2023届高三英语二轮复习:句子成分和句子分类课件(共26张PPT)

文档属性

名称 2023届高三英语二轮复习:句子成分和句子分类课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2023-05-15 08:57:35

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文档简介

(共26张PPT)
句子成分和句子分类
目录
contents
TEXT 01词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
TEXT 01词类概述
A
词类 英语名称 作用 例词
名词 n. 表示人或事物的名称 man,dog, tree, book
冠词 art. 用在名词前,起修饰或限定作用 a, an, the
代词 pron. 代替名词或数词 I, you, that, this, some, a few
数词 num. 表示数量或顺序 one, two, first
形容词 adj. 修饰名词,表示人或事物的特征 red, beautiful, young, old
副词 adv. 修饰动词、形容词或其它副词 very, quickly, often, here
动词 v. 表动作或状态 walk, run, study, be
介词 prep. 用在名词、代词或数词前,表示和句中其它词的关系 in, on, at, behind, from
连词 conj. 用来连接词与词或句与句 and, but, if, or
感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气 oh, hello, hi, er
目录
contents
TEXT 01词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分包括主语、
谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。主语
和谓语是句子的主体部分(在英文中一般的句子必须
有主语和谓语)。
TEXT 02句子成分
——概述
B
TEXT 02句子成分
——特点和功能
B
句子成分 特点和功能 例句
主语
谓语
宾语
表语
1.是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
2.常用名词或相当于名词的词(动词不定时或动名词)、代词、数词和主语从句充当。
They are students.
The sun rises in the east.
To see is to believe.
1.说明主语的动作、状态和特征,一般放在主语的后面
2.常用动词或动词词组充当
We study English.
He is asleep.
You may go now.
1.是动作行为的对象或承受者,放在及物动词或介词后
2.常用名词或相当于名词的词(动词不定时或动名词)、代词和数词充当
I like China.
We study English.
I play with him.
位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后,表示主语的性质、状态和特征。
They are students.
He is asleep.
To see is to believe.
TEXT 02句子成分
——特点和功能
B
句子成分 特点和功能 例句
定语 修饰限定名词或代词,说明该名词或代词的状态、品质、数量等。 ★The little boy needs a blue pen.(形容词)
★ Two boys need two pens. (数词)
★ His name is Tom.。(所有格)
★ The boy in the classroom needs a pen of yours.(介词短语)
★ The boy sitting under the tree is Tom.(分词短语)
状语 1. 修饰动词、形容词和副词等的,表示事情发生的时间、地点、原因、结果、程度等 ★ He runs quickly.
★ She is very beautiful.
★ I will go there tomorrow.
★He works in this factory.
TEXT 02句子成分
--练习
B
说出下列划线部分单词或词组在句子中各充当什么成分
I don't like the picture on the wall.
My brother hasn't done his homework.
It is a great pleasure to talk with you .
He broke a piece of glass.
He wrote carefully some letters to his friends.

