第11课 背影
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
蹒跚 琐屑 狼jí __ 踌chú
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不旦行的日子。……到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
②他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此褪唐！他触目伤怀，自然情不能自己。
错别字
改 正
3．从本文中，我们可以体会到父爱的深沉似海。请仿照下面的句子，用新奇贴切的比喻 句，具体描写一下父爱。
母爱温情如水；父爱厚重如山。母 ( http: / / www.21cnjy.com )爱细腻，像春风，像细雨，总令我们感到亲切和温馨；父爱深沉，像________，像________，____________________________。
4．下面是通过一个人在不同的年龄阶 ( http: / / www.21cnjy.com )段用自己的语言所描绘的父亲形象，请把没有写完整的填写出来。并在文段的最后一空补充进一句富有哲理的话使之完整。
儿子眼中的父亲
七岁：爸爸真是了不起，什么都懂！
十四岁：好像有时候说的也不对……。
二十岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。
二十五岁： 。
三十五岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了……。
四十五岁：我不知道是否该和“老头”商量商量，或许他能帮我出出主意……
五十五岁： 。
六十五岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了。
所以说：
二．阅读理解、分析。
（一）
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看 ( http: / / www.21cnjy.com )了看说：“我买几个橘子去：冬裁在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，辰雾过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，之不肯，只好让他去。①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。②他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我芝酒很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“③进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人群里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了 。
5．文中对于父亲的描写精彩感人，画线的三句都体现了这个特点．请任选一句进行赏析。
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6．“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”怎么理解“我”的这一举动呢
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7．父亲买回橘子后，“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，这句话表现了父亲怎样的心理
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8．有的同学说，本段中的父亲是一个 ( http: / / www.21cnjy.com )倔强的老头，明明自己行妻下方便，却偏要去买橘子，明明担心儿子，却偏偏不说出来。对此，你怎么看 请谈谈你的看法。
9．上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么？请从内容和结构两方面说明理由。
结构
内容
10．父亲信中既说自己“身体平安”，又说自己“大约大去之期不远矣”，这明显是矛盾的，谈谈你对这个问题的看法。
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（二）轻点关门
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新 ( http: / / www.21cnjy.com )居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门 ，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了 ( http: / / www.21cnjy.com )，还有一件事要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时 ( http: / / www.21cnjy.com )候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的运动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门 ( http: / / www.21cnjy.com )与别的单元门的确不太一样。大伙儿开铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有一天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给和与妻子深深地鞠了躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨 ( http: / / www.21cnjy.com )天晚上，李老先生在医院里病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨 ( http: / / www.21cnjy.com )：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起哪。“生活就是这样， 。
11．李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？
①第一次 __
②第二次：
12．李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？
___
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13．文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？
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14．文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？
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15．李老先生临终前对儿子交代表明他是一个什么样的人？
