17《跳水》同步练习 （含答案）

五年级下语文第十七课
《跳水》同步练习
一、正确选择读音。
桅杆 ______(wéi wěi) 一艘 ___ (shōu sōu) 放肆 _____(shì sì)
吓唬 ________(hǔ hu )龇牙 ______(zī cī) 模仿_____(mó mú)
二、读一读，看拼音，写字词。
狂风sī________扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马sī________鸣。一sōu______巨大的军舰在缓缓前进，他们在sōu________救陷入危险的渔船。
三、填写近义词。
环游——( )显然——( )放肆——( )
灵巧——( )心惊胆战——( )
四、“失足”一词有两种解释：A．行走时不小心跌倒。B．比喻人堕落或犯严重错误。选出下列句子中加点词的正确解释。
（1）一失足成千古恨。( )
（2）孩子只要一失足，直摔到甲板，上就没命了。( )
五、选择合适的量词填在括号里。
一( )爪子 一( )早饭 一( )帆船
一( )绳子 一( )横木 一( )猴子
一( )水手 一( ) 炮弹 一( )怪样
一( )老师 一( )学生 一( )帆船
六、选词填空。
灵巧 灵敏
（1）他正要伸手去夺帽子，猴子比他更( ),转身抓着桅杆又往上爬。
（2）幸好他反应( )，及时躲开了从楼上掉下来的一盆花。
即使……也…… 不但……还……
（3）( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。
（4）猴子( )不理，( )撕得更凶了。
七、选择合适的词语填在括号里，说明孩子所处的境地。
A.绝境 B．乐境 C．险境 D．窘境
(1)船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。( )
(2)水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得。( )
(3)孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。( )
(4)即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。( )
八、按要求完成句子练习。
（1）孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）
___________________________________________________________（2）难道你还不服气？（改为陈述句）
___________________________________________________________（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句意）
___________________________________________________________（4）课堂上，陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈的掌声。（修改这段话）
九、阅读与理解。
(一)
正在这时候，船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.用“ ”画出选文中的比喻句。
2.画“ ”的句子中的破折号的作用是 。
3.船长为什么要逼迫孩子往海里跳？
___________________________________________________________4.从这里我们可以看出船长是一个什么样的人？
___________________________________________________________参考答案：
一、wéi；sōu；sì；hu；zī；mó
二、撕；嘶；艘；搜
三、周游 明显 放纵 灵活 提心吊胆
四、B A
五、只 份 艘 根 根 只 个 发 个 位 个 艘
六、灵巧 灵敏 即使 也 不但 还
七、(1)B (2)D (3)C (4)A
八、孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。 你应该服气了。 任何东西都不能刺破的盾和任何东西都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。 课堂上， 老师请陈亮到前面讲一个故事。 虽然陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师 第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出热烈的掌声。