北师大版数学四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法-第三课时 小数的意义（三）课件（23张ppt)

(共23张PPT)
四年级数学下册教学课件（北师版）
第一单元 小数的意义和加减法
第三课时 小数的意义（三）
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
72厘米=( )米
123厘米=（ ）米
2千克+300克=（ ）千克
133克=（ ）千克
0.72
1.23
2.3
0.133
填一填。
探索与发现
02
探索与发现
知识点
小数的数位、计数单位及相邻两个计数单位间的进率
在计数器上拨出 22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少？
探索与发现
2
2
2
2
2
个位
十位
百位
十分位
百分位
千分位

也可以表示2个0.1。
也可以表示2个0.01。
也可以表示2个0.001。


探索与发现
①小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。
②小数部分的数位是无限多的。
认一认。
探索与发现
小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。
1
0.1
0.01
小数部分相邻的两个计数单位之间的进率是 10。
探索与发现
1.小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……
2.小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一；右边第二位是百分位，计数单位是百分之一；3.右边第三位是千分位，计数单位是千分之一……
每相邻两个小数计数单位之间的进率是 10。
知识提炼
探索与发现
小试牛刀
（选自教材P7 T1）在计数器上画一画，再填一填。
（1）0.4里面有( )个0.1，0.025里面有( )
个0.001。
4
25
探索与发现
（2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）；百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
4
1
4
0.01
学以致用
03
学以致用
1.(选自教材P7 T2)看一看，填一填，说一说。
0.1
0.6
学以致用
2.(选自教材P8 T5)在 里填上适当的分数或小数。
0.7
0.03
学以致用
0.3
1.7
2.8
0.3更接近0.5，1.7更接近2。
学以致用
3. 一个小数的百位上是 6，百分位上是7，其他各数位上都是 0。这个小数是（ ）。
A. 600.07 B. 6.07
C. 600.007 D. 6.7000
A
学以致用
4. 0.2 里面有（ ）个 0.001。
A. 2 B. 20
C. 200 D. 2000
C
学以致用
5. 在 4.285 中，“8”所在数位的计数单位是( )。
A. 百分位 B. 十分之一
C. 百分之一 D. 千分之一
C
学以致用
6.小猴子该吃哪个桃？（把大小相等的两个数连起来）
学以致用
小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001……
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一；右边第二位是百分位，计数单位是百分之一；右边第三位是千分位，计数单位是千分之一……
每相邻两个小数计数单位之间的进率是 10。
课后作业
04
感 谢 观 看