中考（语文）作文强化提升 4.梦想类（主题素材+题目+参考例文+分析+点评）学案

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中考作文 4.梦想（主题素材+题目+参考例文+分析+点评）
主题素材
1.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
2.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
3.你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。——《人民日报》
4.你还这么年轻，你可以成为任何你想成为的人。
——《步履不停》
5.我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家。
——威尔逊
梦想无论怎样模糊,总潜在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。
——林语堂
7.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
——鲁迅
8.好在世间总有星辰开道，所以荆天棘地也不枉此行。
示例：
不论是风华正茂还是年逾古稀，每个人心中都深深藏着一个梦想，即使埋于人海，跌入尘埃。不同的是，有些人，会把梦想深深铸入骨血，一笔一画铭刻在心脏；有些人，会在时光飞逝里把梦想蔓延成心壁上的花纹，繁复虚假。好在世间总有星辰开道，所以荆天棘地也不枉此行。
9.梦想犹如阳光，给生命以能量。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。
——【人民日报】
示例：
梦想犹如阳光，给生命以能量。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。犹记得，2017年在杜塞尔多夫，樊振东在决胜局差两分输给马龙，泪洒现场；2019年在布达佩斯，又不敌梁靖崑，最终止步八强，而2021年，不服输的“小胖”终于圆梦休斯敦，将心心念念的奖杯收入怀中。
梦想犹如小苗，带来新的希望。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。现在没有，不等于明天没有，朝着梦想而奋斗，梦想就会慢慢成为现实。航空航天事业取得的成就，凝结了多少航天人的梦想；医疗技术的不断发展，源于无数医务工作者的心之所向……
梦想犹如灯塔，让人感到心安。在实现梦想的路上前行，有迷茫，有失望，甚至会有掉头返航的念头。其实，有梦想，就像在茫茫海洋中看到了灯塔，有了它，心中就会安定。朝着目标走，哪怕一时绕几步路，又怕什么呢！
题目
一、写作题21世纪教育
1．闻一多的梦想，是民主团结、和平建国；丁肇中的梦想，是培养新一代“格物致知”的精神；王选的梦想，是扶植一批又一批有能力的青年……梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。
请你以《起飞吧，我的梦想》为题，写一篇记叙文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹……
请以“只要有梦想”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3．“我有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，还有杂交水稻覆盖全球梦”。这是“杂交水稻之父”袁隆平的梦想。袁老一生致力于让天下人都吃得饱，他的梦想是一种大爱。花季中的我们每个人都有自己的梦想。梦想是不败之花，绚烂多彩；梦想是脱缰的野马，纵横驰聘；梦想是青春的调味剂，百味杂陈以“梦想，是▲”为标题，写一篇文章。
要求：
补充题目完整然后作文；
文体不限，不少于600字；
不得抄袭本试题卷中的阅读材料，不得出现真实的校名、人名。
4．班会课上，同学们对“梦想”这个话题讨论热烈，其中有同学这样说：
甲同学：理想很丰满，现实很骨感，梦想虽然美好，但不切实际，往往是水中月镜中花。
乙同学：梦想还是要有的，万一实现了呢！
丙同学：心中有梦，一心为梦，完美的状态是仰望星空与脚踏实地相结合。
丁同学：其实，梦想一直就在我们的生活，只不过，有的梦想朴素，有的梦想宏大。
阅读上面的文字，从下列任务中任选一项完成。
任务一：看到这些讨论后，学生会准备举行一场面向全校学生的主题演讲比赛。请你以“心中有梦少年时”为题目，写一篇演讲稿，号召同学们为青春筑梦，为梦想拼搏。
任务二：讲述身边的“追梦”故事，或者叙写自己的经历，向校刊《百花园》“追梦人”栏目投稿。题目自拟。
要求：①不少于500字；②文中不得出现真实的姓名和校名。
5．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章
题目一：回顾2021，空间站上的课堂圆了我们的太空梦；展望2022，冬奥会的召开让我们再圆奥运梦。站在岁末年初的你，回望过去，实现了哪些小小的梦想？憧憬未来，你又为实现梦想付出了怎样的努力？看看身边，还有哪些追逐梦想、实现梦想的人和故事？请以“圆梦”为题，写一篇文章。
题目二：在法布尔的眼里，螳螂用“心理战术”制服敌人，杨柳天牛像个吝啬鬼，小甲虫为儿女“操碎了心”……假如你走进这生动有趣的昆虫王国，并且能听懂它们的语言，还与它们一起交流、生活……你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇故事。
要求：⑴请将完整的题目写在作文纸上。
⑵不少于500字。
⑶作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
