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2017-2018学年部编版历史七年级上册第6课 动荡的春秋时期 同步练习
一、选择题
1．（2016七上·同安期中）下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用；青铜艺术
【解析】【分析】观察三个图片，②石斧，石锛是原始社会时期出现的生产工具；①青铜农具是商代生产力的代表；③六角形铁锄是春秋后期出现的铁制农具。故选C。
【点评】本题考查学生对我国古代生产工具出现的先后顺序的认识。
2．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）
A．春秋时期 B．战国时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
【答案】A
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】根据所学可知，我国的牛耕出现在春秋后期，战国时期得到推广，A项符合题意；BCD三项均在春秋战国之后。
故选A。
【点评】本题主要考查牛耕的使用。
3．春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ）
A．青铜业、冶铁业等有所发展 B．手工业的规模不断扩大
C．城市出现商品交换市场 D．纸质货币被更多地使用
【答案】D
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋时期社会经济发展的表现，在手工业上是规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业和煮盐业以及漆器制作等都有所发展；表现在商业上是商品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用；故ABC说法正确，纸币到北宋时期才出现，D项说法错误。
故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期，我国社会经济的发展。
4．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期（ ）
A．尧舜禹时期 B．西周 C．春秋 D．战国
【答案】C
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据材料和所学可知，平王即周平王，他建立的是东周。东周时期分为春秋和战国两个阶段，平王所处的春秋时期，王室衰微，分封制被破坏，出现诸侯争霸的局面，政治局面由诸侯掌控。尧舜禹时期是原始社会后期，没有出现题干中的现象；周平王不是西周时期的周天子；战国时期期，旧制度完全奔溃，周王室形同虚设，封建制度逐步确立。ABD与题干不符。
故选C。
【点评】本题考查诸侯争霸的时间。
5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）
A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢
C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落
【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据题干可知，周天子作为天下共主的地位已经大不如前，说明周王室地位衰落，D项符合题意；A项描述与题干不符；B项鲁国国君的做法是由地位决定的，说明周王室衰落；题干侧重于向周天子纳贡少，与诸侯之间来往密切无关，C项不符合题意。
故选D。
【点评】本题主要考查周王室地位衰落。
6．周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落（ ）
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制
【答案】C
【知识点】西周的分封制；春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，“天子”“诸侯”是西周分封制的产物，“诸侯不再听从天子的命令”说明东周王室衰微，分封制开始衰落。世袭制是王位继承制度；禅让制是原始社会后期实行的部落联盟首领的选举制度；郡县制是秦朝建立的地方管理制度；ABD三项均与题干不符。
故选C。
【点评】本题主要考查分封制衰落。
7．下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主（ ）
A．晋文公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．齐桓公
【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋时期的第一位霸主是齐桓公，他打着尊王攘夷的旗号，号令诸侯。晋文公、楚庄王和秦穆公是齐桓公之后先后称霸中原的国君。ABC项不符合题意。
故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期第一个霸主。
8．春秋末期，先后北上争霸的长江下游的诸侯国有（ ）
A．齐国和晋国 B．鲁国和燕国 C．吴国和越国 D．秦国和楚国
【答案】C
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋末期地处长江下游的诸侯国是吴国和越国，吴王阖闾和越王勾践先后称霸。齐国地处山东，是春秋时期第一个称霸的诸侯国，晋国地处山西，晋文公是继齐桓公后称霸的诸侯，鲁国和燕国地处山东和河北一带，且没有称霸，秦国地处陕西，楚国位于湖北一带。
故选C。
【点评】本题主要考查先后北上争霸的长江下游的诸侯国。
