14《母鸡》 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
14、母鸡
统编教材四年级语文下·第四单元
作者：老舍（舒庆春）
学习目标：
1、通过理解文本内容，了解作者对母鸡态度前
后的变化，并说出变化的原因。
2、感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，
体会母爱的伟大。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
鸡母亲
学习任务一：感受态度变化，交流原因
小组合作学习：
1、小组内朗读课文5～8自然段。
2、画出你感受最深的词句，交流讨论并在旁边写下自己的感受。
汇报交流：
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
评价标准：
1、有感情读出相关的语句。
2、说出自己的感受。
警戒的母鸡
母鸡听到什么东
西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“ ”
汇报交流:
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
汇报交流：
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
评价标准：
1、有感情读出相关的语句。
2、说出自己的感受。
汇报交流：
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
评价标准：
1、有感情读出相关的语句。
2、说出自己的感受。
她还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
汇报交流：
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
评价标准：
1、有感情读出相关的语句。
2、说出自己的感受。
学习任务二：以读促悟，感受母爱
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
母鸡伟大，因为它是母亲。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。
它负责，因为（ 　 　）；
它慈爱，因为（　　　　）；
它勇敢，因为（ ）；
它辛苦，因为（　　　　）。
它伟大，因为（　　　　），
一个母亲（ ）。
它是母亲
它是母亲
它是母亲　　　　
它是母亲
它是母亲
必定就是一位英雄
它负责、慈爱、勇敢、
辛苦，因为它有了一群鸡
雏。它伟大，因为它是鸡
母亲。一个母亲必定就是
一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
我为什么不敢再讨厌母鸡了？
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
母 亲
她的手终年是鲜红微肿的。
白天她洗衣服，洗一两大绿
瓦盆，晚间他与三姐抱着一
盏油灯，还要缝补衣服，一
直到半夜。她终年没有休息，
可是在忙碌中，她还把院子
屋中收拾的清清爽爽。
-选自老舍《我的母亲》
她负责，慈爱，
勇敢，辛苦。
皇上跑了，丈夫死了，
鬼子来了，满城是血光
火焰，可是母亲不怕，
她要在刺刀下，饥荒中，
保护着儿女。
-选自老舍《我的母亲》
她负责，慈爱，
勇敢，辛苦。
入学，要交十元的保证金。
这是一笔巨款！母亲做了半
个月的难，把这巨款筹到，
而后含泪把我送出门去。她
不辞劳苦，只要儿子有出息。
-选自老舍《我的母亲》
她负责，慈爱，
勇敢，辛苦。
她负责，慈爱，勇敢，辛苦
因为她有了一群儿女
她伟大
因为她是母亲
一个母亲必定就是一位英雄