6．请以“▲，让梦想起航”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴先将题目补充完整再作文。⑵除诗歌外，文体不限。⑶不得抄袭，不得套作。⑷文章不得出现真实的姓名和班级。⑸规范书写。
7．阅读下面的文字，按要求作文。
梦想使精神富裕，梦想使国家富强，梦想使社会进步……
相信每个人对“梦想”都有自己的认识和思考。请你面向本校(统称“杭城中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“放飞梦想，为梦想而奋斗”，体现你的认识和思考。
要求：①题目自拟。②观点明确，言之有据。③不得抄袭、套作。④不得出现真实的师生姓名。⑤字数不少于 600 字。
8．马上要升入初二了。在过去的初中生活里，我们有激情，我们也叛逆；我们有梦想，我们也彷徨……无论是怎样的一种状态，都不要忘怀曾经拥有的那些温暖，不断勉励自己，坚守生活中的激情与梦想。请以“温暖的记忆”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①说真话，抒真情，忌抄袭；②文中不出现真实的人名、地名。
9．阅读下面材料，按要求作文。21世纪教育
郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国济于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；
10．阅读下面的文字，按要求作文。
在成长的过程中，难免遇到挫折、迷茫、孤独、困窘，只要我们不忘梦想，不放希望，不丢勇气，不停脚步，努力前行，那么我们总能收获属于自己的美好。
以《带着▲前行》为题，写一篇作文。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于500字。
11．阅读下面的文字，按要求作文。
习近平主席在2016年新年贺词中说：“只要坚持，梦想总是可以实现的。”人生要想“更上一层楼”，总要有属于自己的梦想。朝着梦想不断努力，持之以恒，梦想总是可以实现的。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“坚持，让我的梦想远航！”为题目，面向本校（统称“闽杭中学）同学写一篇演讲稿。
要求：①写出真情实感。②不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名等，如有需要，请用“××”代替。
12．阅读下面文字，按要求作文。
“我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报到。当明天幸福向我们问好，最美的风景是拥抱……”这首歌唱出了少年们的心声。我们每个人都有梦想，只要心中有梦想，勇敢地去追逐，就像歌词所说的，幸福的明天就会向我们问好，成功就会离我们不远了。
请你以“我是追梦人”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：内容自选，立意自定，表达自己的真情实感；文体自选，可以记叙经历，编写故事，抒发情感，发表议论等等；请选择你最擅长的文体作文；不得泄露个人信息，不可套作，不得抄袭。
13．两道文题，任选其一。
作文一：“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂 ”为题作文。先补题，再作文。
作文二：梦想指引方向，梦想孕育希望，梦想激发自信，梦想凝聚力量。梦想让人类拥有了智慧，梦想让人类不断超越，不断续写辉煌。
请以“梦想”为话题，自拟题目，再作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数要在600字以上。
答案解析部分
1．【答案】【参考例文】
起飞吧，我的梦想
如果说，人是一颗在天空中划过的流星，那么梦想就是让流星划过天际的动力。无论是伟大的梦想还是渺小的梦想，都是珍贵的。梦想推动我们前进，让我们变得强大。
以前有人问我，你有没有什么梦想呢？我总是接不上话，因为我还没有明确的梦想；如果现在有人再问我同样的问题，我会坚定地说出我的梦想——成为一名舞蹈老师。
小时候，爸妈就有意识地培养我的兴趣爱好，但有些我并不喜欢，如钢琴、书法等。我认为只有自己喜欢的，才会有动力去学习。
五年级的时候，我报了一个爵士舞班，当时只是想去尝试一下，没想到一学就是三年。跳舞对我来说是一件很开心的事情，虽然有时候练舞练到衣服上全是汗，但在完整地跳出一整个舞后，便觉得这几天的练习都是值得的。
跳舞对我来说是一件很酷的事情，因为通过尝试不同风格的舞蹈，我可以发现不一样的自己。跳舞是需要自信的，每当我跳舞时，感受到的自信是前所未有的，尤其是老师的夸赞，会让我信心倍增。
记得有一次舞蹈考核，大家都十分认真地在排舞和练舞。老师为了让我们顺利通过，就叫我们一个动作一个动作地练，练到流畅、整齐才能结束。所有人都过关后，只有我一个人的动作还没有记熟。当时我十分紧张和懊恼，害怕老师批评我，但老师却只是鼓励我不要灰心。那次下课后，我在舞蹈室里和朋友练了很久，一段一段地过关，直到没有遗漏的动作为止。回家后，我整个人都累瘫了，但内心却十分高兴，因为终于把动作练完了，不会拖其他人的后腿。那次考核我们都通过了，付出的努力果然没有白费！
我很享受跳舞，我在心中暗暗树起一个梦想——长大一定要成为一名专业的舞蹈老师！有了这个梦想，我每次训练都更加认真，朝着梦想努力前进。
每个人都为自己的梦想努力过、奋斗过，因为他们相信只要努力为梦想这棵小树浇水，即使可能遭受暴风雨，但小树总有一天会长成参天大树！起飞吧，每一个梦想！
【知识点】记叙文；全命题作文21世纪教育
【解析】【分析】本题在审题时，要认真读导语，抓住提示中列举的众多人物的梦想，可明确选材内容可以是自己的任何一个梦想。但要切忌不能夸夸其谈，言之无物，要充满正能量。写作时要注意语言生动，内容别致，要把重点放在如何实现自己梦想的过程中，以及对自己的梦想有何深刻的感悟。