9．《论语》中说“天下无道，礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据题干和所学可知，西周时期，实行分封制，礼乐征伐的命令由天子发出；到了东周礼崩乐坏，分封制遭到破坏，出现了诸侯争霸的局面，即 “天下无道，礼乐征伐自诸侯出”；夏朝和商朝还没有实行分封制；西周开始实行分封制，天子地位很高，还没有出现题干中的现象；ABC不符合题意。故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期政治局面。
10．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ）
①战争给社会造成了巨大灾难
②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
④周天子坐收渔利，权力渐大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，诸侯之间常年争霸战争势必会给社会带来巨大灾难，但随着一些诸侯国被灭掉，出现了一些势力和疆域较大的诸侯国，同时因中原与周边的少数民族长期交往和斗争也出现了大规模的民族交融。春秋争霸是因为王室衰微，诸侯崛起导致的，所以④的说法错误；①②③说法正确。
故选A。
【点评】本题主要考查春秋时期的争霸战争所造成的社会后果。
11．有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）
A．大变革 B．大一统
C．民族政权并立 D．专制皇权加强
【答案】A
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；春秋争霸；战国七雄；商鞅变法
【解析】【分析】根据所学可知，春秋战国时期是我国历史上奴隶制瓦解和封建制度确立时期，社会动荡，诸侯争霸，兼并战争不断，社会生产发展，各国通过变法以求富国强兵。所以用大变革时期来概括春秋战国时期比较合适，A符合题意；
B项指的是秦汉时期，不符合题意；
C项指的是五代十国和辽宋夏金时期，不符合题意；
D项指的是我国的明清时期，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查春秋战国时期大变革。
12．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争
④最终秦国完成国家统一
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③
【答案】B
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】“周室衰微”说明周天子威望下降；“政由方伯”说明诸侯不再 听从周天子命令；“诸侯强并弱”说明诸侯之间进行兼并战争，①②③符合题意；
材料不能说明秦国完成统一，④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
二、填表题
13．农业：春秋后期， 农具和 出现，促进了农业上的深耕细作。
手工业：手工业的规模不断扩大， 业、 业、 业、 业以及 制作等都有所发展。
商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场， 货币被更多地使用。
【答案】铁制；牛耕；青铜；冶铁；纺织；煮盐；漆器；金属
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，在农业上的表现是出现了铁制农具和牛耕。在手工业上，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等方面都有所发展，规模不断扩大；在商业上，产品增加，城市出现商品交换市场，出现金属货币。
故答案为：铁制；牛耕；青铜；冶铁；纺织；煮盐；漆器；金属。
【点评】本题考查春秋时期经济发展的表现。
14．春秋时期的社会处于动荡的状态， 制逐步瓦解。 东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在 一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。周王室甚至要依赖 的经济支持。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，竞相 ，操控政治局面，实际上取代了 的地位。
【答案】分封；周平王；洛邑；诸侯国；称霸；周天子
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】其原因就是分封制逐步瓦解；衰微的表现是：周王室统治设立大减，例子是周平王东迁后，仅仅控制洛邑一带；诸侯不再听天子命令；不再纳贡，导致周王室要依赖诸侯国的经济支持；结果是导致诸侯竞相称霸，取代周天子地位。
故答案为：分封；周平王；洛邑；诸侯国；称霸；周天子。
【点评】本题考查王室衰微的原因、表现和结果。
15．诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“ ”的名义进行征战，争夺霸主的地位。 、 、 、 等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的 和 也先后北上争霸。
影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的 。
【答案】尊王攘夷；齐桓公；晋文公；楚庄王；秦穆公；吴国；越国；民族交融
