒲（ ） 沙锥鸟（ ） 枯燥（ ）
窥探（ ） 凋零（ ） 半蹼鹬（ ）
弥漫（ ） 雾霭（ ） 缄默（ ）
zhǎo
zhuī
pú
shòu
kuī
diāo
pǔ yù
zhì
◆生难字
字
词
学
习
ǎi
jiān
ｍí
zào
◆多音字
角
（号角）
（角色）
丧
（丧失）
（丧事）
sànɡ
sānɡ
jiǎo
jué
悄
（静悄悄）
（悄然落泪）
晃
（晃眼）
（晃动）
huǎnɡ
huànɡ
qiāo
qiǎo
从小孔或隐蔽处偷看。
闭口不说话。
目空一切
(立场、主张、意志等)坚强不动摇、不改变。
坚定不移
不把一切放在眼里，形容自高自大。
缄 默
窥 探
词语解释
整
体
感
知
认真读课文，理清文章脉络。
第一部分
第二部分
第三部分
（1-5）描写大雁归来时的情景。
（6-10）介绍大雁的日常生活。
（11-13）揭示主题，写大雁的联合观念值得人类借鉴学习。
1.作者笔下的大雁有哪些特点？
2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？
整体感知
1.作者笔下的大雁有哪些特点？
（1）飞来的季节是3月春天；
（2）飞行的路线是弯曲的；
（3）3月的大雁一触到水就叫，喧嚷；
（4）11月份的大雁一声不吭；爱寻食玉米粒；
（5）常六只或六的倍数列队飞；
（6）4月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
整体感知
2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
整体感知
1．请大家回过头来想一想，课文的题目为什么叫《大雁归来》，把它改成《大雁》不是更简洁吗？作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗？
作者呼唤的不仅是大雁的归来，还有人类正在失去的美好人性的归来，还有人与自然和谐相处，自然万物之间和谐相处的理想境界的归来。
思考感悟
2．从本文可以看出，作者利奥波德所追求的理想境界具有怎样的特点？
他曾经说道：
“人不仅要处理好跟人的关系，跟社会的关系，还要用道德的观念，对待山、水、草和一切生物，这就是大地伦理学。
“人和山川、河流、森林、草地等万物和谐共处的时候，我们的大地才是完整的，这样的完整的大地才是产生梦想的大地。”
0
思考感悟
3.作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣。那么我们人呢？
珍爱有益无害的动物，与动物和谐相处。
思考感悟
4.作者利奥波德每逢周末就到农场度假，认真观察大雁，用心感受大雁，对这样的情怀应该怎样理解？
在他的观念中，人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等和谐地共处。作者发现大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭结构，也有亲情，人类虽然是万物之灵，但不应该自私地伤害它们。
思考感悟
5..文章是如何写出大雁是春的真正使者的？
文章首先明确地表明大雁的到来标志着春天的到来，然后用主红雀和花鼠来作对比，说明其他动物可能在天气偶尔变化时出来，而大雁却能真正地预示天气的变化，大雁一旦出现，那就证明春天是真正到来了。
思考感悟
语言品析
本文大量运用拟人、比喻等修辞手法，找出相关句子品析。
示例：返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
这句话运用了比喻的修辞手法，把大雁比作凋零的枫叶，生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时的悠闲姿态，表现了作者对大雁的喜爱之情。
格式：这句话运用 的修辞手法，生动形象地写出大雁 ， 表现了作者 情感。
体会课文的题目《大雁归来》的含义。
含义：不仅指大雁每年三四月间北归的过程，而且表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。
主题探究
【课堂小结】
感谢利奥波德，是他，让我们停下脚步，去体味这些天空中优美、自在的生命；是他，让我们反观人类自身，触摸到自私而功利的灵魂；是他，让我们明白了：每一样生命都应该值得被尊重。世界正是因为它们的存在，大地才有了如此的生机和情趣。
热爱自然，是人类的共同情感；
回归自然，是人类的终极追求；
保护野生动物，是我们的责任！
通过
描写
南飞的大雁
大雁归来
春雁觅食
孤雁
群居的鸣叫
感受到大雁的
友情
亲情
抒发
爱鸟之情
善性
总结归纳
中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达390多种。 (新华网)
拓展延伸
白臀叶猴(中国,1893),
中国犀牛(中国,1922),
普氏野马(中国,1947),
近年动物灭绝记载(中国的):
我国频临灭绝的动物如:
糜鹿(全世界3000头),
华南虎(50头),
雪豹(1000～2000头),
扬子鳄(1500只),
白暨豚(100只),
大熊猫(1000只),
黑犀牛(3500头)
指猴(9只),
绒毛蛛猴(100只),
滇金丝猴(1000只),
野金丝猴(700只),
白眉长臂猴(70只).
欣赏《可爱的动物》图片
上图 华南虎
左上 黑犀牛
左中、下图 指猴
右上图 雪豹
右中图 扬子鳄
右下图 白鳍豚
左图 大熊猫
上图 糜鹿
上图 白臀叶猴
左图 中国犀牛
右图 普氏野马
下列划线词语注音有误的一项是（ ）
A.雾霭ái 缄默jiān 迁徙xǐ 赌注dǔ
B.沼泽zhǎo 瞄准miáo 狩猎shòu 盘旋xuán
C.喧嚷rǎng 邀请 yāo 凋零diāo 枯燥zào
D.稀疏shū 弥漫mí 香蒲pú 目空一切 kōng
三、预习检测
A
课堂练习
2.根据提示，写出大雁生活的具体场景。
——机敏智慧，坚定执着
——温和、友好、热情、自在快乐
——活泼欢快
——孤寂、忧郁
——和睦，注重亲情
返回
——喧闹、聪明、社会性
——渐渐宁静
春雁群的生活习性
春天初归时的大雁
春雁觅食过程中的鸣叫
春雁之中的孤雁
南飞时的大雁
四月份集会时的雁群
暮春时雁群平静下来
热爱自然，是人类的共同情感；
回归自然，是人类的终极追求！
拓展延伸
请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”
的诗句。
1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达？归雁洛阳边。
——王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家》
写一封保护野生动物，珍爱野生动物的倡议书。
作业:
谢谢观看
八年级语文下册