【点评】本题考查学生对全命题作文的掌握能力。全命题作文的立意要明确、新颖且深刻。在选材时要紧扣主题，尽量以自己亲身经历的事件作为材料，再带入自己的生活体验与人生感悟，让文章充满感染力。
2．【答案】【参考例文】
只要有梦想
在报上看到一则新闻，心头顿时充满温馨。
一位日本老妪，在99岁生日的时候，出版了她的处女诗集。在诗歌衰落的日本引起了极大轰动，销量突破了23万册。在日本国内，这是个奇迹。因为即便专业诗人，经过出版商包装策划出版的诗集大多也只能卖出几千册。而这位近百岁高龄的老太太的诗集，连续加印了8次仍供不应求。
她从92岁那年才开始写诗，原因很简单，是儿子怕她感到孤独，希望她写点文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜欢诗歌，于是就拿起了笔。诗写的多了，就向报社投稿，她的诗并不华美，近于白话，简短易读，都在14行以内，只是充满了彩色的梦想，字里行间有一种难以言传的朝气流动其中。编辑们深深被这位特殊的作者感动，《产经新闻》特意为她开辟了专栏。她的读者从14岁到100岁都有，出版社收到了近千封读者来信，很多读者读了她的诗后有种想流泪的感觉。
她在一首诗中写道：就算就是九十岁/也要恋爱呀/看似像在做梦/我的心已经飞上云端。一个白发苍苍的老妪写的诗之所以会有那么多的人喜欢，或许是因为那颗写诗的心永远保持着不褪色的纯真和浪漫。这是命运赐予追梦人的最崇高的现实享受。而这样的心境，或许有的人一辈子都感觉不到。
人生被一连串的梦想支配着，梦想成全了人生。因为一个人有梦想，生命就有了交代，活着才觉得有意义。
人生是对岁月的回眸，梦想是与岁月的较量，只要有梦想，就征服了岁月。正如历尽沧桑的百岁老妪，仍能写出青春少女情怀的诗歌。她虽不能拒绝岁月的流逝和命运的沧桑，但却拥有了超越岁月的青春。
施经军语：有一种情怀叫梦想，有一种幸福叫超越。
只要有梦想
我从小喜欢画画，可上了小学之后，妈妈以时间紧，任务重为由让我放弃了画画．看到别人的画，我就会很羡慕，我想，我要是能坚持学下去的话，一定会比别人更强．
去年暑假一个偶然的机会，妈妈又让我学画画了．前提是不耽误学习和弹琴．来之不易的机会我一定会把握住的．老师认为我画得不错，就让我从素描开始．先画石膏几何体，一开始非常简单，正方体，长方体等，由于我画的速度比较快，马上画到了穿插体，这可把我难住了，画了两堂课都没过课．老师说我遇到了瓶颈，希望我能克服．如果我能马上渡过这次难关，就会进入另一层次---静物的学习．
我多么希望进入静物的学习呀!为了这个目标，我每天在家一有时间就照着书仔细临摹．恰巧，在这个时候我们语文课学了<徐悲鸿励志学画>，看到徐悲鸿为了让外国人重新认识一下中国人，每天刻苦学画，最后赢得外国人对中国人的尊重．我就想，我学画的目的没达到徐悲鸿的高度，但是我也应该努力学画．
经过两周的练习，我过课了，进入了静物的练习．我真高兴呀!通过自己的努力，终于以飞的速度学完了几何体．老师说，几何体是基本，就好像是我们学字的笔画一样，一定要牢牢掌握，为将来画头像打下良好的基础．我记住了老师的话，每天利用几分钟的时间练习一下几何体和打直线．
希望画头像的那一天能马上到来．我相信，只要有梦想，就一定会实现。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】
【题目分析】 材料关键词——“梦想”，这个梦想可以是自己的梦想，也可以是别人的梦想，所以写这篇文章时，可以采用第一人称的写法，也可以采用其他的人称来写作文。重点写有了梦想，会有什么不同，有了梦想之后，自己或他人的奋斗历程是怎么样的，最终结果是怎样的。最好写正面积极的结果。
【提取立意】 本文最好用记叙类的语言来构筑文章，切记不要整篇关于理想的说教，否则给人枯燥无味之感。 写作文时，最好第一段出现梦想这两个字，然后在结尾段再出现梦想，与之构.成照应，是全文结构更完整。 可采用夹叙夹议的写作方式，记叙文字为主体，议论文字点睛升华。
【点评】考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
3．【答案】略
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】
【题干分析】
本题考查半命题作文写作。首先紧抓导语内容。材料中袁隆平的梦想告诉我们：梦想可以是无私的，无私奉献自己的光和热，给别人带来温暖。“梦想是不败之花”“梦想是脱缰野马”告诉我们梦想对我们的影响，我们要有适合自己的梦想，不能人云亦云。同时，梦想不是空想，我们要用实际行动将梦想变为现实。“梦想是青春的调味剂"意思是我们在追寻梦想的过程中不会一帆风顺，定有万般滋味，但那是青春成长之路上的精彩。 其次，紧抓题目关键词。这是一道半命题作文题。题目的关键词是“梦想”，可理解为对未来的一种期盼，心中努力想要实现的 目标。
【立意提取】“梦想，是”提示学生要围绕“梦想"这一主题展开思考，题目所补充的对象是“我”对梦想的一种理解，需结合自己的学习与经历，写出自己的经历与感悟。 比如可以写“我”的梦想是成为像母亲一样的人，因为母亲是一个好老师，她对学生的关爱从小就影响着“我”，让“我"也想成为她这样的内心充满爱的老师。还可以紧扣材料，给袁隆平写一封信，赞美他的梦想像一束温暖的光，既照亮了自己，也照亮了全国人民的心等。
【点评】本题考查半命题作文的能力。首先抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
4．【答案】【参考例文】
心中有梦少年时
同学们，老师们：
大家好，今天我演讲的题目是《心中有梦少年时》。
我一直笃信，人有两个年龄。一个来自于身，一个取决于心。