___
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16．把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。
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参考答案
1．pán shān shù 籍 躇
2．旦→单 藉→籍 褪→颓 己→已
3．像高山，像海洋，总令我们感到厚重而深邃。
4．“老头子一无所知。毫无 ( http: / / www.21cnjy.com )疑问，陈腐不堪。” “真可惜，爸爸去世了，说实在话，他的看法相当高明。”或“爸爸说的也是很有道理的。” “人生的遗憾在于最美好的时候不能重视。”或这“成功的遗憾在于等你把它弄到手以后，它好像没有以前堂而皇之！”
5．①这是父亲的外貌描写， ( http: / / www.21cnjy.com )这句三次突出“布”字，呼应了前文所述的渗淡家境。在这种情况下还不忘为儿子买橘子，使人感动。 ②这是父亲的动作描写，这里连用“攀”“缩”“倾”三个动词，细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现父亲爬上月台的艰难。 ③这是父亲的语言描写，写出了父亲对“我”的细心关照，平常的话语间流露着父亲对“我”真挚的爱。
6．怕父亲看见，是怕父亲因“我”流泪而伤心；怕别人看见，是因为“我”是成年人，流泪总是一件不太好意思的事情。
7．这种轻松的心情正是一御爱心，道出了父亲不肯让“我”去，一定有自己的道理：越是尽到做父亲的责任，心里越是感到满足踏实。
8．这一说法不准确。父亲之所M坚持去 ( http: / / www.21cnjy.com )买橘子，其实是他想尽一个做父亲的职责，这是爱子之心的体现；他心里牵挂儿子，却并没有直接说出口，也并不表示他没说，他其实已用自己的行动和“烈那边来信”“进去吧，里边没人”这两句话间接表现了自己的牵挂和担心。(意近即可)
9．结构上：表明第二次流泪，照应前文“我的泪很快地流下来了”。
内容上：突出了作者和父亲离别时对父亲依恋、感激和敬爱的感情。
10．“不矛盾。说“身体平安”，是为了安慰儿子；“大去之期不远矣”是真实情况，是他老境颓唐的反映。
11．①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求。②完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。
12．李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。
13．给邻居增添麻烦，心里很过意不去。
14．李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。
15．李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。
16．当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。十一 背影
【课内阅读】
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．用简洁的语言概括选段内容。
2．“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”你认为作者父亲为什么坚持要自己去？
3．“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”中两个“赶紧”分别写出了作者怎样心理？
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4．“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” 中“再”有怎样的表达效果？
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5．父亲爬月台买橘子的过程并不轻松，为什么买完橘子后却很轻松似的？请你结合文章
内容，谈谈你的看法。
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【拓展阅读】
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家，说院 ( http: / / www.21cnjy.com )子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现 ( http: / / www.21cnjy.com )在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋 ( http: / / www.21cnjy.com )怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。 ( http: / / www.21cnjy.com )中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我 ( http: / / www.21cnjy.com )木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦ 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父 ( http: / / www.21cnjy.com )母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
⑨ 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。
（选自《时文选粹》，有改动）
6.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？
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7.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用？
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8.结合上下文，品味下列语句的含义。
(1)饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
(2)我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
9.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考？结合生活实际，谈谈你的感受。
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【参考答案】
月台买橘或望父买橘
2．父亲坚持要自己去，是因为父亲甘愿为儿子尽心尽力，这样心里才感到踏实。
3．第一个“赶紧”写出了作者害怕父亲看见自 ( http: / / www.21cnjy.com )己流泪而担心和害怕别人看见了难为情的心理；第二个“赶紧”写出了作者看到父亲为自己买橘子很艰难，受了感动，表达了对父 亲的理解和怜惜之情。
4．“再”写出作者多次的寻找，表现出对父亲的难舍与依恋。
5．这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让“我”去，一定有自己的道理：越
