第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动单元练习 (含解析)2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修下

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名称 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动单元练习 (含解析)2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修下
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科目 历史
更新时间 2023-05-16 15:28:46

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第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动单元练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.欧洲对非洲的殖民侵略始于16世纪。到18世纪末为止,欧洲人直接侵占的地区仅占非洲总面积的3%,到1790年,整个非洲大陆的欧洲居民不超过25000人。但从1881年开始,欧洲瓜分非洲的速度迅速提升,到1914年只剩下两个非洲国家保持独立。这( )
A.加剧了欧美列强殖民地争夺 B.导致了欧洲工业劳动力大量缺失
C.激发了非洲的民族反抗运动 D.促进了非洲奴隶制种植园的发展
2.20世纪20年代,拉美国家的知识分子,政治家和艺术家提出了拉美民族认同的根源应该在印第安文化中寻找这一思想。它倡导恢复印第安人的价值和习惯,并要求通过社会改革提高印第安人的地位,以便将他们纳入国家发展的计划。这些主张旨在( )
A.反抗欧美国家的殖民侵略 B.增强拉美国家的文化独立性
C.保障印第安人的政治权利 D.顺应西方现代主义艺术潮流
3.英国人在印度阿萨姆建立了直接统治,并多次调整阿萨姆的行政建制。对于印度东北地区的诸山区部落,英国推行征服与控制,进行武力威慑以及实施隔离等政策。英国的这些举措( )
A.维护了印度边疆地区的稳定 B.加强了对印度的殖民统治
C.以民族分化政策分而治之 D.建立起完善的行政制度
4.16世纪至17世纪,西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券,使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财,大部分公债落入包税者、商人和工场主手中。公债券的发行( )
A.完成了西欧资本的原始积累 B.壮大了欧洲的庄园经济
C.助推了欧洲资本主义的发展 D.促进了工厂制度的形成
5.《柏林会议总议定书》规定:任何国家,如在其现有属地以外,今后再占领非洲大陆沿海的一块领地……均应在新的占领时,分别通知本议定书之其他缔约国方为有效。下列对此解读正确的是( )
①确定了“有效占领”原则 ②是宰割非洲的强盗协议 
③加速了欧洲瓜分非洲进程 ④有利于调节列强间矛盾
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.在1898-1905年乔治·寇松任印度总督期间,英印政府一方面发展教育,改良农业生产、改革税制、减轻农民负担,大力修筑铁路、发展公共事业等,另一方面又孤立知识分子,不让印度人有更多的机会参与政府工作。其意图主要是( )
A.阻止印度无产阶级夺权 B.促进教育发展掠夺人才
C.禁止资产阶级参与政治 D.遏制印度民族主义发展
7.当代乌拉圭作家爱德华多·加来亚诺在《拉丁美洲被切开的血管》一书中写到:“当年大西洋上开往欧洲大陆的船只装载的每一种货物,都为一个后来的拉美国家规定了命运。”对这句话的准确理解是( )
A.殖民掠夺导致拉美国家经济结构畸形
B.旧的国际经济秩序损害拉美政治独立
C.西方国家通过资本渗透控制拉美经济
D.殖民统治中断了美洲文明的发展进程
8.18~19世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争时代”,皇帝空有其位。到西奥多二世(1855~1868年在位)即位后开始军事改革,创建了一支由皇帝直接统率的军队,并聘请外国技师协助设计制造火炮,还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法( )
A.实现了国家的全面转型 B.奠定了中央集权的基础
C.抵御了列强的殖民侵略 D.推动了西学的广泛传播
9.1822年,《告巴西人民宣言》正式发表,它号召巴西人民“醒来吧!很久以来欧洲伟大的宣传家所倡导的独立与幸福正在阔步前进。你们已成为一个掌握自己命运的人民。”据此可知,这一现象的出现反映了( )
A.启蒙思想在美洲传播 B.马克思主义的指导作用
C.柏林会议协议的刺激 D.“亚洲觉醒”的重要影响
10.1818年前后,欧洲大国曾邀请美国一道调停西班牙与其殖民地之间的冲突。时任美国总统亚当斯在拒绝邀请的同时,再次重复了华盛顿告别演说中为美国外交确定的“伟大准则”:“美国的政治制度也是非欧洲的。坚定而谨慎地独立于欧洲体系的所有约定之外。”美国的态度( )
A.表明美国无意卷入欧洲内部事务 B.取决于美国的民主共和制政体
C.客观上助推了拉美民族独立运动 D.说明美国改变了殖民主义立场
11.1906年,大量反英传单和小册子流传于孟加拉地区,抨击英国殖民者“靠榨取我们的金钱而脑满肠肥”,要求“把外国老爷们从城乡赶走,把政权掌握在自己手里”。这些传单或小册子( )
A.拉开了“亚洲觉醒”序幕 B.瓦解了英国的殖民统治
C.践行了非暴力不合作思想 D.表现了民族意识的增强
12.西班牙的海外事业刺激了西北欧经济的迅速发展,一位西班牙人抱怨说∶"西班牙人在经过漫长而危险的长期航行之后从西印度群岛运来的一切,他们以鲜血和努力获得的一切,外国人轻易且舒适地夺走了,运回自己的祖国。”对此较为合理的解释是( )
A.西班牙没把金银转化为商业生产资本 B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移
C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型
13.19世纪初爆发的拉丁美洲独立运动与北美独立战争、法国大革命等共同构成所谓的“大西洋革命”,但拉丁美洲独立运动却是一场“早产”革命,独立后的拉美民族民主被称为“早产”革命的主要依据是( )
A.法国大革命削弱了宗主国的统治 B.美国对拉美的经济侵略和武装干涉
C.拉美地区资本主义经济发展薄弱 D.独立前拉美民族民主意识尚未觉醒
14.“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”下列属于“亚洲的觉醒”的事件是( )
A.伊朗立宪革命 B.印度“非暴力不合作”运动
C.埃塞俄比亚抗意战争 D.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