就像臧克家的诗一样：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人年轻，他的梦已经碎了；有的人年老，他的心依旧光鲜。出生于农场的摩西奶奶就是这样，一辈子没有学习过美术知识的她，突然想画画。于是她用灵动的画笔描绘生活的细微，用明亮的色彩涂抹生活的美好。“把槭树汁熬成糖，于是孩子们便有了‘享受的机会’，将糖浆倒在雪白的盘子上，然后饱餐一顿。”她在自传中这样描述画作《槭树园里的熬糖会》。没有沉重的历史背景，也没有浮夸的铺垫渲染，就是真实地反映一家人共享天伦之乐的场景。随性自然的作品，甚至让人怀念起过往岁月中已渐渐淡化的美好回忆，如此拾掇，让人感动。这源自于画作本身的永恒，也源自画作背后那一颗美丽的心灵。
格拉宁说：“如果每个人都能知道自己干什么，那么生活会变得多么美好！因为每个人的能力都比他自己感觉到的大得多。”不要一味地否认自己，不要一味地觉得自己不可以。我们都是灵魂的垦荒者，在心灵的土壤上辛勤耕耘，千万不要因为各种缘由而误了下种的时令。否则我们收获的只能是一片荒芜。
同样是用笔践行梦想的，一位用图画构造，而另一位用文字搭建。
2013年诺贝尔文学奖得主艾丽丝·门罗是八十多岁的老奶奶，她的成功不仅仅是天赋，更多的或许是一种执著。在孩子打盹时，在家人出门时，在烤制食品的烤炉边，她都会随手写下一句半句。文学梦没有因为生活的阻碍而中止，却在困难与磋磨中愈发精彩。
当然，没有人会永远年轻，但永远有人正年轻着。只要你怀揣梦想，那么你的心便能永远年轻。寻觅生命中值得永远追求的东西，寻觅生命中值得永远坚守的东西，寻觅生命中值得永远铭记的东西，这便是梦想。
这样，即使有一天我满头白发，掉光了牙，我还能咧着嘴，含含糊糊地说：“我还年轻呢！”
我身边的追梦人
每个人都有属于自己的梦想，想要追求梦想的实现，有两个字不能忘却：努力！
我的姐姐，经过三个学期的坚持与努力，上个学期，她终于实现了自己一年多来的梦想，被学校评为：“中国好学生”的光荣称号。
想要得到“中国好学生”的称号，学习上，必须在班里名列前茅；荣誉上，需要为学校争光夺彩；特长上，要有突出项目；生活上，要团结友爱同学；纪律上，更是需要遵纪守规；一个学生，必须方方面面都得有优异的表现，才能被评为此称号，进入初中后，姐姐一直羡慕其他获得此荣誉的同学，今年，她终于如愿以偿了！
她家离学校很远，每天需要坐一路公交车十多个站，但是三个学期下来，她没有迟到过一次，甚至在有一次大雪天，她一个人提早五点多就起床，走路走了二个多小时，才赶到学校，而且没有迟到，连老师都非常敬佩。
她是班干部，每天放学都得等到最后一个被留课的同学离开教师，她才能锁门回家，经常是晚上回到家已经是万家灯火，可是她很乐观，她经常对家人说，她已经利用这个时间段，把家庭作业完成了，进度和其他同学差不多，没有影响自己的学习时间，这样高效、抓紧的学习方法，同学们都很信服。
假期里面，我们姐弟三人经常会聚在一起，她除了辅导我和弟弟以外的时间里面，都是锁上房间门，一个人读课文，背古诗，晚上临睡前，还是背英语单词；偶尔空闲下来，她也是津津有味的在看文学作品，充实自己；至于平时的作业，更是从来不需要父母担心，不需要督促，因为，只要没有完成作业，“睡觉”二字，她从来是只字不提的……
三个学期的积累，让她在学习中不断的进步，面对我和弟弟的赞美和羡慕，她说，有了梦想，加上不懈的追求，总会有收获！
姐姐这样为了实现心中的梦想，坚持不懈的长期努力追求，是最棒的。
【知识点】全命题作文；话题作文
【解析】【分析】任务一：本题考查命题作文。本题要求写成演讲稿，演讲稿有具体的要求。演讲稿一般开头要有称呼和问好，要表明自己的发言题目或主题，要逻辑清晰地阐明自己的观点和思路。语言上要有气势，可以运用排比、对偶等修辞，同时要长短句相结合，易于听众理解。
①审题。“心中有梦少年时”这个题目有两个关键词，“有梦”“少年时”，意思是只要心中有梦，那么就是“少年”，这个“少年”不是指年龄，而是指精神状态，指少年时特有的那种充满活力、无所畏惧、勇往直前、坚韧执着的精神状态。因为心中有梦，因为心中有理想有追求，所以能够具有如同少年一般的活力、积极乐观、勇敢等精神品质。
②构思。围绕这个题目可以从两个方面来创作。一是为什么心中有梦就是少年的精神状态，梦想能够给予人方向，让人有清晰的前行道路；梦想能够给人力量，因为心中有所追求，所以能够从梦想中汲取力量，勇敢地面对身边的困难、挫折，能够培养自己的精神意志；因为心中有梦想，所以不畏惧路途的孤独、艰难，能够坚忍不拔，能够永远充满希望，等等。在论述的过程中，要举出具体的事例来证明自己的观点，古今中外的名人事例和身边人的事例可以相结合着运用。二是心中有梦的少年应该如何去做，心中有梦的少年是幸运的少年，因为在很早的时候就给自己找到了人生的方向，那么该如何去实现这个梦想呢？可以从勤奋、坚持、勇敢等角度去阐述。
任务二：本题考查话题作文。
①审题。本题也对文题有明确的要求，“故事”即记叙文，而且写的是自己身边人追求梦想的故事。既然是“故事”，就要有人物、情节、环境三个要素。
②选材。身边的追梦人，可以写同学追梦，可以写父母追梦，可以写老师追梦，可以写同小区的邻居追梦，可以写路上一个偶然遇到的陌生的追梦人的故事。一定要符合“身边人”的要求，不能写距离自己遥远的人的追梦的故事。
③构思。写作之前要考虑：为什么要写这个人的追梦的故事？这个人的追梦的故事有什么特别的？对于自己来说、对于读者来说有什么价值？这就要求在选材时要有所考虑，所选择的追梦人的故事一定是比较特殊的、动人的，至少是已经打动了小作者自己。例如，父母追梦的故事，他们已经步入中年，承担着抚育子女、赡养老人的重任，同时面临着工作的压力，学习能力逐渐变弱等困难，但是在此情况下，他们依然能够克服重重困难，执着追梦，这样的追梦人令人敬佩，也值得书写和学习。例如，同学追梦，他可能遇到父母不支持的困难，可能遇到个人天赋不高的困境，可能遇到周围人嘲笑的压力，但是他能够战胜这些困难，坚持追梦，这同样令人敬佩。也就是说，所选择的追梦人的故事一定具有一定的波折性，这样才能体现其追梦的执着，体现追梦人的精神的可贵。同时，追梦人不一定完全成功，因为追梦的道路是漫长的，是坎坷的，重要的不仅是结果，更是过程。
