(共21张PPT)
三年级数学下册教学课件(北师版)
第一单元 除法
第二课时 分橘子
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
把48个橘子平均分给3个人,每人能分到多少个
探索与发现
02
探索与发现
知识点
两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法
(1)每人能分到多少个?
10个
10个
10个
10个
探索与发现
48÷3=
16(个)
30÷3=10
18÷3=6
10+6=16
答:每人能分到16个。
方法一:口算
探索与发现
48÷3=
16(个)
10个
10个
10个
4
3
8
1
3
1
8
6
1
8
0
10个
方法二:竖式计算
答:每人能分到16个。
探索与发现
3
2
8
(2)算一算,想一想。
5
4
2
7
3
2
2
1
1
8
9
1
8
0
4
1
1
2
3
1
2
0
6
2
1
2
4
1
2
0
探索与发现
知识提炼
两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整数倍)的计算方法:先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,余下的数和个位上的数合起来,再继续除以一位数,所得的商写在个位上。
探索与发现
1.(选自教材P5 T1)
64÷4=16(棵)
⑴ 64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多少棵?分一分,算一算。
答:每个小组分到16棵。
探索与发现
⑵ 用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步的意思。
1 6
6 4
4
2 4
2 4
0
4
每个小组先分1捆(10棵),还剩下24棵,每个小组再分6棵,最后每个小组一共分得16棵树苗。
学以致用
03
学以致用
1.(选自教材P5 T2)
8
3
1
9
6
0
9
7
8
8
6
4
9
4
6
2 7
6
2 1
2 1
0
1 5
6
3 0
3 0
0
1 4
7
2 8
2 8
0
1 4
6
2 4
2 4
0
2 4
8
1 6
1 6
0
学以致用
5
15
8
12
2.(选自教材P5 T3)
学以致用
3. (能力题)括号里最大能填几
13
11
11
6
10
11
学以致用
4.三个小朋友打字情况如下表:
谁打字的速度最快
明明:38÷2=19(个/分)
美美:54÷3=18(个/分)
丽丽:92÷4=23(个/分)
23>19>18 ,所以丽丽打字的速度最快。
学以致用
5.(探究题)同学们用气球装饰教室,按“红、黄、
蓝”的顺序把气球挂起来。第48个气球是什么 颜色 第97个呢
48÷3=16(组),第48个气球是蓝色。
97÷3=32(组)……1(个),第97个气球是红色。
学以致用
两位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果用十位上的数除以一位数有余数,就把余数和个位上的数合起来除以一位数。
课后作业
04
感 谢 观 看