15 真理诞生于一百个问号之后 课件（45张PPT）

(共45张PPT)
真理诞生于一百个问号之后
统编版语文六下五单元
15
真理诞生于一百个问号之后
通常议论文的题目就是文章的观点——
花圃 不慎 盐酸 敏感 石蕊 领域
提取 吻合 俄裔 偶然 蚯蚓 文献
建树 司空见惯 追根求源 见微知著 锲而不舍
pǔ
ruǐ
qiè
shèn
yù
qiū yǐn
zhù
yì
字词乐园
司空见惯
追根求源
指看惯了就不觉得奇怪。
寻求、追溯事物发生的根源。
词语解释
见微知著
锲而不舍
见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向
或问题的实质。
雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比
喻做事情能坚持到底，不半途而废。也
形容有恒心，有毅力。
镂刻
停止
词语解释
guàn
pǔ
yán
jiàn
惯
圃
盐
溅
蕊
ruǐ
疑
搜
蚯
蚓
阶
域
yí
sōu
qiū
yǐn
jiē
yù
版
bǎn
我会写
斜勾上面的“丿”不能忘。
右上不是“母”。
右边不是“予”。
右上的竖要上下出头。
真理诞生于一百个问号之后
通常议论文的题目就是文章的观点——
默读课文，从文中找出相对应的一个自然段来解释课文题目的含义，并谈谈自己的理解。
②
——细微的、司空见惯的现象中发现问题
问号
一百个
真理诞生
——不断发问，不断解决疑问，
——追根求源最后把“ ”拉直变成“!”，找到真理
默读课文，从文中找出相对应的一个自然段来解释课文题目的含义，并谈谈自己的理解。
——见微知著，善于发问
问号
一百个
真理诞生
——不断探索
——发现真理
⑥
默读课文，从文中找出相对应的一个自然段来解释课文题目的含义，并谈谈自己的理解。
——偶然的机遇
问号
一百个
真理诞生
——独立思考，锲而不舍
——科学的灵感
⑦
真理诞生于一百个问号之后
通常议论文的题目就是文章的观点——
找到问题的根源，有所发明，有所成就，找到真理。
不断发问；
不断探索;独立思考；锲而不舍。
偶然的机遇，细微的、司空见惯的现象中发现问题。
第二自然段已经阐明了观点，为什么六七自然段还要再次论述，你发现了什么
与第2自然段前后呼应，是对观点的再次强调，也是对前文的总结。
通常议论文的题目就是文章的观点——《真理诞生于一百个问号之后》
一般议论文按照“提出观点——印证观点——总结观点”的思路展开。
浏览全文说说哪些段落是提出观点，哪些段落是印证观点，哪些段落是总结观点
提出观点（第1～2自然段）
印证观点（第３～５自然段）
总结观点（第６～７自然段）
真理诞生于一百个问号之后
①
②
第1自然段和题目是呼应的，而第2自然段是对观点做一个具体的解释。
默读1、2自然段，说说它们之间有什么关系？
①
②
议论文的语言是严谨准确的，但是也不乏形象生动的表述。
？
发现
问题
！
找到
真理
⑥
⑦
的人就有可能发现真理。
的人才能发现真理。
见微知著、善于发问并不断探索、解答了若干个问号
有准备的、善于独立思考的、具有锲而不舍精神
发现真理不但需要见微知著、善于发问、不断探索,更要有锲而不舍的研究精神 六七自然段是递进关系。
作者围绕观点列举了哪些事例呢 请同学们默读第3—5自然段，并试着用简要的语言概括每一个事例。
人物 发现问题 研究问题 发明或发现
波义耳
溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了
反复实验和研究
发明了石蕊试纸
魏格纳
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
搜集证据、
研究推论
提出了“大陆
漂移学说”
阿瑟林斯基
睡觉时眼珠为什么会转动
反复观察
实验
睡眠者眼珠快速转动时，最容易做梦
印证观点
回顾整篇课文的写法，说说作者到底是怎样将自己的观点讲述清楚的
首先提出了自己的观点，并具体解释了这个观点的含义；
然后用三个事例论证了自己的观点；
最后总结、强调观点，让观点更加完整，更具说服力。
真理诞生于一百个问号之后
统编版语文六下五单元
15
提出观点（第1～2自然段）
印证观点（第３～５自然段）
总结观点（第６～７自然段）
真理诞生于一百个问号之后
研读第一个事例，并结合事例中的具体内容来分析它和观点之间的联系。
花瓣被盐酸溅到后会变红。
这种物质到底是什么 别的植物中会不会有同样的物质 别的酸对这种物质会有什么样的反应……进行了许多实验。
由此他发现，大部分花草受酸……利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
小组合作
小组合作，运用刚才的方法，结合剩余两个事例中的具体内容来分析它们和观点之间的联系。