④写作。记叙文要想写的吸引人，除了情节外，还需要细节，能够抓住追梦人追梦的一些细节进行描写，如语言、神态、动作、心理、外貌上等一些细节能够更好地塑造人物形象，能够更真切地让读者感受到追梦人的内心世界和精神品质。
【点评】任务一：本题考查写演讲稿的能力。 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会活动中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。因此写作时一定要注意演讲稿的特点。
任务二：本题考查写作话题作文的能力。话题作文围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。写好话题作文要做到：一“两个不忘”，①是不忘揣摩“提示语”。②是不忘紧扣“话题”。二、“拟好题目”是写好话题作文话题作文一般要求自拟题目。三、“选好文体”是写好话题作文的核心。题目你好之后就可以按照命题作文进行写作了。如果写记叙文，要能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序，巧妙地组织材料，精心构思，增强表达效果的能力的具体表现。如果写议论文，可用一些事例及名人名言来论证，注意写作时论点要鲜明，论据要充分、有说服力，论证要完整、严密，语言要准确，严谨。
5．【答案】略
【知识点】全命题作文；材料作文
【解析】【分析】题目一：本题是一道命题作文。“梦”并非是做的梦，而是对理想的诠释。“圆梦”应理解为为实现理想而行动。在行文选材的过程中，大题小做，就是将“梦想（理想）”具体化，选择小角度写。“梦想”就是自己的目标、理想。如，学好语文、写好作文、发表文章等。在写作过程中写出“我”的情感变化，一开始的渴望、实现过程中的失败的沮丧、灰心继而不放弃、振作到现实后的欣喜与自豪之情。文体可以选择记叙文，叙述个人或集体、国家的“圆梦”征程故事；也可以写议论文，论述“中国梦”的意义和实现途径等。
题目二：这是一篇想象作文，难度较大。阅读题干部分可知，这段文字设置了写作的情境。从“你走进这生动有趣的昆虫王国”“能听懂它们的语言”“与它们一起交流、生活”这三个信息点可知，写作的内容应该是围绕“我”与“昆虫”之间的对话、发生的故事，展开丰富的想象，进行写作。题目要求写一篇故事，文体上应该选择记叙文。本文可以通过记述“我”与昆虫之间发生的故事，展示“我”对环境的担忧、对昆虫种族濒临灭绝的担忧；还可以通过与昆虫王国里的某一种昆虫的对话，从中揭示昆虫的特点，点明其值得我们学习的品质；还可以写“我”到昆虫王国做客，了解了许多昆虫的习性、特点，结交了很多好朋友，从此对昆虫更加喜爱。
【点评】题目一：本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
题目二：写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
6．【答案】略
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】本题为半命题作文。关键词是“梦想”“起航”和横线上填入的词语。“梦想”每个人都有，或大或小，或远或近。有梦想，人生便有了奋斗的目标和动力。你们你的梦想是什么？你是怎样去实现主角的梦想的？靠的是什么？这件事横线上的词语要表达的内容，因此横线上可以填写：执着、坚持不懈、汗水、勤奋......“起航”是开始付诸行动。写作时要审清题意，补充题目，明确要求后进行构思。在写的过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实，合理安排，注意详略，条理清楚地表达自己的意思。
【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
7．【答案】【参考例文】
我的梦想
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
梦想是什么？常说人一定要有梦想，请大家看向窗外，你看到了什么。没错，是树。我们的梦想就像在风暴里树扎根的泥土，使我们站稳脚跟，稳步不动。那如果没有呢？大家看这是什么？没错它是一个盘子，那这是什么？没错，这是咸鱼。
大家知道莱昂纳多吗？好吧，大家一定知道《泰坦尼克号》。他就是剧中的男主角Jack，自他十九岁出道以来，他陪跑了奥斯卡23年。是的，整整23年。那么我的梦想是什么呢，说说也无妨。我的梦想是是当一位阅历丰富而博学多才的教育学家。似乎遥不可及，但我知道“人因梦想而伟大，应筑梦而踏实。”为何他能带动美国黑人争取自由与平等，因为那是他的梦想《我有一个梦想》这篇演讲稿伴随他的名字一起激励着无数人奋斗着，没错他就是马丁路德金。
筑梦路上，请大家扛起责任这包行囊，有梦，为自己负责，为家人负责，为社会负责。我们新时代的少年，我们的未来将由自己掌舵！
梦想可以被分成很多部分一辈子的理想，一年的理想，一个月的理想，一天的理想，一个小时的理想，甚至是一分钟的理想，每一分钟都有它存在的价值。
同学们，你们的理想是什么，大声喊出你的理想。我随便指一个人让你来说出你的梦想好吗？你是否扪心自问，你为这个理想付出了吗？你为努力了多少时间？同学们，我们一定要勇敢地扛起肩上责任，虽然前途未卜，并非一帆风顺，但只要遵循心中的那束强大而明亮的信念，握住它，冲向光明！有路，沿着路走，无路，劈出来！哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艰辛，哪怕狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋斗不息。
