八年级语文上册《第10课 晏子使楚》课件2 苏教版

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名称 八年级语文上册《第10课 晏子使楚》课件2 苏教版
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科目 语文
更新时间 2014-07-27 16:33:13

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课件24张PPT。试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他,说:“小时候聪明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗? “看来你小时侯一定很聪明.”2、美国记者采访周总理时问:“我们美国人走路抬头挺胸,为什么你们中国人走路老低着头?”你能替周总理回答这个问题吗?“因为我们走的是上坡路。”晏子使楚《晏子春秋》晏子春秋 记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。旧题晏婴撰,实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴(?~公元前500)春秋时齐国夷维(今山东高密)人。历仕灵公、庄公、景公三世,景公时为相,以节俭力行,危言危行显名于诸侯。今本《晏子春秋》共8篇,分215章,每章记述一事。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏,析义明理, 或婉言讽劝,发人自省,表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主,而略于记事。书中较富于文学意味的,是记述有关晏子行事的一些传说故事。如如《崔庆劫齐将军大夫盟》《景公夜从晏子饮》、《晏子乞北郭骚米》、《晏子使楚》、《+楚王欲辱晏子》、《晏子布衣栈车而朝》等,都具有生动的情节、鲜明的形象和个性化的语言,突出地表明晏子是一位临危不惧、忧国恤民、廉洁奉公、善于辞令的大臣。章末多有“君子曰”,或者标举“仲尼”“墨翟”的言论,以表明编者对晏子言行的评赞。语言质朴谨严,有不少警句格言。旧本以明代乌程闵氏刻本为佳。近人吴则虞编著的晏子春秋集释》较为详备。 晏 子 将 使 楚。 楚王 闻 之, 谓 左右 曰:
“晏婴,齐 之 习 辞 者 也,今 方 来,吾 欲 辱 之,
何 以 也?” 左右对曰:“为 其 来也,臣请 缚 一人过王
而行。王曰,何 为 者 也?对 曰:齐人也。王 曰,何 坐?
曰, 坐 盗。” 出使 听说代这个消息对 …… 说判断句:的熟练……的人将要代晏婴宾语前置句:以何 回答 wèi 在, 请允许干某事绑 宾语前置句:为何 为wéi:做 宾语前置句: 坐何 犯罪 犯罪楚国君臣事前的密谋策划. 第一段: 晏子至,楚王 赐 晏子酒。 酒 酣,吏二缚 一人 诣 王。
王曰:“缚者 曷 为 者也?”对曰:“齐人也,坐 盗。”王 视
晏子曰“齐人 固 善 盗乎?”晏子 避 席 对曰:“婴 闻 之,
橘 生 淮南 则 为 橘,生 于 淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所 以 然 者 何? 水土 异 也。
赏赐 喝酒喝得正高兴 绑 到宾语前置句通假字: “曷”通“何”:什么本来善于擅长 离开座位代这样的事就叫做只是它们的果 实……的原因代词, 这样不同今民生长于齐不盗, 入楚则盗, 得无 楚 之 水土 使民 善 盗 耶?”
王笑曰:“ 圣 人 非 所 与 熙 也, 寡人 反 取 病 焉.”
莫非 …… 吗? 难道……吗?不是“熙”通“嬉”:开玩笑 辱写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。第二段:知识梳理:1、古今异义字:何坐
其实味不同
寡人反取病焉古:犯罪 
今:与“站”的行为相对古:它们的果实 
今:作结果连词古:辱 
今:指身体不适,生病
2、通假字:
王曰:“缚者曷为者也?”
王笑曰:“圣人非所与熙也,……”“曷”通“何”:什么“熙”通“嬉”:开玩笑 3、词类活用:
善:齐人固善盗乎形容词用作动词:善于、擅长。短:以晏子短形容词用作动词:身材矮小 4、多义词:
使 晏子使楚    为 为小门
  使子为使      为其来也
  齐命使       橘生淮南则为橘
            使子为使
            缚者曷为者也以 何以也
  以晏子短出使派遣;使者使者设置在,当叫做做,干从事,担任用因为5、成语:
张袂成阴:
挥汗成雨:
比肩继踵:
橘化为枳:张开袖子能遮掩天日,成为阴天。
形容人多。挥。洒,波。用手抹汗,汗洒下去
就跟下雨一样,形容人多。比:挨着。踵:脚跟。肩挨着肩,脚跟
着脚,形容人很多,很拥挤。比喻人由于环境的影响而品质变坏。6、重点词:
以,短,延,更,然则,比,命,主,故,习辞,诣,固,徒,所以,得无,曷,熙,病
7、重点句翻译:
齐命使,各有所主…故宜使楚矣
何以也
何为者也
橘生淮南则为橘,…所以然者何,水土异也。
圣人非所与熙也,寡人反取病焉。问题探究:
1、晏子使楚中,晏子和楚王之间经历了几番较量?
2、这些较量出的问题分别是什么?其实质又是什么?
3、晏子的话总是话里有话,你能推测其话的里的意思吗?
4、从晏子与楚王的交锋中,如何看待这两个人物?拓展:
  晏子使楚时,楚国一开始就不把他当人看,让他钻狗洞,晏子完全可以拒不入门,牙眼相对,但晏子没有,而是巧妙地运用外交辞令,既维护了国家、民族的尊严,又出色地完成了出使的使命,由此,你会联想到什么?你还知识哪些与他相似的人的经历?个人事小,国家事大,国家荣辱与尊严利益高于一切。在与人相处中,应善于运用智慧,讲究策略。内容概括:本文记述春秋时期齐国晏子出使楚国,不辱使命的故事。
主题思想:文章写的是晏子出使楚国,用辞令战胜楚王,维护国家尊严的故事,表现了晏子过人的机智和卓越的辩才,深刻讽刺了楚王的自作聪明,说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人,自讨没趣。这则寓言故事深刻的讽刺了楚王的自作聪明,说明了侮辱别人的人到头来必然受辱与人,自讨没趣。小结: