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第13课 人琴俱亡
班级 学号 姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音。
子猷_________ 病笃_________ 舆论_________ 恸哭_________21·cn·jy·com
2．文学文化知识填空。（6分）
（1）《人琴俱亡》选自《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》，这是一部记载 的笔记体小说集。作者 ，彭城（今江苏 ）人，南朝宋文学家。 21*cnjy*com
（2）东晋著名的大书法家 ( http: / / www.21cnjy.com ) 博采众长，融会贯通，风格独特，他的《 》被誉为天下第一行书。他的两个儿子王徽之、王献之也都是东晋著名的书法家。21cnjy.com
3．根据要求写词、写句子。（4分）
（1）请写出两个形容人与人关系亲密、感情深厚的成语。 、
（2）仿照画线句子，续写一句话。（要求句式相同，语意连贯。）
手足之情是如此神奇，它能驱散生命中的阴 ( http: / / www.21cnjy.com )霾；手足之情是如此美丽，它能像花儿一样在心中盛开； ， 。【来源：21cnj*y.co*m】
4．阅读下列古诗，回答问题。（6分）
喜见外弟又言别
李益
十年离乱①后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海②事，语罢暮天钟。
明日巴陵③道，秋山又几重。
【注释】①乱：指安史之乱。 ②沧海：比喻世事的巨大变化。 ③巴陵：现湖南省岳阳市，即诗中外弟（表弟）将要去的地方。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）首联“十年离乱后，长大一相逢。”两句诗蕴含着哪几层意思？
（2）用自己的话说说颔联、颈联的意思。
（3）赏析尾联中“秋”一词的表达效果。
二．阅读理解、分析。
（一）人琴俱亡
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先 ( http: / / www.21cnjy.com )亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。2-1-c-n-j-y
5．解释下列句中加点的词语。
（1）王子猷、子敬俱病笃 （2）何以都不闻消息
（3）语时了不悲 （4）便索舆来奔丧
（5）子敬素好琴 （6）弦既不调
（7）便径入坐灵床上 （8）人琴俱亡
6．下列句子朗读节奏划分正确的有错的一项是（ ）（2分）
A．而/子敬/先亡 B．便/索舆/来奔丧
C．便/径入/坐灵床上 D．因恸/绝良久
7．将下列句子译成现代汉语。
（1）何以都不闻消息？此已丧矣。
（2）取子敬琴弹，弦既不调。
（3）因恸绝良久，月余亦卒。
8．体会下列加点词语的表达效果。
（1）掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”
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（2）因恸绝良久，月余亦卒。
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9．子猷、子敬是兄弟，为什么子敬死了，子猷“了不悲”“索舆来奔丧，都不哭”呢？
10．子猷在子敬死后“月余亦亡”，请结合全文，说说造成此种情况的原因的什么？
11．子猷为弟弟之死“恸绝良久”，令人感动。如果你是子敬的家人，你将如何规劝子猷？
（二）兄逼弟曹植赋诗
丕曰：“吾与汝情虽兄弟，义属君臣，汝安敢恃才 ( http: / / www.21cnjy.com )蔑礼？昔先君在日，汝常以文章夸示于人，吾深疑汝必用他人代笔。吾今限汝行七步吟诗一首。若果能，则免一死；若不能，则从重治罪，决不姑恕！” 植曰：“愿乞题目。”时殿上悬一水墨画，画着两只牛，斗于土墙之下，一牛坠井而亡。丕指画曰：“即以此画为题。诗中不许犯着二牛斗墙下，一牛坠井死字样。”植行七步，其诗已成。诗曰：“两肉齐道行，头上带凹骨。相遇块山下，郯起相搪突。二敌不俱刚，一肉卧土窟。非是力不如，盛气不泄毕。”曹丕及群臣皆惊。丕又曰：“七步成章，吾犹以为迟。汝能应声而作诗一首否？”植曰：“愿即命题。”丕曰：“吾与汝乃兄弟也。以此为题。亦不许犯着‘兄弟’字样。”植略不思索，即口占一首曰：“煮豆燃豆萁①，豆在釜②中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹丕闻之，潸然③泪下。其母卞氏，从殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙离坐告曰：“国法不可废耳。”于是贬曹植为安乡侯。植拜辞上马而去。
【注释】①萁：豆茎。②釜：一种锅。③潸然：流泪的样子。
12．解释下列加点词语的意思。
（1）汝安敢恃才蔑礼 （2）若果能，则免一死
（3）吾与汝乃兄弟也 （4）植拜辞上马而去
13．用自己的话说说“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”这四句诗的意思。
14．请写一个含“釜”的成语。
15．曹丕逼曹植赋诗的目的是什么？
16．曹植七步成诗后，曹丕还要他应声而作一首诗，这表明曹丕的为人怎样？
参考答案
1．yóu dǔ yú tòng
2．《世说新语》 魏晋人物言谈轶事 刘义庆 徐州 王羲之 《兰亭序》
3．（1）示例：水乳交融 亲密无间 形影不离 情同手足 刎颈之交
（2）示例：手足之情是如此温暖，它能抚慰你受伤的心。
4．（1）有三层意思：一是指出离别已有十年之 ( http: / / www.21cnjy.com )久。二是说明这是社会动乱中的离别。它使人想起，发生于李益八岁到十六岁时的安史之乱及其后的藩镇混战、外族入侵等战乱。三是说二人分手于幼年，“长大”才会面，这意味着双方的容貌已有极大变化。他们长期音信阻隔，存亡未卜，突然相逢，颇出意外。（2）分别以后经历了多少世事的变迁，有多少要说的话，不知不觉傍晚的钟声已经敲响。明天你又要起程去巴陵郡了，在凄凉的秋气中，你又要翻越重重山岭，越走越远。（3）用“秋”形容“山”，于点明时令的同时，又隐蕴着作者伤别的情怀。21教育网
5．（1）（病）重 （2）总、竟 （3）全、完全 （4）轿子 （5）一向
（6）已经 （7）直往 （8）全、都
6．D
7．（1）为什么总听不到（子 ( http: / / www.21cnjy.com )敬的）消息？这（一定）是他已经死了。 （2）子猷拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。（3）于是痛哭了很久，几乎要昏过去。www.21-cn-jy.com