最后，我想以这句话来结束我的演讲。少年强则国强，少年进步则国进步！加油吧！我们敢当未来的重责，为祖国的进步而贡献出一份自己的，力量。
我的演讲到此结束谢谢大家。
【知识点】话题作文
【解析】【分析】此题是以“梦想”为话题，用演讲稿的形式来写作。题目可以拟写为“我的梦想”“我有一个梦想”“放飞梦想”“为梦想而奋斗”等等。讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。①标题。如，“我的梦想”②称呼。提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。③正文。开头语的任务是吸引听众、引出下文。从讲演题目“梦想”谈起，主体，写出自己的梦想是什么？自己将如何实现自己的梦想？要以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，号召大家“放飞梦想，为梦想而奋斗”。给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
【点评】话题作文试题有三个主要特点：
第一，题目只提供写作内容围绕的核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。
第二，只提供写作范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。
第三，话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。
8．【答案】略
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】 这道作文题目，关注生活，充满温情。“温暖的记忆”这一命题开口较小，题目的外延和初中生的生活经历相吻合。看到这一题目，生活中的点点滴滴就会自然地泛上心头，“说真话、抒真情”也是本次作文的要求。“温暖”既可以是身体的感觉，更是心理的感受。“ 温暖”可作形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可作动词，‘‘温暖” 我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖” 的多重含义。我们可以迅速地联系到生活中所感受到的种种温暖，可以多角度立意，多角度联系社会实际，找准写作的切入口。
这道题目，适合写成记叙文。选材时，可以写“爸爸关心”“妈妈呵护” 的平常题材，但不容易出新。如果写‘ 遭遇挫折后同学的关心”“生活 贫困时陌生人的照顾”以及雪灾、地震灾区的人民在得到全国人民的关爱和帮助时的内心感受等方面取材，会更新颖一些。最好是写出自己的真实感受，哪怕只是一个瞬间，把它捕捉、记录下来也可，重在写出自身的情感体验，只有首先感动自己的文章，才能
感动别人。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
9．【答案】例文：
担当
在这个社会中，我们都有各自所应完成的任务，这是我们义不容辞的责任。所以，我们都需要一种东西——“担当”。
但也许很多人都会疑惑：“担当”到底是什么呢？
担当可以说是一种气量与胸怀，它彰显了一个人身上的勇气。胆怯与懦弱不会在有担当的人身上出现，因为这是小人才会有的表现。担当，就是敢于承担。敢于承担生活中的风浪，敢于承担事业路上的风险，敢于实现自己的那份承诺，敢说敢做，敢做敢当。
担当是我们立足的基本。一个人如果没有了担当，那么他将无法面对挑战，因为他不自信，他想得太多，他觉得他不应该承受某种后果，于是便选择了逃避。那么，恭喜，他也就与成功无缘了。同样，长年累月这样下来，也就没有人愿意让他做事，他会失去朋友和同伴的信任，孤独一生。
不仅人需要担当，国家也同样需要担当。
和平崛起的中国，已经站在新的历史起点上，从国际维和到远海护航，从“中非合作”到“埃博拉”援助，从“亚投行”开业到“亚欧班列”开通，哪儿没有体现中国的担当？我们的国家已经站在了世界人民面前，可以自豪的说：“我们敢承担，我们承担的起！”
一个国家的担当，可以使其突破重重障碍，攻克一个又一个难关，实现伟大进步；就如抗战时期的中国共产党，正因为有了坚定的必胜信念，要完成对百姓承诺的理想，背负着复兴中华民族的使命，才成功地战胜了敌人，解放了人民。
回望古今，多少名人创就了辉煌的荣誉。那些古代高官们，在高堂之上也须担当，稍有差错，便有可能株连九族；伟大的发明家们，也要承起百姓浓浓的期望，为文明进步做出贡献。我们由此可见，成功是离不开学会担当的。为了使国家更繁兴，生活更和谐幸福，担当才一代又一代的传承了下来，而为了迈向更美好的明天，我们也需将这振兴了中华的品格传承下去！
【知识点】材料作文
【解析】【分析】本题以郑学勤这一先进人物的事迹为材料，充满正能量，贴近学生生活。如分析“为了这一梦想和使命”“几十年如一日坚守着责任和担当”“虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇”等句，即可确定选择的立意点为“使命”“信念”“责任”“担当”“坚守”“追求”“不忘初心”等。可以写记叙文，叙述自己或他人的经历和故事，抒写真情实感；也可以写议论文，提出论点，展开论述。
【点评】此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
10．【答案】带着微笑前行
　　 微笑能够熔化冰雪，带来繁花似锦的春天，让我们带着微笑上路。
——题记
　　那是一个冬日，天气如同我的心情一样，一直阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷冰冷的，大雪马上就要从天而降。
