12《盘古开天地》课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
盘古开天地
课前导入
由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。
神话
初读课文
盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
初读课文
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
写一写
组词：劈砍
组词：缓慢
写一写
组词：支撑
组词：浑浊
写一写
组词：液体
组词：竭力
写一写
组词：茂盛
组词：奔跑
写一写
组词：祖宗
组词：滋味
连一连
巨大
近义词连线
缓缓
巍峨
高耸
庞大
慢慢
连一连
创造
近义词连线
茂盛
滋润
滋养
发明
茂密
连一连
巨大
茂密
反义词连线
合拢
上升
稀疏
下降
微小
张开
连一连
理解词语
宇宙
包括地球及其他一切天体的无限空间。
连一连
理解词语
巍峨
形容山或建筑物高大雄伟。
连一连
理解词语
奔流不息
指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。
想一想
课文分段
第一部分（1）
写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。
写盘古开天辟地的过程。
第三部分（5-6）
写盘古用身体创造了美丽的世界。
第二部分（2-4）
（1）
想一想
自由读课文，给课文插图找到相对应的段落，标在书上插图旁边。
（1）
（2）
（3-4）
（5-6）
（1）
想一想
宇宙混沌，盘古沉睡
盘古苏醒，开天辟地
顶天踏地，天地成形
身体变化，创造世界
想一想
一开始黑乎乎的世界，居然变成丰富多彩的世界。这样的神话故事实在是——
神奇
默读第1～4自然段，画出神奇的语句。
小组讨论
为了不让天地再合起来，盘古做了什么
这样过了一万八千年、天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
小组讨论
盘古身上有哪些值得我们学习的地方？
不怕牺牲、无私奉献、敢于创造的精神。
课堂小结
课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。
再见