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五年级下语文第六单元
字词句知识专练卷
一、选择题。
1.下列加点字注音正确的一项是( )。
A.吾辈(wō) B.弗若(fú) C.放肆(shì) D.吓唬(hǔ)
2.爷爷笑着说:“我虽然已到古稀之年了,但是还要活到老,学到老啊!”从爷爷说的话里,我们可以知道爷爷的年龄是( )。
A.六十岁 B.七十岁 C.八十岁 D.九十岁
3.下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )。
A.陷到泥里 B.两眼深陷 C.弥补缺陷 D.无不陷之矛
4.下列加点字的古今意思相同的一项是( )
A.弗能应——应答 B. 陷子之盾—— 陷害
C.道旁李——道理 D. 守株待兔——接待
5.下列词语搭配有误的一组是( )
A.赢得比赛 谱写乐曲 舒展枝叶 B.捐献图书 推举新书 借阅图书
C.召开会议 讨论问题 交流思想 D.回忆往事 认识世界 放飞梦想
6.下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是( )
A.陷入泥滩 B.弥补缺陷C.两眼深陷 D.无不陷之矛
二、给加点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
桅杆(wēi wéi) 赏识(shí zhì) 模仿(mó mú)
轻蔑(miè mào) 放肆 (shì sì) 撕开(sī shī)
三、看拼音,写词语。
这天,天气很好。 hǎi ōu ( )立在wéi gān ( )上,盯着船上正在zīyá liě zuǐ( )的猴子。这时,端着步枪的船长miáo zhǔn ( )了猴子的脑袋,水手挥了挥quán tóu ( )。这么一 xià hu ( ) 猴子再也不敢fàng sì ( )了。
四、组词。
瞪( ) 耀( ) 蔑( ) 盾( )
澄( ) 辉( ) 茂( ) 质( )
逗( ) 舱( ) 锣( ) 肆( )
短( ) 沧( ) 萝( ) 律( )
五、将下列词语补充完整,再选词填空。
头 气 胸有 目 口
转 为 风 浪 大笑
惊 战 龇 咧
①这次考试没考好,你不要 ,只要平时肯努力,下次一定可以考好。
②田忌在孙膑的帮助下, 了。
③我们出海时,海面 。
④钢丝上的特技表演看得人 。
六、选词填空。
灵巧 灵活
1.我们要( )掌握知识。
2.她有一双( )的手,剪什么像什么。
笼罩 弥漫
3.这几天,忧郁沉闷的心情一直( )着我。
4.早晨,林间( )着雾气,给爬山的人们带来丝丝凉意
呈现 展现 出现 浮现
5.我的眼前不时又( )出当年那一幕幕激动人心的画面。
6.一个奇特的想法突然在我的脑海里( ),我顿时又有了信心。
7.你的作业中( )这么多的错误,简直是不能原谅的。
8.张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷( )在每一个游人面前。
七、按要求体会句子,再按要求写句子。
1.20米,10米,5米……我的腿像灌了铅一样,终点近在眼前,看起来却如此遥远。
(1)上面句子中“ 、 、5”这几个数字写出了明明离终点越来越近,可是“我”却觉得 ,因为 。
(2)仿照例句,写一写“赶时间却在路口遇上了红灯”时的心情。
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2.用修改符号修改下面的一段话。(共4处错误)
①这学期,我们班开办了“整本书阅读”活动。②我们经常阅读的名著有《鲁滨逊漂流记》《三国演义》等,通过大量的课外阅读,使我们认识了鲁滨逊、诸葛亮等人物。③我写的一篇读后感“我也想当回诸葛亮”发表在《新语文学习》上,我还被评为“阅读小能手”的光荣称号呢。
八、句子训练营。
1.孙膑对田忌说,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。(改为直述句)
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2.十年,二十年,三十年,时间眨眼间就过去了。这里一点儿也看不出当年的样子了。(注 意加点的部分,照样子写一写)
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3.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。(用相同的描写方法写一句话)
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4.用修改符号修改病句。
在各门功课中,语文对我最敢兴趣,数学、英语、历史 ……等,学得就差劲了。老师对 我进行了严格的批评,并鼓励我要认真学好各门功课。我明确了学习目的和态度,学习有了很大改善。
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5.扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句)
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6.孙膑调整了马出场的顺序。田忌在第二次赛马时获胜了。(用关联词连成一句话)
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7.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译句子)
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8.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”(改为转述句)
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参考答案:
一、1.B2.B3.D4.A5.B 6.D
二、wéi shí mó miè sì sī
三、海鸥 桅杆 此牙咧嘴 瞄准 拳头 吓唬 放肆
四、瞪眼 夸耀 轻蔑 矛盾
澄清 光辉 茂盛 质量
逗留 船舱 锣鼓 放肆
短暂 沧桑 萝卜 规律
五、垂;丧;成竹;瞪;呆;败;胜;平;静;哈哈;心;胆;牙;嘴;垂头丧气;转败为胜;风平浪静;心惊胆战
六、1.灵活 2.灵巧 3.笼罩 4.弥漫
5.浮现 6.呈现 7.出现 8.展现
八、1.孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马 时获胜。”
2.示例:一分钟, 一小时, 一下午,时间弹指间就过去。我也该和朋友道别,回家吃晚饭了。
3.示例:听到自己夺冠的消息,她心花怒放,然后紧紧地抱住了教练。
4.示例:略
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