8．（1）“掷”这一动作，表明子猷睹物思人，突出他内心的悲痛。 （2）“恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情。2·1·c·n·j·y
9．子猷悲痛之情郁积心中，无法发之于外，所以后来看到弟弟的琴这个触发物后，竟然哀伤而逝。
10．一是子猷当时病情严重；二是因为自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤。
11．示例：子猷叔叔，人死不能复生，您有重病在身，身体要紧，请节哀顺便吧！
12．（1）怎么 （2）如果 （3）是 （4）离开
13．兄弟手足，就象那豆和萁，老是同一母亲所生，你这做哥哥的为何全无念手足之情，为什么要煎害我，煎害得这么急？21·世纪*教育网
14．示例：破釜沉舟 釜底抽薪
15．找借口杀掉曹植。 16．狠毒、虚伪，为达目的不择手段。
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八(上)语文第三单元 十三 人琴俱亡
【课内阅读】
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。 ( http: / / www.21cnjy.com )子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。【来源：21·世纪·教育·网】
1．哪两组句了中加点词的意思或用法相同： ( )( )
子敬素好琴 左右对曰：“为其来也……”(《晏子使楚》)
取子敬琴弹 子猷问左右
便径入坐灵床上 何以都不闻消息？此已丧矣
王曰：何坐 曰：坐盗(《晏子使楚》) 便索舆来奔丧
何以都不闻消息
晏子将使楚，楚王闻之(《晏子使楚》)
2．用现代汉语翻译下面的句子。
因恸绝良久，月余亦卒。
译：______________________________________________________________________
3．体味加点的词对表达人物内心情感的作用，从下面两句话中任选一句作简要分析。
①便径入坐灵床上。 ②掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”
答：__________________________________________________________________________
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4．子猷发现“弦既不调”后，为什么会悲痛地说“人琴俱亡”
答：__________________________________________________________________________
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5．《世说新语》的作者善于以小见大，通过生活细节的描写来刻画人物的个性。试举例分析选文是如何运用细节描写来刻画王子猷这个人物独特的个性的。www.21-cn-jy.com
答：__________________________________________________________________________
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【比较阅读】
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。2·1·c·n·j·y
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。21·世纪*教育网
6．下面加点词解释，哪一组意思不相同？( )
A 此已丧矣
舟已行矣（《刻舟求剑》）
B 便径入坐灵床上
一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）
C 何以都不闻消息
孔文子何以谓之“文”也(《<论语>八则》）
D 子敬素好琴
看红装素裹（《沁园春雪》）
7．用现代汉语翻译下面的句子。
语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
答：
8．有同学认为文章开头写子猷先“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是自相矛盾的说法。对此，你是如何看待的？请说说你的理解。21教育网
答：
9．子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？
答：
阅读下面一段文言文，完成题目。
亭林①先生自少至老手不释书， ( http: / / www.21cnjy.com )出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障⑦，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。21cnjy.com
《清朝艺苑》
注释：①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。
10．用现代汉语翻译下面的句子。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
答：
【参考答案】
1．B E
2．于是痛哭了很久，几乎要昏过去，过了一个多月，子猷也死了。
3．①“径入”表现了子猷想见到子敬的急切心情，体现了手足情深。
②“掷地”体现了子猷悲伤至极的心情，体现了手足情深(1分)(任选一句)
4．子猷睹物思人，触景生情，掷琴于地，悲愤之情涌上心头，所以喊出“人琴俱亡”。
5．抓住了子猷的语言描写：由“都不闻消 ( http: / / www.21cnjy.com )息”来推断子敬已死，“子敬子敬，人琴俱亡”，以琴亡来说人亡，更见其悲痛。神态的变化，由“了不悲、都不哭、恸绝良久”到最后的结果“月余亦卒”，情谊表达更加的委婉曲致，更加的深沉，感人至深。“坐”“取”“掷地”等动作描写，也写出了兄弟情深及对子敬的独特的悼念方式。21世纪教育网版权所有
6．D
7．译文：说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。(关键字：“了”、“索”)
8．前后并不矛盾。子猷与子敬有着深厚的手足 ( http: / / www.21cnjy.com )之情，两人都患了重病。子猷听不到子敬的病况，猜测他已死，心里非常难过，“子不悲”“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也抑制不住自己的悲伤心情了，悲痛之情喷薄而出，所以“恸绝良久”。
