北师大版数学一年级下册 第三单元 生活中的数-第四课时 谁的红果多 课件（24张ppt)

(共24张PPT)
一年级数学下册教学课件（北师版）
第三单元 生活中的数
第四课时 谁的红果多
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
写数。
6 7
5 4
9 2
十位
个位
十位
个位
十位
个位
探索与发现
02
探索与发现
＞
＜
同学们，这两个符号还认识吗？
大于号（＞），
小于号（＜），
大于小于别混淆，
开口那边数字大，
尖角所对数字小。
小于号
大于号
探索与发现
我有21个红果。
探索与发现
谁的红果多？
18，19，20，21， 的多。
21比20多，18还不到20呢， 的多。
探索与发现
做一做，填一填。
十位
个位
十位
个位
21
18
21
18
＞
探索与发现
十位
个位
十位
个位
21
18
21
18
＞
＞
做一做，填一填。
探索与发现
做一做，填一填。
21
18
＞
两位数比较大小时，先从十位比起。
十位上数大，这个数就大。
探索与发现
写一写，比一比。
（ ）
（ ）
十位
个位
32
十位
个位
34
＜
十位数相同，就把个位相比，个位上的数大，这个数就大。
探索与发现
写一写，比一比。
（ ）
（ ）
十位
个位
100
99
＞
个位
百位
十位
两个数相比较，数位多的这个数就大。
探索与发现
看一看，填一填。
45 ＜
90 ＞
44,43,42,41……
91,92,93,94……
大
小
探索与发现
比较大小的方法:
用实物模型比较
十位
个位
借助计数器比较
根据数的排列顺序比较
21比20多，18还不到20
借助中间数比较
探索与发现
写一写，比一比
十位
个位
十位
个位
（ ）
（ ）
43
63
＜
十位
个位
十位
个位
（ ）
（ ）
43
46
＜
学以致用
03
学以致用
1.比大小。
45
54
80
＜
十位
个位
十位
个位
＜
79
十位
个位
十位
个位
学以致用
1.比大小。
89
＞
100
十位
个位
个位
百位
十位
学以致用
2.填一填。
15
＜
16
＞
89
90
＜
30
29
＞
80
79
答案均不唯一
学以致用
3.连一连。
学以致用
√
4.用 表示10，用 表示1，在比30大的数下面画“√”。
41
52
√
23
课后作业
04
感 谢 观 看