谓语
宾语
定语

谓语
宾语


谓语
宾语

谓语
宾语
表语
状语
宾语
目录
contents
TEXT 01 词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
陈述句
疑问句
祈使句
句子的分类 (按用途划分)
Text 1
Text 2
Text 3
感叹句
Text 4
Eg. 1. Tom can speak good English. 汤姆英语说的很好。
2. Tom gets up early every day. 汤姆每天都起得很早。
练习:将上两个例句变成否定陈述句。
陈述句:用来陈述一件事情,说明一个事实,表述说话人的看法和态度的句子。
常用结构:主语+谓语+其它 句末通常是句号。
1. Tom can not speak good English.
2. Tom doesn’t get up early every day.
目录
contents
TEXT 01 词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
陈述句
疑问句
祈使句
句子的分类 (按用途划分)
Text 1
Text 2
Text 3
感叹句
Text 4
疑问句:用来提出问题。分为以下四类:
分类 特点 例句
一般 疑问句 1. 句首是be动词、助动词do或have(包括did/does,has/had)或情态动词, 句末是问号。 2. 用yes 和no进行回答。 Are you Students
Do you like football
Can you speak English
Have you fininshed your work
特殊 疑问句 1. 句首是疑问代词或疑问副词,句末是问号。直接对疑问代词或疑问副词进行回答 2. 常用结构: 疑问词(在句中不充当主语)+一般疑问句;疑问词(在句中充当主语)+谓语+其它+? What do you like
Where is Tom
How can I help you
Who likes football
反义 疑问句 跟在陈述句后,对它所说的事实提出疑问。 用Yes或no进行回答。 He is a student, isn’t he
He doesn’t like football, does he
选择 疑问句 以or连接提问的两个部分,以供选择。 Is he a student or a worker
陈述句变一般疑问句方法:
1. 行为动词和除be动词以外的系动词,变一般疑问句直接在句首加do或does或did。
2. be动词、助动词和情态动词变一般疑问句,直接将这些词提前。
目录
contents
TEXT 01 词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
陈述句
疑问句
祈使句
句子的分类 (按用途划分)
Text 1
Text 2
Text 3
感叹句
Text 4
Eg. Sit down, please! 请坐下!
Give me a piece of paper! 给我一张纸!
Don’t waste your time! 不要浪费你的时间!
补充考点: 祈使句的反义疑问句
祈使句:用来表示命令或请求,说话的对象是第二人称you,但常常被省略 。常用动词原形开头。
否定祈使句在句首加don’t
1. 肯定祈使句,反义疑问部分用will you或won’t you
Give me a piece of paper, will you (或won’t you )
2. 否定祈使句,反义疑问部分只用will you
Don’t waste your time, will you
目录
contents
TEXT 01 词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
陈述句
疑问句
祈使句
句子的分类 (按用途划分)
Text 1
Text 2
Text 3
感叹句
Text 4
句型
结构
(eg. 1. How beautiful she is!)
eg.2. What a clever boy he is!
eg.3. What clever students they are!
eg.4. What bad news it is!
1.How +
2. What +
形容词/副词
+主语
+谓语动词
+其它
名词或名词词组
+主语
+谓语动词
+其它
(四)感叹句:表示喜、怒、哀、乐等强烈情感的句子。
常用what或how(表多么)引导,句末用“!”。
可数名词单数、复数名词或不可数名词
感叹句练习:
用what或how 填空
1._____ warm it is in winter in Hong Kong!
2. _____ a wonderful performance we had last night!
3. _____ clever students they are!
4. _____ delicious food!
5. _____ a lovely day we are having today!
6. _____ bad news it is!
7. _____ hard the students of Class One are working on the farm!
8._____ a wonderful time we had last night!
How
What
What
What
What
What
How
What
目录
contents
TEXT 01词类概述
A
TEXT 02 句子成分
B
TEXT 03句子的分类(按用途划分)
C
TEXT 04句子的分类(按结构划分)
D
TEXT 04
句子的分类(按结构划分)
D
简单句
并列句
复合句
句子的分类 (按结构划分)
Text 1
Text 2
Text 3
TEXT 04
--简单句
D
简单句:句子里只有一个主谓结构,且各个成分都只由单词或短语构成。共有5种结构。
结 构 例 句
主语+不及物动词 He smiled.
主语+系动词+表语 We are Chinese.
主语+及物动词+宾语 They study French.
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 Tom gives me a pen-box.
主语+及物动词+宾语+宾语补足语 He found the old man dead.
TEXT 04
句子的分类(按结构划分)
D
简单句
并列句
复合句
句子的分类 (按结构划分)
Text 1
Text 2
Text 3
TEXT 04
--并列句
D
Eg. He is a student and I am a teacher.
He likes football, but I like basketball.
并列句:用并列连词把两个或两个以上的 简单句连接起来的句子。并列连词有and,but,or等。
TEXT 04
句子的分类(按结构划分)
D
简单句
并列句
复合句
句子的分类 (按结构划分)
Text 1
Text 2
Text 3
TEXT 04
-- 复合句
D
复合句:一个句子里又包含一个或多个句子充当成分的句子。大句子叫主句,充当成分、附属于大句子的句子叫从句。
I believe that you are right. 我相信你是对的。
2. I don’t know where he lives. 我不知道他住哪里。
3. What I want is a book. 我所想要的是一本书。
4. The boy who is sitting under the tree is Tom
坐在树下的男孩是Tom.
主句宾语,叫做宾语从句
主语宾语,叫做宾语从句
主语主语,叫做主语从句
主语定语,叫做定语从句
Exercise
Finish the exercise on page 3-4 on your book
and we will check it tomorrow
Thank you for your listening!