魏格纳看世界地图时，发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分互相吻合。
阿瑟林斯基发现儿子睡觉的时候眼珠忽然转动。
这不会是一种巧合吧 他将地图上……阅读大量相关文献，搜集古生物方面的证据……
为什么睡觉时眼珠会转动 这会不会与做梦有关 会是什么关系 对儿子进行了实验……对二十名成人进行了实验……
魏格纳提出“大陆漂移学说”，出版 《海陆的起源》一书。
阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
通常议论文的题目就是文章的观点——《真理诞生于一百个问号之后》
一般议论文按照“提出观点——印证观点——总结观点”的思路展开。
议论文的事例在内容上与观点紧密联系，事例内容紧扣观点，极具说服力。
这三个事例在写法上有什么相同的地方，说说你的发现。
人物 发现问题 提出问题“？” 实践探究从“？”变“！” 发现真理“！”
事例一 波义耳 紫罗兰花瓣遇盐酸变红 这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 进行了许多实验 制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸
事例二
事例三
魏格纳
阿瑟林
斯基
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
这不会是一种巧合吧？
阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据
提出了“大陆漂移学说”并出版《海陆的起源》
儿子睡觉时眼珠忽然转动
为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？
进行了反复的观察实验
睡眠中眼珠转动，脑电波变化较大，人最易做梦
先写现象，着力突出“细微”“偶然”“司空见惯”
再写问题，突出“问题”与“现象”之间的关系
最后写真理，结合“问题”写相关的发现
默读第2自然段，说说作者为什么都要按照这个顺序来写呢
②
先写现象，着力突出“细微”“偶然”“司空见惯”
再写问题，突出“问题”与“现象”之间的关系
最后写真理，结合“问题”写相关的发现
②
发现真理的过程和事例的写作顺序是对应的
这三个事例在详略上是如何安排的，说说你的发现。
人物 发现问题（详） 提出问题“？”（详) 实践探究从“？”变“！” 发现真理“！”
事例一 波义耳 紫罗兰花瓣遇盐酸变红 这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 进行了许多实验 制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸
事例二
事例三
魏格纳
阿瑟林
斯基
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
这不会是一种巧合吧？
阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据
提出了“大陆漂移学说”并出版《海陆的起源》
儿子睡觉时眼珠忽然转动
为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？
进行了反复的观察实验
睡眠中眼珠转动，脑电波变化较大，人最易做梦
为什么这篇课文中的三个事例都仅仅用一两句话简单带过了具体的研究过程
作者主要论述的观点是“真理诞生于一百个问号之后”。只有围绕观点，详写发现问题和不断发问，才能更好地印证观点。
议论文中事例的存在是为了印证观点。所以不管是事例的内容，还是事例的写作顺序，以及事例的详略都要为印证观点服务。
我们要做生活的有心人，要多观察生活，留心身边的事物。
我们要像这些科学家一样，敢于多问几个为什么，要试着去解决疑问。
我们要善于独立思考，更要有锲而不舍的精神，因为成功都是来之不易的。
小练笔
仿照课文的写法，用阅读链接《詹天佑》说明一个观点——有志者事竟成。
小练笔
事例
有志者事竟成。
结合观点，说一说什么内容详写？什么内容略写？
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出，就遭到了帝国主义者的嘲笑，他们甚至轻蔑地表示，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世。虽然詹天佑知道这项工程十分艰巨，就连外国著名的工程师也不敢轻易尝试，但他还是毅然接受了任务，并立志一定要修完这段铁路，给中国人争口气。詹天佑带着工作人员，在恶劣的环境中，克服了重重困难，最终不满四年就修筑完京张铁路，比计划提前了两年。这是中国人自己修筑的第一条铁路，也是给藐视中国的帝国主义者的一个有力的回击。
语言简洁
详略得当
印证观点
谢谢聆听