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】第1空，根据所学可知，春秋时期，齐国齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，即“尊王攘夷”，这是诸侯国为取得优势，打着这样的旗号进行征战，争夺霸主之位。第2至5空，根据所学可知，春秋时期先后称霸中原的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公；第6、7空，长江流域的诸侯国北上称霸的是吴王阖闾和越王勾践。第8空，诸侯争霸的积极影响出现一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，统一趋势加强；同时，也出现了大规模的民族交融。
故答案为：尊王攘夷；齐桓公；晋文公；楚庄王；秦穆公；吴国；越国；民族交融。
【点评】本题考查诸侯争霸的过程和影响，通过对诸侯争霸的方式和先后出现的霸主的分析完成争霸过程的作答；根据争霸结果分析积极影响；
三、综合题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
——《左传·桓公五年》
材料二：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
——《论语·宪问篇第十四》
材料三：春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。
（1）材料一说的是哪一时期的情况？这一情况反映了当时怎样的社会特征？
（2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？除了“桓公”外，该时期称霸中原的霸主还有哪些？
（3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响？
【答案】（1）春秋时期；周王室衰微，诸侯争霸。
（2）齐国；晋文公、楚庄王、秦穆公等。
（3）积极影响：加快了统一的步伐，促进了民族交融；消极影响：给人民带来深重的苦难。
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】（1）根据材料一分析可知，材料说的是周天子夺了郑庄公的权，他就不去朝拜他了。秋天，就派诸侯进攻郑国，结果周天子被打败了还被射伤。说明周王室地位下降，势力大减，这种局面出现在春秋时期。
（2）第一小问，根据材料二可知，桓公是齐国国君齐桓公，齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国势力大增，齐桓公成为春秋第一个霸主；第二小问，根据所学可知，除齐桓公外，之后的晋文公、楚庄王、秦穆公也先后称霸中原。
（3）根据材料可知，诸侯争霸的积极影响是很多诸侯国被兼并，出现了大的诸侯国，这就为统一奠定了基础；同时与周边民族的斗争和杂居共处也促进了民族交融；消极影响是长期的争霸战争给人民带来灾难。
【点评】本题考查诸侯争霸的原因，过程和影响，答题时紧扣题目要求，结合材料和所学知识进行分析即可
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2017-2018学年部编版历史七年级上册第6课 动荡的春秋时期 同步练习
一、选择题
1．（2016七上·同安期中）下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①
2．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）
A．春秋时期 B．战国时期 C．隋唐时期 D．宋元时期
3．春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ）
A．青铜业、冶铁业等有所发展 B．手工业的规模不断扩大
C．城市出现商品交换市场 D．纸质货币被更多地使用
4．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这种现象最早出现在我国的哪一时期（ ）
A．尧舜禹时期 B．西周 C．春秋 D．战国
5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）
A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢
C．诸侯之间来往十分密切 D．周王室地位衰落
6．周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落（ ）
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制
7．下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋时期第一个霸主（ ）
A．晋文公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．齐桓公
8．春秋末期，先后北上争霸的长江下游的诸侯国有（ ）
A．齐国和晋国 B．鲁国和燕国 C．吴国和越国 D．秦国和楚国
9．《论语》中说“天下无道，礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
10．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ）
①战争给社会造成了巨大灾难
②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
④周天子坐收渔利，权力渐大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ）
A．大变革 B．大一统
C．民族政权并立 D．专制皇权加强
12．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )
①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争
