中小学教育资源及组卷应用平台
北京版小学英语二年级下册
Unit 5 How do you go to school
Lesson 20
第1课时
习题
【基础巩固】
一、看图片，选单词，填字母编号。
A．train B．ship C．car D．plane
飞机 小汽车 轮船 火车
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图，选句子，填序号。
1．I go to the park by bike. 2．I go to the park by taxi.
3．I go to the cinema by bus. 4．I go to the cinema by car.
5．I go to the zoo by subway.
地铁 小汽车 出租车 公交车 自行车
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、看图片，读句子，连线。
1．I go to the park by car. 2．I go to the cinema by subway.
3．I go to the zoo by bike. 4．I go to the museum by bus.
【能力提升】
四、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．How do you go to school A．I go to school on foot.
（ ）2．How does your mum go to work B．He goes to work by car.
（ ）3．How does your dad go to work C．She goes to work by bus.
参考答案：
【基础巩固】
一、看图片，选单词，填字母编号。
D C B A
二、看图，选句子，填序号。
5 4 2 3 1
三、看图片，读句子，连线。
1．I go to the park by car. 2．I go to the cinema by subway.
3．I go to the zoo by bike. 4．I go to the museum by bus.
【能力提升】
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．A C B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
北京版小学英语二年级下册
Unit 5 How do you go to school
Lesson 20
第1课时
教学设计（P48---49）
课题 Unit 5 How do you go to school Lesson 20 单元 Unit 5 学科 英语 年级 二年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语二年级下册Unit 5 Lesson 20的内容，其教学内容以“你怎样去上学？”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时属于“复习课”，主要有三部分内容：（1）Listen and number是一个听力任务，学生需要听一听，找一找，看看自己能听懂多少新单词。（2）Match and say是一个连线任务，学生需要读一读，连一连，看看自己能认读多少新单词。（3）Talk and act是一个“谈话与表演”任务，学生需要说一说，演一演，和小伙伴一起用一用学过的语言。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P48的听力任务。2．能够完成课本P48的连线任务。3．能够完成课本P49的“交流与表演”任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P48的听力任务。2．能够完成课本P48的连线任务。3．能够完成课本P49的“交流与表演”任务。
难点 1．能够完成课本P48的听力任务。2．能够完成课本P49的“交流与表演”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P47 Let’s say的歌谣音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P48 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生看图片，听音频，标序号。 学生看图片，听音频，标序号。 能够完成课本P48的听力任务。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P48 Listen and number的听力文字素材和图片，要求学生看课件，读句子，巩固听力素材。 学生看课件，读句子，巩固听力素材。 朗读句子，巩固听力素材。
Task 5：Match and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P48 Match and say的图片，要求学生朗读单词，完成连线任务。 学生朗读单词，完成连线任务。 能够完成课本P48的连线任务。
Task 6：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看课件，根据图片内容进行交流。 学生看课件，根据图片内容进行交流。 复习本单元的核心句型和词汇，为下一个学习活动做好准备。
Task 7：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求、课本P49 Talk and act的图片和句型，要求学生两人一组，选择情境，进行表演。 学生两人一组，选择情境，进行表演。 能够完成课本P49的“交流与表演”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 How do you go to school Lesson 20第1课时-- How do you go to school -- I go to school ______________.-- How does your _____________ go to work -- She / He goes to work ______________.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
北京版 二年级下
第1课时
Lesson 20
Unit 5 How do you go to school
Let’s know
看课件，了解本节课的学习任务。
1．能够完成课本P48的听力任务。
2．能够完成课本P48的连线任务。
3．能够完成课本P49的“交流与表演”任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌谣。
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
park
cinema
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
zoo
museum
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
taxi
car
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
bike
bus
subway
看图片，听音频，标序号。
1．-- I go to the park by bike. -- I go to the park by taxi.
Task 3：Listen and number
1、3
看图片，听音频，标序号。
2．-- I go to the cinema by bus. -- I go to the cinema by car.
Task 3：Listen and number
1、3
4、2
看图片，听音频，标序号。
3．-- How do you go to the zoo, Tim -- I go to the zoo by subway.
-- Well, I go to the zoo by bus.
Task 3：Listen and number
1、3
4、2
4、5
看图片，听音频，标序号。
4．-- How do you go to the museum, Tim
-- I go to the zoo by subway. How about you, Lucy
-- I go to the museum by bike.
Task 3：Listen and number
1、3
4、2
4、5
5、1
Task 4：Let’s read
看课件，读句子，巩固听力素材。
1．-- I go to the park by bike. -- I go to the park by taxi.
2．-- I go to the cinema by bus. -- I go to the cinema by car.
3．-- How do you go to the zoo, Tim
-- I go to the zoo by subway.
-- Well, I go to the zoo by bus.
4．-- How do you go to the museum, Tim
-- I go to the zoo by subway. How about you, Lucy
-- I go to the museum by bike.
Task 5：Match and say
朗读单词，完成连线任务。
Task 6：Look and talk
看课件，根据图片内容进行交流。
How do you go to school
I go to school on foot.
Task 6：Look and talk
看课件，根据图片内容进行交流。
How do you go to school
I go to school by car.
Task 6：Look and talk
看课件，根据图片内容进行交流。
How does your mum
go to work
She goes to work by car.
Task 6：Look and talk
看课件，根据图片内容进行交流。
How does your dad
go to work
He goes to work on foot.
Task 6：Look and talk
看课件，根据图片内容进行交流。
How does your aunt
go to work
She goes to work by bus.
Task 7：Let’s act
两人一组，选择情境，进行表演。
Homework
1．朗读课本P49 Match and say 的单词给组长听；
2．背诵课本P49 Talk and act 的内容给组长听；
3．两人一组，模仿课文，进行交流；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