是尽到做父亲的责任，心里越是感到满足踏实。
6．浪费时间，车票钱足够买几十斤梨，雨水多，梨不甜。
7. 为后文情节的发展作铺垫，同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比，充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。
8．(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱。
(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责，表现了我对父亲的愧疚之情。
“一股甘泉直入心田”用了比喻，生动形象地写出梨味的甘甜，也表现出我感受到了深沉的父爱。
9．引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。
例：父母对子女的爱是无私的 ( http: / / www.21cnjy.com )，不求回报的，而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女，问寒问暖，而子女有时却不领情。这样很不应该，我们要珍视父母的爱，懂得感恩回报。第11课 背影
姓名 得分
一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
交(xiè)_____ (tuí)______唐 情(yù)______于中 举(zhù)______提笔
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①这些日子，家中光景很是残淡，一半为了丧事，一半为了父亲附闲。
②他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此褪唐!他触目伤怀，自然情不能自己。
错别字
改 正
3．在横线上填一句话，既曲折批评售货员的夸大其辞，又表达自己对鞋的质量的怀疑。
售货员说：“先生，买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。”
顾客：“_____________________________________________________________”
4．上海世界博览会将于2010年5月在 ( http: / / www.21cnjy.com )上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博会的会徽，请从构图设计和创意上说说它是从哪些方面来体现世博会的理念的？（答出2点即可）
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二、阅读理解、分析。
(一)
我们过了江，进了车站。我买票，他 ( http: / / www.21cnjy.com )忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么 唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
我说道：“爸爸，你走吧。 ( http: / / www.21cnjy.com )”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
5．请用简洁的语言概括选文的内容。
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6．文段中说到“真是聪明过分”“真是太聪明了”，流露出了“我”怎样的情感
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7．写父亲背影时，文中着重写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”有何用意？
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8．父亲买橘子回来时，“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。你如何理解父亲此时的轻松
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9．从你的角度看，父亲这样一个简单面又朴实的背影为什么会打动“我”
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10．在生活中，你细细地观察过父母的容颜吗 观察父母为你做的一些琐碎的事吗 请各写一段话，并说说你的感受。
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(二) 大师的痛与爱
李 晓
85岁的谢晋在故乡上虞的睡梦中悄然辞世。在此时的上海家中，儿子阿四还在梦中，他依然在盼望着父亲的归来。
那天出门，父亲还搂住阿四有一个约定：回来后好好陪他游玩。阿四一直站在阳台上目送着父亲离去，却没有送上父亲最后一程。
父亲的最后离去，没有让儿子受到一点惊吓。父亲冥冥中似乎明白，不能让阿四受到惊吓。
这位影响了几代人的大师级电影导演，有四个 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子。不幸的是，除大儿子谢衍以外，其余三个，都有不同程度的智障，成为一个父亲心中最深的痛。阿四，是谢晋最小的一个儿子。在几十年的相濡以沫中，谢晋已把心中最柔软的角落给了阿四。当阿三离世时，做导演的大儿子谢衍在陪同父亲为阿三选墓地时，他紧紧抱住如受到雷击一般的父亲说：“爸爸您放心，我一定把弟弟照顾好安排好后再走。”谢晋一把搂住儿子，顿时老泪纵横。命运对谢晋竟是如此残酷，就在他离世两个月前，大儿子谢衍先他而去。
谢晋最疼爱阿四。只要谢晋外出，阿 ( http: / / www.21cnjy.com )四总要站在阳台上等父亲回家。阿四傻傻地靠在门前，倾听父亲回家上楼的脚步声。每当谢晋风尘仆仆从外面回来，他一进门首先要拥抱的就是阿四。他让阿四站在自己面前，就那么怔怔地打量着阿四，脸颊是瘦了还是胖了，头发是长了还是短了，然后为他正正衣角。父子俩一同在书房玩玩具，一阵开心的大笑后，阿四便会摇摇晃晃地去为父亲拿酒瓶。
晚年的谢晋，几乎很少出家门，他要好好守 ( http: / / www.21cnjy.com )着阿四。只要转眼不见了阿四，他就要大声呼喊。他明白，按照生命的自然规律，他应该走在阿四的前面。所以，他为阿四未来岁月里的一点一滴都做了一个父亲的细微安排，还在上虞老家为阿四修建了一所房子留给他。
有一次，阿四在上海街头，突然不知道回家的方向。阿四失踪了。回到家中的谢晋，发出了狮子一般揪心的叫吼。
谢晋和亲友们一起，寻遍了整个大上海。谢晋还在上海的报纸上刊登了寻找阿四的启事。
阿四终于回来了。谢晋抱住儿子，从头到脚，一遍一遍地抚摸。大师一生中在光影世界里拍出了那么多杰作，也没有像这样动情地搂住儿子一次又一次抚摸。
谢晋说过，无论自己一生中怎样颠沛流离，怎样痛苦不堪，最后只要有亲人相守在一起，一切都会变得美好起来。
是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求？有人说，是阿三，是阿四。一个父亲心中的疼痛，如何尽情释放与升腾？
在谢晋一生的电影作品中，他饱含深情地拍过 ( http: / / www.21cnjy.com )一部反映智障人群的电影《启明星》。影片中，有一个智障孩子被发疯的人群扔到了垃圾桶中，据说，那是谢晋在非常岁月里受到冲击时，儿子阿四的真实遭遇。谢晋说，他生命里因为有阿四，他对天下的残障孩子们，都有一份如父爱般的情怀。这份情怀，在谢晋的艺术生命里，如水蒸气上升成云朵一样得到了极致的发挥。