9．“不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。
10．如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书洋细地订正，一定要毫无疑问才停止。(关键字：“合”、“发书”、“正”、“已”)21·cn·jy·com
B．．。．．．．．。。
A．．。．．．．．。。
D．．。．．．．．。。
C．．。．．．．．。。
E．．。．．．．．。。
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第三单元 十三 人琴俱亡
【课内阅读】
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。21cnjy.com
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。www.21-cn-jy.com
1．解释下面加点文言字的古今义。
(1)何以都不闻消息。 古义：__________ 今义：__________
(2)子敬素好琴。 古义：__________ 今义：__________
2．解释下面多义字。
(1)亡：人琴俱亡( ) 亡羊补牢( )
(2)卒：月于亦卒( ) 太祖乃悟，卒用其人( )
3．解释下列加点的文言字。
(1)王子猷、子敬俱病笃。 ( )
(2)语时了不悲。 ( )
(3)弦既不调。 ( )
(4)因恸绝良久。 ( )
4．翻译下列句子。
(1)何以都不闻消息 此已丧矣。
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(2)子敬子敬，人琴俱亡。
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5．从文中找出表达子猷子敬兄弟之情的语句。
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6．作者先描写子猷“了不悲”“都不哭”，后又写他“恸绝良久”，这前后的表现是否矛盾 为什么
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7．阅读曹植的《七步诗》，说说《人琴俱亡》与这首诗所反映的主题有什么异同：
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急
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【课外提升】
王子猷居山阴
刘义庆
王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉， ( http: / / www.21cnjy.com )开室命酌酒，四望皎然，因起彷徨-咏左思③《招隐诗》。忽忆戴安道④，时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返：人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴 ” (选自《世说新语》)21教育网
【注释】 ①王子猷：王徽之，字子猷，王羲之子。②山阴：：旧县名，在今浙江绍兴市。
③左思：西晋文学家。所作《招隐诗》 ( http: / / www.21cnjy.com )旨在歌咏隐士清高的生活。④戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。⑤剡(shàn)：剡县，即今浙江嵊县。
8．解释加点的词语。
(1)四望皎然 ( ) (2)即便夜乘小船就之 ( )
9．翻译下面的文言句。
(1)经宿方至，造门不前而返。
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(2)吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴
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10．用简洁的语言概括本文的主要内容。
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11．从文中可以看出王子猷是一个什么样的人
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【参考答案】
1．(1)古义：竟、总；今义：全，完全 (2)古义：向来；今义：本来的
2．(1)死亡；丢失 (2)死；终于
3．(1)病重 (2)完全 (3)已经 (4)气息中止
4．(1)为什么总听不到(子敬的)消息 这(一定)是他已经死了。
(2)子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。
5．(1)何以都不闻消息 此已丧矣 ( http: / / www.21cnjy.com ) (2)了不悲 (3)都不哭 (4)径人坐灵床上，取子敬琴弹。 (5)子敬子敬，人琴俱亡 (6)因恸绝良久 (7)月余亦卒21世纪教育网版权所有
6．不矛盾，子猷与子敬有着深厚的手足 ( http: / / www.21cnjy.com )之情，两人都患了重病。子猷听不到子敬的病况，心里非常难过，“了不悲”“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也控制不住自己的悲伤心情，悲痛之情喷薄而出，因此“恸绝良久”。所以子猷前后的表现不矛盾。
7．相同点：都写了兄弟之间的关系。不同点：《人琴俱亡》反映了深厚的手足之情，而《七步诗》写了骨肉相残的情形，表达了诗人内心的悲愤之情。21·cn·jy·com
【课外提升】
8．(1)明亮洁白的样子。 (2)到。这里指拜访。
9．(1)经过一夜才到，到门前不进去见面就返回。 (2)我本来是
乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢
10．王子猷雪夜访戴，不遇而归。
11．王子猷是一个任性放达、潇洒自如的人。
【参考译文】 王子猷住在山阴。一 ( http: / / www.21cnjy.com )天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，打开窗户，命仆人斟上酒。看到四面皎洁的月光，他于是感到神思彷徨，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然怀念起戴安道。当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢 ”
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第13课 人琴俱亡
