六上语文园地八 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
阅读文章，要注意把握文章的主要内容。
我们已经知道：文章的题目有时能提示文章的主要内容；关键句对了解主要内容也很有帮助；写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。
一般来讲，了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。如《只有一个地球》，我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道文章的主要内容。
把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。
请把课文题目与概括主要内容的方法连一连，并想想为什么选用这种方法？
课文范例 概括主要内容的方法
《开国大典》 段意归并法
《少年闰土》 句子摘录法
《月光曲》 内容串联法
《好的故事》 要素归纳法
《我的伯父鲁迅先生》 题目扩充法
少年闰土 狼牙山五壮士 军神
开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭
竹节人 桥 芦花鞋
在牛肚子里旅行 “精彩极了”和“糟糕透了” 慢性子裁缝
和急性子顾客
这组题目很有意思，因为 。
《一碗水的愤怒》 《地球的绿色斗篷》
《千年月色万年情》《小人物与大道理》……
拟人
比喻
夸张
对比
拟题挑战赛
挑战第一关
读下面的词语，你想到了什么？
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
树林的深处 秋天的深处 心灵的深处
饱经风霜
比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
深处
秋天
心灵
森林
场景
景色
事件
物
景
幸福
伤感
郁闷
感动
人
……
……
……
挑战第二关
温馨提示：写话有困难的小伙伴，可请信封里的锦囊帮忙喔！
挑战第三关
评价标准：
A.内容相关
B.描写突出事物的特点
C.表达感悟，抒发情感
自己读改，同桌交流
课后拓展
1.从这学期自己的习作中选择一篇，修改一下题目。
原题： 。
修改后： 。
2.读读同学的习作，交流切磋一下如何正确巧妙拟题。