谢晋在心中堆积了太多太多的遗 ( http: / / www.21cnjy.com )憾与疼痛，一层一层地叠垒，最终，泪珠凝聚成了琥珀。在大师的心中，涌泉一样流淌出艺术世界里真善美的动人旋律。在他的影片中，即使是在漆黑的岁月里，人性的温暖之光也会在茫茫天宇像星辰一样闪烁。
一个父亲心中的痛与爱，谱写了电影史上最美丽的传奇。
(摘自2009年第1期《读者》)
11．阅读本文，想想是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求
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12．文章结尾说，“一个父亲心中的痛与爱，谱写了电影史上最美丽的传奇。”阅读全文，说说这句话的含义。
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13．从文中画线的两句话中选一句你喜欢的句子，抄写在下面的横线上，并从语言角度进
行赏析。
摘句：____________________________________________________________________
赏析：____________________________________________________________________
14．阅读下面的材料，谈谈我们应该怎样关爱智障儿童。
材料一：根据美国智障协会的最新定义，确定一个个体是否属于智障应根据以下三个
标准：智能水平(智商)低于70～75；在两个或两个以上的适应性技能方面存在明显缺陷；
以上症状出现在18岁之前。
材料二：适应性技能是指在 ( http: / / www.21cnjy.com )社会中生活、工作、娱乐所需具备的日常生活技能。日常生活技能包含十项适应性技能：与人交流、照顾自己、居家生活、社交技能、休闲、健康和安全、自我指导(自主)、基础知识的学习、对社会有用和工作。
材料三：资料显示，我国有智力障碍者1200多万名，其中未成年人约600万人，而且近年来有智力障碍的儿童呈增长趋势。
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参考答案
1．卸 颓 郁 箸
2．残—惨 附—赋 褪—颓 己—已
3．我可不相信我会死得这么快！
4．①会徽像一个汉字的“世” ( http: / / www.21cnjy.com )字，表达“世界”（“世博会”）之意。②会徽像三人相拥，表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。③像舞蹈，表达了欢庆之意。④像父母拥着孩子，表现了世界大家庭的和谐。⑤像在招手，欢迎八方来客。⑥像托举希望，表达了对未来的美好憧憬。⑦数字“2010”像人的眼睛，意为放眼世界，表达了理解和沟通的理念。⑧可理解为“你、我、他”组成的全人类，表达出世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。⑨书法的“世”字与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。（答出以上任意两点即可）
5．父亲过铁道为我买橘子。
6．是理解父爱后的自责自嘲，是对那时“我”的态度的不满和追悔。
7．父亲的这身穿戴，一方面为服孝；兄一方面是由于把所有的贵重农物都变卖了，也渲染了当时处境惨淡的悲凉气氛。
8．父亲这样做是为了掩饰内心的伤感，并以此来宽慰儿子，表现了对儿子的关怀和体贴。
9．生活的艰难，家境的贫寒，父亲的老态 ( http: / / www.21cnjy.com )，我想这一瞬间，都在“我”的脑海里闪现，这些外在的东西，触动了“我”感情上的那根弦，使之产生了共鸣，从而改变了对父爱的理解，也使“我”一下子长大了。
10．提示：写父母的容颜，要写出变化；写琐碎的小事，要抓住一些特定性的动作，不要面面俱到。
11．围绕“对自己智障儿子的爱”“人间的大爱”回答，言之有理即可。
12．把对儿子的爱倾注于自己的事业上，在苦苦地追求中创造了杰出的艺术成就。
13．摘录：回到家中的谢晋，发出了狮子一般令人揪心的吼叫。赏析：运用比喻，形象地写出了谢晋发现爱子失踪后极度悲痛的心情。
摘录：这份情怀，在谢晋的艺术生命里．如水蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )气凝聚成云朵一样，得到了极致的发挥。赏析：通过比喻，写出了谢晋把自己的爱子之心全都倾注到自己的艺术作品中。
14．针对智障儿童的特点．写出自己献爱心的具体行动即可。第11课 背影
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1.朱自清，字____ ，我国著名 、 、学者、民主战士。（2分）
2.给加点注音或根据拼音写汉字。（2分）
狼jí（ ） tuí唐（ ） 琐屑（ ） 晶莹（ ）
3.“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上：（4分）
⑴开篇点题“背影”，是一种 __________的感情气氛笼罩全文。
⑵在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。
⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达 _________的感情。
⑷在泪光中再次出现“背影”是表达 ___________的感情。
4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。（3分）
⑴不禁籁籁地流下眼泪：_________________________________________
⑵我的泪很快地流下来了：________________________________________
⑶在晶莹的泪光中：_____________________________________________
5.比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？（2分）
⑴唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
⑵唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描写 ( http: / / www.21cnjy.com )背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的 ___________，在结构上起了 __________的作用。（2分）
7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）
8.根据所给的意思，写出相应的词语：（2分）
⑴看到后，心里感到悲伤。（ ）
⑵不幸的事接连发生。（ ）
⑶感情聚积在心里得不到发泄。（ ）
⑷言行守旧，不合时宜。（ ）
9.简答：（2分）
文章写父子二人在南京“勾留了一日”，为什么没有介绍南京见闻？
__________________________________________________________
10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？（2分）