　　 我独自一个走在这毫无生气的街道上，看着来往的人群和车流，心里更加烦闷。于是，走进了一家茶馆，想喝杯茶来解闷。
　　 我漫不经心地喝着茶，透过明亮的玻璃窗，可以窥见外面的繁华与喧闹。“沙沙沙“，一阵刺耳的脚步声打断了我的思绪。转眼一看，是一位穿着旧红色上衣和深蓝色打了几个补丁裤子的乡村姑娘，她头上的辫子梳得很低，一双穿着破布鞋的脚缓缓向前挪动着，直奔服务员的柜台前。
　　 她涨红了脸对服务员说：“小姐，你这儿——这儿有事做吗？俺想找点事做。“
　　 女服务员不屑一顾，继续埋头做手头的事。姑娘见服务员没有反应，继续有礼貌地打听着。最后，服务员不耐烦地说：“你烦不烦啊，没看见我在工作吗？别老赖着，懂吗？“
　　她的语气是那样凶，我还真看不出，平日这些礼貌文雅的服务员今日怎么变得这般粗鲁。
　　姑娘还是不愿放弃，仍然诚恳地说：“干粗活，俺啥都会，俺肯吃苦的，请你相信俺。“
　　说完，随手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板，服务员连忙抢过她手中的拖把，恶狠狠地说：“谁叫你拖的，再脏也用不着你来拖，快走吧！“
　　看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈，我的感情细胞像被针刺了一般。但面对这种场面，我却没有勇气去帮助这位姑娘。我只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这家茶馆。
　　我思忖着，这姑娘要不是生活所迫，怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨工作呢？又不幸碰上一个没有同情心的服务员，她心里该多难受啊！这一走，不会出什么事吧。我正为她担心，猛一抬头，透过明亮的玻璃窗，我看见了她的背影，她转过身来，也看见了我，正对我微微一笑，我也情不自禁地对她笑了。这个微笑，穿过人群的嘈杂与喧闹声。这个微笑，包含了多少含义，一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中。我箭一般地冲出茶馆，想再见她一面，可她已经消失了。我站在人群中，远远地望着她走去的方向。
　　这时，天空飘起了雪花，雪花飘呀飘，它似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我终于明白，人世间有许多艰辛和无奈，无论怎样也要执著地走完自己的人生之路，带着微笑一路前行，何尝不是一种享受，何尝不是一种对待生活的态度和乐趣，想到此，我的心情畅快了许多……
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】这是一篇半命题作文，题目关键词语：前行，“前行”可以化为这几种含义：感受到xx的力量、鼓励、批评、理解等，写作文时，可把前行转化为这几个词语，写作难度就会降低很多。
细节描写：“前行”是带着xx后的心理体验，所以，文章中也要有心理描写，可以再假如相关其它心理描写，使文章更加充实．
思路创新：可以写一个人的一种情感（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），可以写不同人的几种情感，写几种情感时，可以加上几个小题目，或者是小镜头方式，会给人耳目一新的感觉，也会增加判卷老师的好感．
文体选择：本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。补好题以后的写作思路，就和其他作文相差无几了。补题要注意内容要熟，立意要新，切口要小。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。
11．【答案】【参考例文】
坚持，让我的梦想远航
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自七（1）班的张安哲。今天我演讲的题目是“坚持，让我的梦想远航”。
说起梦想，有一位哲人曾说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，不仅现实遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
今年九月，我结束自己的小学生活，升入七年级，我的妈妈为了让我接受更好的教育，在更好的环境中学习，毅然把我转学到了都镇湾宝塔中学，爸爸妈妈认为在那里离我考取一中的梦想更近一些。我告别呆了六年的学校来到陌生的环境，陌生的老师同学，还有陌生的功课，强大的竞争压力让我无法安心学习，心里很着急，突然觉得梦想的实现变得那么困难。坚持了一个星期后，我强烈的要求爸妈将我转回麻池中学，这里有我熟悉的老师同学，有更温馨的校园，还有我曾经视为“竞争对手”的他们。回到麻池，我觉得自己又重新活过来了，学的轻松，过得舒服，尽管是全新的分班，同学之间相处却十分融洽。
经过我不断的努力，期中考试我考了班级第一，年级第二的好成绩。我用事实告诉爸爸妈妈，及时在麻池中学这个普通的学校，我也能让自己发光发热。通过这件事情，我深刻的意识到，梦想的实现不在于优越的环境，而在于自己不断的努力和奋斗。亲爱的同学们，我用自己的亲身体验告诉大家，不要让别人的思想左右你的梦想，也不要被强大的势力偷走属于你的梦想。
通过和班上同学的交流，我知道不仅自己有考一中的梦想，很多同学也有专属自己的梦想。有的想飞上蓝天，当一名英姿飒爽的飞行员；有的同学受到我们的老师的感染，也立志将来当一名优秀的人民教师，为智慧和汗水浇灌祖国的未来；有的同学想拿起手中的画笔，描绘祖国壮丽的河山……这些美好的梦想，包含着每一个同学内心深处一个全新的世界，一个散发着光芒的精彩世界。
可是，我们不能仅仅活在幻想中，既然有了梦想，就要不遗余力的为实现它而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并持之以恒地追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。
