部编版语文六年级下册第五单元习作：插上科学的翅膀飞课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版六年级语文下册
习作五：插上科学的翅膀飞
《海底两万里》是19世纪法国科幻作家儒勒.凡尔纳的代表作，书中想象的大部分事物如海底潜艇，人类登月，海底漫步等后来都变为了现实，凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”。
写作交流
1、讲述一个你印象最深刻的科幻故事。
2、故事里写了哪些现实中不存在，却看起来令人信服的科学技术？
3、这些科学技术对人们生活和命运产生什么影响？
请从内容、科学技术、科学技术的影响三个方面选择一个来和同学交流
1、科学性
2、故事性
科幻故事有哪些特点？
有两位同学针对上学路上经常堵车的苦恼，他们幻想有一天能飞着去上学，下面是他们的大胆想象，你认为谁的想象更可信些？为什么？
张明：你可别小看这个书包，除了可以装书，背在身上，还能带你飞上天！”妈妈得意地向我展示着飞行书包的功能，“瞧，它的底部装有发射器，只要你按下遥控器上的启动按钮，就能立刻起飞。另外，书包上面还配有语音导航功能。这个遥控器还能调节飞行速度和方向。有了这个书包，就再也不用怕堵车了，咱们可以腾云驾雾去上学了！”
李红：马路上汽车川流不息，拥挤得连一根针都插不进去，这时我挥动昨夜老神仙给我的魔法棒，街上竟然一辆车都没有了，我眨眼功夫就到了学校。
源于生活，令人信服
明要求
大胆设想：在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
归纳要求
1、写一个奇特而又令人信服的科幻故事。
2、确定中心：为所编写的故事，确定一个中心思想，通过自己的想象来反映人们健康向上的追求和美好愿望，从中表达自己的真情实感。
3、确定故事中融入哪些科学元素。（科技解决生活中遇到的问题或想让生活变得更美好）
4、想象故事里人物的生活环境。
5、写出人物奇特的经历。
习作选材
想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，你会做些什么？
1、遇到有人晕倒，可以利用丰富的知识进行救助。
2、考试不用背诗歌、文言文，人们变成没有独立思考的“机器人”
3、……
想象一下，如果人能在火星上生活，会发生些什么？
人类在火星上生活：寻找生命迹象；被火星人当作入侵者，展开惊心动魄的追杀，最后和火星人成为朋友，幸福生活在一起……
穿越到恐龙时代：骑到恐龙背上去旅行；救援恐龙宝宝……
想象一下，如果用时光机穿越时空回到恐龙时代，会发生些什么？
拓展：
1、人们穿上恒温衣去救火，到北极旅行……
2、 海底奇遇……
3、人类乘坐时光机穿越到未来会发生什么奇遇……
怎么写
①交代清楚故事发生的时间、地点、起因。
②在故事中确定几个角色，要有各自的名字。
③故事情节要曲折。
④想象要令人信服。
列写作提纲
起因 周围的哪些现象或发生的什么事让你产生了想象。
想象的角度要奇特
题目（ ） 经过 详细叙述你想象的内容 科技感要浓厚
情节安排要巧妙
结果 简述想象结果，表达感受
范文欣赏
为生命续航
书院小学校：2017级5班 吴金蔓
柳树已无絮可飘，万条绿丝绦只存于古诗的印象里，桉树的叶子十分稀疏，枯黄枯黄的连树袋熊都没有地方生活了。在2728年5月17日这天，世界上所有的植物仿佛被深秋的肃杀勒住了生命的脉搏，濒临死亡。
李博士坐在“宇宙漫游者”号超光速飞船里，向太空进发，为的是去寻找那棵传说中的“生命树”。
上午7点，李博士用生命体机器在太空扫描一圈后，天璇星突兀地出现在平静的宇宙中，仿佛是在一幅风景画上投射出了一道亮眼的光束。
他到达天璇星后，果然看到有一颗树在太空中自由散漫地招摇着，树根不是根须的样子，而是像绳子那样摆来摆去。“那就是‘生命树’吧。”李博士心想，“天璇星上独有的仙树，只要提取其中一片树叶的汁液，就可以为地球上所有的植物的生命续航”。
李博士必须尽快摘取一片树叶带回去研究。11点37分，他踏出舱门，尽管身上穿着最先进的新型保护服，却仍然受到了极大的阻力，显得笨手笨脚的。据太空机器人“小黑”和李博士的脑电波连接成功后传送来的画面显示，地球上的植物还有30分钟就会彻底凋零，永不复生了。他必须在10分钟内摘下“生命树”的叶子。3分59秒，58秒，57秒……李博士好不容易接近它了，可正要摘下叶子时，突然蹿来一团迷雾，挡住了他的视线，眼前是不断变化的黑影。
李博士在阴影中像无头的苍蝇到处乱撞，却还是一无所获……随着时间的推移，他的心里像十五只吊桶——七上八下的。李博士马上启动遥感追踪器，它会帮它搜索“生命树”的踪迹，进行红点定位。在遥感追踪器的帮助下，李博士直奔“生命树”，摘下一片叶子，在仅剩的17秒内回到了舱里。
一刻也不能闲着，他立刻把树叶插到营养夜里，再放入“空间戒指”里，使其存活。李博士松了一口气：“终于完成任务了！”
突然一声嘎吱响，打断了他的欢呼，估计是能量传输器被太空碎石堵住了，飞船手舞足蹈，在太空中跳起了舞，他连忙将“小黑”派遣出去，清掉碎石。
飞 船成功返航。科学家们对“生命树”的叶子进行了深入研究，提取了基因，最终成功给植物生命续航。
自此之后，人类开始保护自然环境，不断地研发出治理环境的高科技产品。
谢谢大家