⑴他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。
再三、终于：___________________________________________________
⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。
拣定、嘱我、又嘱托：_____________________________________________
11.按要求填空：（3分）
⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”这个词用得好，因为___________________ 。
⑵“他待我渐渐不同往日。”“往日”在文中是指 ____________。
⑶“大约大去之期不远矣。”“大去”的意思是 ___________，请再写出五个表示这个意思的词语：
二．阅读理解、分析。
（一）
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一 ( http: / / www.21cnjy.com )日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
12 、解释句中的词。（4分）
①他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：____________）（已：_____________ ）
②情郁于中，自然要发之于外。（中：______________ ）
③我身体平安，惟膀子疼痛厉害。（惟：___________________ ）
13、写出下列词语在不同句子中的含义：（2分）
光景：
家中光景是一日不如一日。_______________________________________________
这小姑娘大约八九岁光景。_______________________________________________
颓唐：
哪知老境如此颓唐！_______________________________________________
经过一场大病，他看起来非常颓唐。___________________________________________
14、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用“||”在文段中划出。（2分）
15、父亲信中的话，照应了文段中“ ____________”这一句。（2分）
16、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 ( http: / / www.21cnjy.com )那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为 ____________；这一句所写的背影是（ ）（实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写）。（2分）
17、文段所体现的感情可由“ ______________”这一句话集中体现出来。（1分）
18.这一段对背影的描写有什么作用？（2分）
19.这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。（2分）
（二）
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸 ( http: / / www.21cnjy.com )，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口 ，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的 ( http: / / www.21cnjy.com )时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来， ( http: / / www.21cnjy.com )母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我 ( http: / / www.21cnjy.com )和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久 ”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着 ( http: / / www.21cnjy.com )她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
20.文章首段的景物描写写出了景物什么特点 在文中主要起什么作用 （2分）
⑴__________________________________________________________________________
⑵__________________________________________________________________________
21.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心” ?（2分）
22.第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢 （2分）
23.纵观全文，⑴写出在全文结构上与末 ( http: / / www.21cnjy.com )段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。⑵说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初” （2分）
⑴__________________________________________________________________________
⑵__________________________________________________________________________
（三）
【甲】第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么 她 ( http: / / www.21cnjy.com )鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为宝宝进步大。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回 ( http: / / www.21cnjy.com )到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子 ( http: / / www.21cnjy.com )充满了光。沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顾得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时.去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她 ( http: / / www.21cnjy.com )坐在儿子的座位上.等着老师点她儿子的名字。因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿 ( http: / / www.21cnjy.com )子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，有希望考上重点高中。”
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办 ( http: / / www.21cnjy.com )公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“ ___________________________。”
【乙】这是一个真实的故事。故 ( http: / / www.21cnjy.com )事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一 ( http: / / www.21cnjy.com )天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前。任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬 ( http: / / www.21cnjy.com )起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战土哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水 ( http: / / www.21cnjy.com )，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
24.甲乙两文可以拟一个相同的标题，即： _________________________。（1分）
25.用横线勾划出甲文中你认为最能表现母亲特点的语句.再用波浪线勾划出儿子变化的语句；并作适当旁批。（至少各一处）（2分）
26.甲文中三位老师对儿子的态度 分别用文中 ( http: / / www.21cnjy.com )词语概括就是“ ”、“ ”、“ ”，这样写的作用是什么？（3分）
27.甲文中儿子最后说了什么 根据你对全文的理解，发挥想象，补出你认为最能表达儿子心声的话：“ ___________”（2分）
28.用横线在乙文中摘出你认为对老牛母子的描写最震撼人心的语句，在最生动的词语下面打上“·”；并作旁批（至少一处）。（2分）
29.反复强调每人每天只供应“三斤水”的作用是什么 （2分）
30.在描写两位“母亲”的问题上，两文有何异同 （2分）
31.两文内容会使你产生怎样的联想 请写一句你最想说的话。（2分）
32.写出你知道的我国古代母亲教育子女(子女感激母亲)的故事题目两个，或短诗一首。（2分）
三.探究、写作
母（父）爱是一个永远的话题。读了课文和以上选文，你想对你的你的父（母）亲说点什么呢？请给他们写一封信，把你想说的话说出来。
参考答案
1.佩弦；散文家；诗人 2.略 3. ( http: / / www.21cnjy.com )依次是：浓厚、深厚、依恋、思念 4.⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。⑶接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。（意近即可） 5.⑴句好，“太聪明”和“太不懂事”都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。 6.线索；贯穿全文 7.第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼中的背影。 8.依次是：触目伤怀、祸不单行、情郁于中、迂 9.因为南京的见闻与本文主题无关。（意近即可） 10.⑴说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。⑵父亲亲自为“我”选座位，担心“我”，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲对儿子的挚爱。 11.⑴准确，一是写出了人多，二是写出父亲的平常，没有特别之处。⑵赋闲之前。⑶死；略 12.心；停止，这里是控制的意思；心里；只是 13.境况、状况、情景；表示估计；衰颓败落；精神委靡。 14.……他待我渐渐不同往日。||但最近两年的不见，…… 15.哪知老境如此颓唐。 16.看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写 17.唉！我不知何时再能与他相见！ 18.是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。 19.写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。 20.⑴宁静平和（幽美）（能答出“宁静”即可）⑵展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格（心灵） 21.因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。（大意对即可） 22.（因为已经长大而独立，）失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。（本题答案应是开放性的，大意对或言之成理即可。若答“起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊”不算全对） 23.⑴（我的心怦然一动，）目光在母亲单薄的身影里模糊了。⑵因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。 24.母爱（意思相同即可） 25.此属开放性题，能勾出母亲和儿子语言、心理、动作的描写，并有相应旁批即可。 26.不屑，怀疑，危险。通过对比突出母亲对儿子的鼓励之可贵。 27.示例：“谢谢您，妈妈!我知道自己不是一个聪明的孩子，是您的鼓励给了我勇气和力量!”（言之成理即可） 28.开放性题，能找到老牛忍受长鞭抽打的痛苦、将以死抗争获得的水让小牛喝、母子俩深情相依的句子及词语，并作相应旁批即可。 29.强调水的珍贵，为后面表现老牛的令人敬佩的母爱怍铺垫。 30.甲文侧重语言、心理描写，乙文侧重动作、神态描写；两文均注重细节。 31.示例：母爱，并非人类的“专利”（请珍惜这世界上最伟大的情感。抛弃孩子的母亲，我们盼望你母爱的回归……） 32.示例：“岳母刺字”（“孟母三迁”、“三娘教于”……）或“慈母手中线，游子身上衣。……谁言寸草心，报得三春晖。”等 33、略十一 背 影
【课内阅读】
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了 ( http: / / www.21cnjy.com )一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着 ( http: / / www.21cnjy.com )照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么 唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
1．这两段文字将在南京的“游逛”一笔带过，然后写了三件事。作者写了哪三件事 请用
精要的语言概括出来。
