(共18张PPT)
五年级数学下册教学课件(北师版)
第四单元 长方体(二)
第四课时 体积单位的换算
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
常用的体积单位有
常用的容积单位有
cm 、dm 、m
mL、L
探索与发现
02
探索与发现
知识点
体积、容积单位间的进率
(1)这些棱长为1dm的正方体盒子中,可以放多少个体
积为1cm3的小正方体?想一想,填一填。
1dm3= cm3
1L= dm3
1mL= cm3
1L= mL
1000
1
1
1000
探索与发现
(2)1dm =1000cm ,那么1m 等于多少立方分米?说一说,你是怎么想的?
1m =________dm
1000
探索与发现
(3)想一想,填一填。
单位 相邻两个单位间的进率
长度
面积
体积
m,dm,cm
m2,dm2,cm2
m3,dm3,cm3
10
100
1000
知识提炼
相邻体积、容积单位之间的进率是1000。
探索与发现
小试牛刀
棱长为2m的正方体盒子,可以放多少个棱长为2dm的小正方体?(选自教材P45 T1)
2×2×2=8(m3)
2×2×2=8(dm3)
8 m3=8000 dm3
8000÷8=1000(个)
学以致用
03
学以致用
1.下面每个图形的体积各是多少?填一填,与同伴说一说你是怎么想的。(每个小正方体的棱长为1cm)(选自教材P45 T2)
6×1×1=6(cm3)
9×2×2=36(cm3)
6×3×3=54(cm3)
学以致用
4×3×5=60(cm3)
6×7×9=378(cm3)
4×4×3=48(cm3)
学以致用
2.(选自教材P45 T3)
5m3= ( ) dm3 2800dm3= ( ) m3
720cm3= ( ) dm3 1.2m3= ( ) cm3
3600mL= ( ) L 3L= ( ) mL
0.5dm3= ( ) mL 600mL= ( ) L
5000
2.8
0.72
1200000
3.6
3000
500
0.6
学以致用
3.购买那种包装的牛奶比较合算?(选自教材P45 T4)
200 mL=0.2 L 380 mL=0.38 L
2.50÷0.2=12.50(元) 3.80÷0.38=10.00(元)
9.00÷1=9.00(元) 9.00<10.00<12.50
答:购买第三种包装的牛奶比较合算。
学以致用
4.请结合生活中的实际情况想一想,电视机包装箱的长是60m,60dm还是60cm?宽和高呢?箱子的体积是多少?(选自教材P45 T5)
体积:60×50×40=120000(cm )
答:箱子的体积是120000 cm
电视机包装箱的长是60 cm,宽是50 cm,高是40 cm。
学以致用
相邻体积、容积单位之间的进率是 1000。
课后作业
04
感 谢 观 看