第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共16张PPT)

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名称 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-05-16 11:03:40

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文档简介

(共16张PPT)
第三课
秦统一多民族封建国家的建立

秦的统一
一、秦的统一
1.统一的条件
主观原因
①秦地理位置优越,物质基础雄厚;
②秦商鞅变法后实行法治,奖励耕战,国力强盛;
③秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明。
统一是
历史必然;
统一是
客观需要。
客观原因
①长期战乱带来灾难,人们渴望安定统一;
②各地域经济的发展,要求打破政治分裂;
前221年定都咸阳













策略:
远交近攻、分化瓦解、各个击破
一、秦的统一
2.统一过程
(1)东方:
统一六国 BC230-BC221
一、秦的统一
3.秦的疆域
(1)东方:
(2)南方:
(3)西南:
(4)北方:
统一六国
征服越族地区
加强对云、贵一带西南夷的控制
击退匈奴,修长城
河为塞,并阴山至辽东
临洮
北向户
海暨朝鲜
北回归线
奠定了此后历代疆域的基本版图。

秦朝的统治
一、君主专制中央集权制度
君主专制
指君主独立掌握政权。与民主制度相对,体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁,集国家最高权力于一身, 拥有至高无上的地位。
中央集权
相对与地方分权而言的一种国家体制,其特点是地方绝对服从中央,中央控制地方,地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。有利于促进统一多民族国家的形成、巩固与发展;为社会经济的发展提供了有利的政治环境。
(1)概念解析
一、君主专制中央集权制度
(1)皇帝制度
(2)三公九卿制
(3)郡县制
①皇帝独尊;
③皇权至高无上
②皇位世袭;


郡守、郡尉、监御史
行政
军事
监察
县令、县尉、县丞



基层管理
治安
①主要官员由中央任免和考核
中央
②形成中央垂直管理地方
=专制主义中央集权制
=中央集权制
分封制与郡县制比较
分封制 郡县制
官员 产生 世袭制 由皇帝任免
性质 贵族政治 以血缘关系为基础 官僚政治,按地域划分
影响 容易形成割据势力 加强中央集权,维护国家统一
相同点:
1:都是为了加强对地方的控制,巩固统治。
2:都是地方行政制度。
二、巩固统一
1.措施
(1)统一 车轨、文字、货币、度量衡
(2)修 驰道、直道
(3)颁布 法律
(4)编制 户籍
(5)迁徙 六国贵族豪强道关中、巴蜀等地
(6)整顿 社会风俗
①建立起幅员辽阔的国家;
②秦朝确立的政治制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断完善和加强;
③统一的封建国家,促进各民族的交往交流交融,推动统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
二、巩固统一
2.影响

秦朝速亡
一、秦的暴政
四大工程
01.阿房宫建筑面积880亩!
02.秦始皇陵,修了30多年。动用徭役、刑徒72万余人。
03.秦长城,每年征发民工40余万人。
04.秦直道,令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要道。
1.暴政的表现
秦始皇
秦二世
2.暴政的后果
导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化,爆发 大规模的农民起义 。
二、秦末农民起义与楚汉之争
公元前209年,陈胜吴广起义,号为“张楚”,但最终失败。
项羽刘邦等领导的反秦势力日益壮大
公元前202年,经过四年楚汉战争,刘邦击败项羽,建立汉朝
公元前207年,刘邦攻入咸阳,秦王子婴投降,秦亡,历时15年
公元前210年,秦始皇驾崩,秦二世胡亥继位
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