___________________________________________________________________________
2．文中写父亲对儿子“终于不放心”，这“不放心”表现在哪些方面 这“不放心”又表明了父亲怎样的情感
___________________________________________________________________________
3．“我那时真是聪明过分”“那时真是太聪明了”两句话的意思是否相同 请分析这样重复
表达有什么作用。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4．这两段文字写父亲送儿子上车站的情景，在叙述时，从父子两方面着笔，这样叙述有什
么好处
__________________________________________________________________________
【课外提升】
民工父亲
李良旭
刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬
乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦 ( http: / / www.21cnjy.com )灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁 ”只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意 ”
“什么事 你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
见我态度缓和，他 ( http: / / www.21cnjy.com )一激动，脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗 房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲!我点头答应了。
他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家，人
家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句 ( http: / / www.21cnjy.com )话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
几天后，他果然带着一 ( http: / / www.21cnjy.com )个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯怯的神情。
父子俩套上我递过 ( http: / / www.21cnjy.com )来的鞋套，小心翼翼她迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时．我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看 这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情
景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
一会儿，这对父子 ( http: / / www.21cnjy.com )看完了我的新居，他们几乎是一步步挪着退到门边向我告别。突然，这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手，激动地说：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，我能进入城里人家，感受到了一种城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。
父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢 不要乱想了。我想，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说 ( http: / / www.21cnjy.com )道：“怎么不可能 我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。”
(选自《青年文摘》，有删节)
5．本文中的民工父亲把什么当作一件“幸福”事
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6．文中画线的句子描写了父亲与儿子的外貌，请分别说说其作用。
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7．“我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看 ( http: / / www.21cnjy.com )他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”民工父亲不经意的一句话让我们看到了怎样的社会现象
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8．本文中最让你感动的内容是什么 说说感动的理由。
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9．本文中的父亲与《背影》中的父亲在性格上有什么不同
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【参考答案】
1．①终于决定送“我”去浦口车站；②和 ( http: / / www.21cnjy.com )脚夫讲价钱；③拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。 2．“不放心”表现在：①心理上：本已“说定”不送，加之有“熟识”的茶房陪同前去，可后来终于还是去送了；②行为上：忙着照看行李，忙着和脚夫谈价钱，“拣定"座位；③语言上：再三“嘱咐”，“不要紧，他们去不好”。这“不放心”说明了父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱。
3．这两句话意思相同，都是对父亲临行的细心 ( http: / / www.21cnjy.com )关照中所蕴涵的爱子之心不能理解的追悔。前一句是写作本文时，理解了父亲对自己的挚爱之情后的自责自嘲；后一句是反语，用感叹句式再重复，不仅行文上有所变化，更增强了“我”对“那时”态度的不满和追悔的色彩。
4．从父亲方面着笔，写父亲在为谋事忙得不可 ( http: / / www.21cnjy.com )开交之际，踌躇再三，还是非亲自送儿子不可，突出父亲对儿子的体贴、关怀，真真切切地树立了一个慈父的形象，为下文老态蹒跚地去买橘子作了铺垫。而“我”对父亲的送行并不怎么在意。父子在此时内心感受的差异，使文章起伏有致，为下文理解了父亲的爱以后感情发生变化也作了铺垫。
【课外提升】
5．能让乡下的儿子看到自己在城里所建筑的房子。
6．父亲的外貌描写，表现出父亲生活的艰 ( http: / / www.21cnjy.com )辛；儿子的外貌描写，表现出儿子充满着活力。 7．人与人之间缺少必要的信任，城市人对民工存在戒备心理。
8．示例：结尾部分孩子的话感动了我。穷人的孩子知道父母的艰辛，知道孝敬父母，艰辛的生活使他们从小树立了远大的理想。
9．本文中的父亲憨厚朴实，对前途缺乏自信；《背影》中的父亲面对困境坚韧，处世小心谨慎，对儿子充满着爱。
