苏教版数学二年级下册 第七单元 角的初步认识-第一课时 角的初步认识课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
二年级数学下册教学课件（苏教版）
第七单元 角的初步认识
第一课时 角的初步认识
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
每个三角尺都有3个角。
探索与发现
02
探索与发现
这些图形都是角。
生活中的角
探索与发现
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
一个角有1个顶点，有2条边。
观察这些角，它们都有什么特点？
探索与发现
把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。
我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大。
探索与发现
探索与发现
探索与发现
角的大小与两条边张开的大小有关。
与两边的长短无关。
探索与发现
转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
学以致用
03
( )
( )
( )
1.下面的图形哪个是角，哪个不是角？
( )
是
不是
是
不是
是
你能指出角的顶点和边吗？
学以致用
学以致用
学以致用
最小
最大
学以致用
4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？
45°
60°
30°
学以致用
学以致用
1.角有一个顶点，两条边。
2.角的大小与两条边张开的大小有关。
与两边的长短无关。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
感 谢 观 看