④最终秦国完成国家统一
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③
二、填表题
13．农业：春秋后期， 农具和 出现，促进了农业上的深耕细作。
手工业：手工业的规模不断扩大， 业、 业、 业、 业以及 制作等都有所发展。
商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场， 货币被更多地使用。
14．春秋时期的社会处于动荡的状态， 制逐步瓦解。 东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在 一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。周王室甚至要依赖 的经济支持。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，竞相 ，操控政治局面，实际上取代了 的地位。
15．诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“ ”的名义进行征战，争夺霸主的地位。 、 、 、 等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的 和 也先后北上争霸。
影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的 。
三、综合题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
——《左传·桓公五年》
材料二：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
——《论语·宪问篇第十四》
材料三：春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。
（1）材料一说的是哪一时期的情况？这一情况反映了当时怎样的社会特征？
（2）材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国？除了“桓公”外，该时期称霸中原的霸主还有哪些？
（3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活；铁农工具和牛耕工具的使用；青铜艺术
【解析】【分析】观察三个图片，②石斧，石锛是原始社会时期出现的生产工具；①青铜农具是商代生产力的代表；③六角形铁锄是春秋后期出现的铁制农具。故选C。
【点评】本题考查学生对我国古代生产工具出现的先后顺序的认识。
2．【答案】A
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用
【解析】【分析】根据所学可知，我国的牛耕出现在春秋后期，战国时期得到推广，A项符合题意；BCD三项均在春秋战国之后。
故选A。
【点评】本题主要考查牛耕的使用。
3．【答案】D
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋时期社会经济发展的表现，在手工业上是规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业和煮盐业以及漆器制作等都有所发展；表现在商业上是商品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用；故ABC说法正确，纸币到北宋时期才出现，D项说法错误。
故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期，我国社会经济的发展。
4．【答案】C
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据材料和所学可知，平王即周平王，他建立的是东周。东周时期分为春秋和战国两个阶段，平王所处的春秋时期，王室衰微，分封制被破坏，出现诸侯争霸的局面，政治局面由诸侯掌控。尧舜禹时期是原始社会后期，没有出现题干中的现象；周平王不是西周时期的周天子；战国时期期，旧制度完全奔溃，周王室形同虚设，封建制度逐步确立。ABD与题干不符。
故选C。
【点评】本题考查诸侯争霸的时间。
5．【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据题干可知，周天子作为天下共主的地位已经大不如前，说明周王室地位衰落，D项符合题意；A项描述与题干不符；B项鲁国国君的做法是由地位决定的，说明周王室衰落；题干侧重于向周天子纳贡少，与诸侯之间来往密切无关，C项不符合题意。
故选D。
【点评】本题主要考查周王室地位衰落。
6．【答案】C
【知识点】西周的分封制；春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，“天子”“诸侯”是西周分封制的产物，“诸侯不再听从天子的命令”说明东周王室衰微，分封制开始衰落。世袭制是王位继承制度；禅让制是原始社会后期实行的部落联盟首领的选举制度；郡县制是秦朝建立的地方管理制度；ABD三项均与题干不符。
故选C。
【点评】本题主要考查分封制衰落。
7．【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋时期的第一位霸主是齐桓公，他打着尊王攘夷的旗号，号令诸侯。晋文公、楚庄王和秦穆公是齐桓公之后先后称霸中原的国君。ABC项不符合题意。
故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期第一个霸主。
8．【答案】C
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，春秋末期地处长江下游的诸侯国是吴国和越国，吴王阖闾和越王勾践先后称霸。齐国地处山东，是春秋时期第一个称霸的诸侯国，晋国地处山西，晋文公是继齐桓公后称霸的诸侯，鲁国和燕国地处山东和河北一带，且没有称霸，秦国地处陕西，楚国位于湖北一带。