是“坚持，让我的梦想远航”！同学们，让我们都做勇敢的追梦少年。
【知识点】应用文；全命题作文
【解析】【分析】作文要求以“坚持，让我的梦想远航”为标题写一篇演讲稿。演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文可以写成叙述式演讲稿，向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。也可以写成议论式演讲稿，摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。但主题只有一个，即“坚持，让我的梦想远航”。坚持，每个人都希望自己能做到，但是很少有人能够做到。坚持和放弃只在一念之间。写叙述式的演讲稿，可以叙述自己持之以恒追求梦想的事件；写议论式演讲稿要论述“坚持”与“梦想”的关系或“坚持”对“梦想”的意义。主题已经选定，要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。注意所演讲的语言要有一定的鼓动性和说服性，要有与听众互动的内容，有一定的口语特点。
【点评】此题考查学生的写作能力。写作文前一定要仔细审题。这类作文题虽然看上去简洁明了，但是对内容和中心的要求，却完完全全包含在这简洁明了当中。演讲稿正确格式要注意，材料思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。
12．【答案】略
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】 这是一篇命题作文。以“我是追梦人”为题，写一篇不少于600字的文章。本题材料是2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》歌词的第一段，可抓住关键句“我们都是追梦人”来立意。可以写追逐个人梦想，可以谈对追梦的感悟，写“追梦” 的意义，如分析是否要“追梦”，“追梦”与“不追梦”有什么不同；也.可以写要做什么样的追梦人，追什么样的梦；还可以写怎样追梦。总之，只要围绕“追逐梦想”来写，主题积极向上，都是符合要求的。
【点评】写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。
13．【答案】【参考例文】
读懂爱
爱，是每个人成长路上必不可少的东西，有的爱，是显而易见的，不需要细细的去观察，就能感觉到，但有的爱，却得细细的观察也不一定能观察的出来，可我那一次却看懂了爱，读懂了爱！
我爸爸在以前上学的时候，不好好学习，因此只读了一个高中，然后就出去打工了，他一心想让我好好学习，以后考一个好一点的大学，所以对我非常的严厉，就好像我不是他亲生似的！
每到周末时，星期六他给我报了数学和英语班，使我空闲的时间非常少，星期天时我总我总是会很早的将学校布置的作业写完，每当我写完作业时，如果我去客厅看一会儿电视，他看见了，就会对我说：“你把作业写完了吗？”我说：“早写完了。”他就会对我说：“你写完了怎么不会去做题，复习复习课文呢？”我对他这些话语非常反感，可是，如果我不听，他就会先把我骂一顿，严重的话他会打我一顿。
有一次，我又被他去驱回房间学习的时候，奶奶过来对我说：“你爸也是为了你好,他之前上学不努力，一心把希望寄托在你的身上，你知道吗？你爸不来就是不喜欢学习，有一天，将他赶到学校去后，放学了，其他的孩子都放学回家吃饭了，可你爸还没有回来，我便去找他，在去学校的池塘边发现他在那儿钓鱼呢。”我听后忍俊不禁，也想到了我说我爸的好方法。
这不，他在我书包里看见了一张我期中考试的数学试卷，糟了！我只考了71分，爸爸看了看说：“才考了71分，这一阶段又不努力学习了？”正准备扬起手打我，我还好机灵，说：“你呢？还没有我考的好吧！”爸爸沉默出去了，我为我自己的胜利正高兴着，晚上却看着爸爸辛苦的在看书，我又沉默了，便不再贪玩，懂得了那是爸爸对我的爱，我以后便好好学习，争取考一个好一点的大学。
我读懂了父爱！
我读懂了爱！
【知识点】半命题作文；话题作文
【解析】【分析】题目一是半命题作文。这类文题，一般对题中的词语要“虚拟化”，比如“读”不一定是实实在在的读书，可以是对一个人一个事物的感知认识，与人的相识相知，对事物的了解熟悉，都可以是“读”。本题可填“读懂了妈妈的唠叨”，开始可写很讨厌妈妈的唠叨，通过几件事或一件事，终于读懂了妈妈的唠叨是是爱、是关怀、是担忧、是期盼；比如“读懂了老师的眼神”，开始写很惧怕某老师的那种眼神，它使自己感到紧张、自卑、窘迫，但后来终于读懂了老师那眼神是鼓励，是支持，是鞭策。最后议论，每个人都是一本书，用心去读他，他会给你很多教益。当然，本文也可以写终于读懂一句名言，一个艺术形象，一处风景，一件事情，谈及自己的认识。文章可以用《懂你》这首歌作开头，这样要新颖些。
题目二是话题作文。该话题只有一个关键词，即是“梦想，这里的梦想可以使自己的梦想，也可以是别人的梦想，所以写这篇文章时，可以采用第一人称的写法，也可以采用其他的人称来写作文。写作文时，最好第一段出现理想这两个字，然后在结尾段再出现理想，与之构成照应，是全文结构更完整。可采用夹叙夹议的写作方式，记叙文字为主体，议论文字点睛升华。本文最好用记叙类的语言来构筑文章，切记不要整篇关于理想的说教，否则给人枯燥无味之感。
【点评】 作文一：琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。
作文二： 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
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