一．基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
子(yóu)_______ 病(dǔ)_______ (yú)论_______ (tòng)哭_______21世纪教育网版权所有
2．解释下列加点的例。
(1)王子猷、子敬俱病笃( ) (2)便索舆来奔丧( )
(3)子敬素好琴( ) (4)便径入坐灵床上( )
(5)弦既不调( ) (6)月余亦卒( )
3．下面对文章的语言特点理解错误的一项是 ( )
A．善于运用简洁含蓄、精炼传神的笔墨，生动地刻画人物的性格和精神面貌。
B．一些字词的运用准确而恰当，隽永凝练，生动地表现了兄弟之间的感情。
C．文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到了极点。
D．文章语言形象生动，把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。
4．下列说法有误的一项是 ( )
A．王子猷由“都不闻消息”推断子敬已经死了。
B．王子猷“了不悲”是因为他认为生死乃自然之理。
C．王子猷在子敬去世之后不哭，是因为他悲伤到了极点，而不能发泄出来。
D．在王子猷看来，子敬的琴与子敬是密不可分的，子敬去世了，琴也就没有用了。
5．子猷“了不悲”“都不哭”“恸绝 ( http: / / www.21cnjy.com )良久”，实际上是当时“魏晋风度”的一种体现。联系下面《世说新语》中的两则材料，说说你对“魏晋风度”的理解。21cnjy.com
材料一：郗超死了，家人禀 ( http: / / www.21cnjy.com )告他的父亲郗情。郗公听后并没有悲伤，只是说出殡那天告诉他。出殡那天，郗公痛哭欲绝。 (《伤逝·十二》)www.21-cn-jy.com
材料二：东晋名相谢安的侄子在 ( http: / / www.21cnjy.com )前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后有人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完捷报后仍若无其事地继续与客人下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。 (《雅量·谢公》)21·世纪*教育网
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二．阅读理解、分析。
（一）人琴俱亡
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。2·1·c·n·j·y
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久，月余亦卒。【来源：21·世纪·教育·网】
6．解释下列加点的词。
(1)何以都不闻消息( ) (2)语时了不悲( )
(3)子敬素好琴( ) (4)因恸绝良久( )
7．现代汉语翻译下面的句子。
(1)语时了不悲。____________________________________________________________
(2)取子敬琴弹，弦既不调。__________________________________________________
8．子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么
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（二）
王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆 ( http: / / www.21cnjy.com )②有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。顾勃然不堪日：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失止二者，不足齿之伧④耳!”便驱其左右出门。王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送诸⑤门外，怡然不屑。
【注释】①王子敬：王献之，字子敬。②顾辟疆：人名。③指麾好恶：指点评论。麾，通“挥”。④伧：粗野，鄙陋。⑤诸：这里相当于“之于”。21教育网
9．解释下列加点的词。
(1)闻顾辟疆有名园( ) (2)而王游历既毕( )
(3)以贵骄人( ) (4)王独在舆上回转( )
10．“燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是( )
A．燕子，一种鸟类 B．通“宴”，安逸，安闲
C．通“宴”，用酒饭招待客人 D．周代诸侯国国名
11．顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么 (用文中句子作答)
__________________________________________________________________________
12．同一个词语可以反映人物的不同特点。联系具体语境，写出下面句中加点字所表现的人物特征。
(1)子敬素好琴，便径人坐灵床上 __________________________________________
(2)先不识主人，径往其家。 __________________________________________
参考答案
1．猷 笃 舆 恸
2．(1)都 (2)轿子 (3)一向 (4)径直 (5)协调 (6)死
3．D
4．B
5．魏许风度就是当时文人 ( http: / / www.21cnjy.com )士大夫在任由性情、注重情感表达的同时，还故作旷达，追求一种超脱的风度。越是激动、最要的时刻越平静，这样．才更显出超脱的风度。21·cn·jy·com
6．(1)总，竞 (2)完全 (3)弹琴 (4)痛苦，极度悲伤
7．(1)说话时完全不悲伤。 (2)(子献)拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。
8．“不嗣”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。
9．(1)听说 (2)已经 (3)靠，凭 (4)轿子
10．C
11．(王子敬)不识主人，径往其家；指麾好恶，傍若无人。(或：傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也)
12．(1)失去弟弟而极度悲伤。 (2)狂妄无礼。
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