故选C。
【点评】本题主要考查先后北上争霸的长江下游的诸侯国。
9．【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据题干和所学可知，西周时期，实行分封制，礼乐征伐的命令由天子发出；到了东周礼崩乐坏，分封制遭到破坏，出现了诸侯争霸的局面，即 “天下无道，礼乐征伐自诸侯出”；夏朝和商朝还没有实行分封制；西周开始实行分封制，天子地位很高，还没有出现题干中的现象；ABC不符合题意。故选D。
【点评】本题主要考查春秋时期政治局面。
10．【答案】A
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，诸侯之间常年争霸战争势必会给社会带来巨大灾难，但随着一些诸侯国被灭掉，出现了一些势力和疆域较大的诸侯国，同时因中原与周边的少数民族长期交往和斗争也出现了大规模的民族交融。春秋争霸是因为王室衰微，诸侯崛起导致的，所以④的说法错误；①②③说法正确。
故选A。
【点评】本题主要考查春秋时期的争霸战争所造成的社会后果。
11．【答案】A
【知识点】铁农工具和牛耕工具的使用；春秋争霸；战国七雄；商鞅变法
【解析】【分析】根据所学可知，春秋战国时期是我国历史上奴隶制瓦解和封建制度确立时期，社会动荡，诸侯争霸，兼并战争不断，社会生产发展，各国通过变法以求富国强兵。所以用大变革时期来概括春秋战国时期比较合适，A符合题意；
B项指的是秦汉时期，不符合题意；
C项指的是五代十国和辽宋夏金时期，不符合题意；
D项指的是我国的明清时期，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查春秋战国时期大变革。
12．【答案】B
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】“周室衰微”说明周天子威望下降；“政由方伯”说明诸侯不再 听从周天子命令；“诸侯强并弱”说明诸侯之间进行兼并战争，①②③符合题意；
材料不能说明秦国完成统一，④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
13．【答案】铁制；牛耕；青铜；冶铁；纺织；煮盐；漆器；金属
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据所学可知，在农业上的表现是出现了铁制农具和牛耕。在手工业上，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等方面都有所发展，规模不断扩大；在商业上，产品增加，城市出现商品交换市场，出现金属货币。
故答案为：铁制；牛耕；青铜；冶铁；纺织；煮盐；漆器；金属。
【点评】本题考查春秋时期经济发展的表现。
14．【答案】分封；周平王；洛邑；诸侯国；称霸；周天子
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】其原因就是分封制逐步瓦解；衰微的表现是：周王室统治设立大减，例子是周平王东迁后，仅仅控制洛邑一带；诸侯不再听天子命令；不再纳贡，导致周王室要依赖诸侯国的经济支持；结果是导致诸侯竞相称霸，取代周天子地位。
故答案为：分封；周平王；洛邑；诸侯国；称霸；周天子。
【点评】本题考查王室衰微的原因、表现和结果。
15．【答案】尊王攘夷；齐桓公；晋文公；楚庄王；秦穆公；吴国；越国；民族交融
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】第1空，根据所学可知，春秋时期，齐国齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，即“尊王攘夷”，这是诸侯国为取得优势，打着这样的旗号进行征战，争夺霸主之位。第2至5空，根据所学可知，春秋时期先后称霸中原的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公；第6、7空，长江流域的诸侯国北上称霸的是吴王阖闾和越王勾践。第8空，诸侯争霸的积极影响出现一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，统一趋势加强；同时，也出现了大规模的民族交融。
故答案为：尊王攘夷；齐桓公；晋文公；楚庄王；秦穆公；吴国；越国；民族交融。
【点评】本题考查诸侯争霸的过程和影响，通过对诸侯争霸的方式和先后出现的霸主的分析完成争霸过程的作答；根据争霸结果分析积极影响；
16．【答案】（1）春秋时期；周王室衰微，诸侯争霸。
（2）齐国；晋文公、楚庄王、秦穆公等。
（3）积极影响：加快了统一的步伐，促进了民族交融；消极影响：给人民带来深重的苦难。
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】（1）根据材料一分析可知，材料说的是周天子夺了郑庄公的权，他就不去朝拜他了。秋天，就派诸侯进攻郑国，结果周天子被打败了还被射伤。说明周王室地位下降，势力大减，这种局面出现在春秋时期。
（2）第一小问，根据材料二可知，桓公是齐国国君齐桓公，齐桓公任用管仲为相，进行改革，使齐国势力大增，齐桓公成为春秋第一个霸主；第二小问，根据所学可知，除齐桓公外，之后的晋文公、楚庄王、秦穆公也先后称霸中原。
（3）根据材料可知，诸侯争霸的积极影响是很多诸侯国被兼并，出现了大的诸侯国，这就为统一奠定了基础；同时与周边民族的斗争和杂居共处也促进了民族交融；消极影响是长期的争霸战争给人民带来灾难。
【点评】本题考查诸侯争霸的原因，过程和影响，答题时紧扣题目要求，结合材料和所学知识进行分析即可
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