20 小壁虎借尾巴 第一课时 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
小壁虎借尾巴
第1课时
是虎不上山，
特别会爬墙，
爱吃小蚊子，
尾巴细又长。
（打一动物）
壁虎
墙壁
墙
合作探究
探究一 初读课文，学习生字
借助插图自主朗读课文，边读边圈画出不认识的字，猜猜它们的读音和意思。
利用形声字特点猜读音，理解字义
蚊、咬、赶、房、转
wén yǎo gǎn fáng zhuǎn
演示动作，联系生活识记
借、拨、甩
形近字比较识记
用—甩
结合语境，联系上下文识记
断、傻
墙壁 借尾巴 蚊子 咬 断 您好 拨水
甩尾巴 赶走 房子 傻笑 转身
qiáng bì jiè wén yǎo duàn nín bō
shuǎi gǎn fáng shǎ zhuǎn
合作探究
探究二 朗读课文，整体感知
带着问题，结合插图读课文，用圈画的方式将信息找出来。
问题：
1．小壁虎向谁借尾巴了？
2．小壁虎最后借到尾巴了吗？
小壁虎向谁借尾巴了？
小壁虎最后借到尾巴了吗？
小壁虎是不是再也没有尾巴了？
不是，小壁虎自己长出了新尾巴。
借助插图和文字提示，说说这个故事的主要内容。
小壁虎的尾巴断了。他向（ ）、（ ）、（ ）借尾巴，结果（ ）。
这节课，我们通过多种方法猜了生字字音、字义，认识了“壁、借”等13个生字和户字头、车字旁2个偏旁，会写了“捉、条”等8个字，还借助插图和文字提示，说出了故事的主要内容。
1．搜集资料，了解不同动物尾巴的妙用。
2．练写本课要求会写的字，并熟读课文。