15.19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,被称为"亚洲的觉醒",呈现出新的时代特征。其"新的时代特征"主要表现在( )
A.资产阶级登上政治舞台并发挥作用 B.斗争目标在于追求自由与平等权利
C.用资产阶级共和制取代君主立宪制 D.把民族主义与民主主义紧密结合起来
二、材料分析题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料 1600年,英国女王伊丽莎白一世颁发了特许状,允许商人集股组建东印度公司,垄断与东印度的贸易。该公司最初在马来群岛一带进行香料贸易,后转向印度建立根据地,拥有军队和舰队。18世纪中叶起,通过战争排挤法国、荷兰势力,建立在印度的统治地位,将印度的鸦片输往中国,掠取中国的茶叶和生丝。英国政府依靠它在印度的财产和武装,对缅甸、阿富汗及其他亚洲国家进行掠夺战争。后来,以棉纺织业为代表的很多商人都极力反对东印度公司的贸易垄断,为适应新兴工商业资本的发展要求,英国政府先后取消该公司对印度(1813年)和中国(1833年)的贸易垄断权。1858年公司被撤销。
——摘编自【日】羽田正《东印度公司与亚洲之海》等
(1)根据材料概括英国东印度公司的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分别指出英国东印度公司兴与衰的时代背景。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 16—19世纪中期,埃及是奥斯曼帝国的自治行省。1864年,英法等国相继在埃及成立银行,并从农民手中低价收购棉花或强行夺取土地。1875年,英国购买苏伊士运河44%的股票并获得了在运河区驻军的权力。1876年,埃及政府因无力偿还高额贷款,宣布财政破产。债权国英国和法国开始直接掌控埃及国家经济大权。1878年,埃及成立“欧洲内阁”,总督成为英法的傀儡。1879年,埃及成立“祖国党”,提出埃及独立,民族主义运动不断高涨。1882年,英国以镇压埃及民族主义运动为名义,宣布占领埃及。
——摘编自王泰、任钰《19世纪埃及与现代世界体系的历史互动》
材料二 1956年,埃及政府宣布将苏伊士运河收归国有。为此,英国联合法国和以色列向埃及发起攻击。美国公开指责英、法,并运用金融和石油向英国施压。苏联向埃及提供外交支持。此外,中国还拿出2000万瑞士法郎的现汇赠予埃及。最终,英国宣布停火,苏伊士运河战争结束。英国依据联合国的提案,从运河撤军,完全撤出埃及领土。
——摘编自吕桂霞《苏伊士运河与大英帝国的兴衰》
(1)根据材料一,概括英法对埃及殖民侵略的方式,并结合所学知识分析其危害。
(2)根据材料二和所学知识,概括埃及能够收回苏伊士运河主权的原因并分析其影响。
18.阅读材料,回答问题。
材料一20世纪下半期,非洲大多数国家赢得民族独立后,殖民主义的影响暴露无遗。在殖民地时期非洲国家的边界均是欧洲殖民者人为划定的,即先进行所谓“地图上作业”,再去占领。这使民族传统的聚居区遭到割裂,导致了非洲国家彼此间的边界纠纷和冲突不断。非洲国家独立后沿袭继承的是殖民地时期的行政管理组织和立法制度,内部缺乏凝聚力,造成许多国家动乱不已。殖民地时期形成的畸形经济成为独立后非洲国家发展民族经济的一大障碍。殖民地时期,非洲的经济以出口西方列强需要的两种自然资源和农业经济作物为主,其传统的农业和手工业被扼杀,更没有现代工业都是非洲国家独立后面临的重大难题。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》
材料二 玻利瓦尔(1783-1830年),全名西蒙·玻利瓦尔,拉丁美洲革命家、军事家、政治家,思想家,他与圣马丁为拉丁美洲脱离西班牙帝国统治而独立作出了卓越贡献。玻利瓦尔不仅是拉丁美洲殖民地独立战争领袖,也是19世纪拉丁美洲独立运动最杰出的领袖之一。1810-1830年他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁等地的独立战争,建立了联合委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔的大哥伦比亚共和国及秘鲁、玻利维亚等国家,是南美共和制度的奠基者。
(1)根据材料一并结合所学知识,针对“非洲国家独立后面临的重大难题”提出合理化建议,
(2)有人称玻利瓦尔为“南美洲的华盛顿”,依据材料二和所学知识请谈谈你的看法。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 自新航路开辟以来,西方列强先后掀起三次殖民高潮。16世纪,英国商业资本家成为殖民扩张的主要推动者,他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易。从18世纪60年代至19世纪70年代,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪70年代以后,欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民,第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》等
材料二 从1763至1914年的一个半世纪,是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时,欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,到1914时,已并吞整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命:科学革命、工业革命和政治革命,给了它们以不可阻挡的推动力和力量。
——斯塔夫里阿诺夫《全球通史》
材料三 以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式“非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。谁知道呢?或许东方真的从其酣眠中觉醒,我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。”
——摘编自爱德华·布朗《1905—1909年波斯革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出三次殖民扩张的不同方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及其对世界格局产生的影响。
(3)依据材料三,结合所学,指出“东方正从酣睡中觉醒”的具体表现,并分析其原因。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.C
【详解】材料表明19世纪后期开始欧洲列强加快了侵略和瓜分非洲的步伐,根据所学知识,这激发了非洲的民族反抗运动,埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件,C项正确;这一时期在非洲的殖民地争夺主要在欧洲国家之间展开,美国参与较少,排除A项;当时欧洲人口增长较快,移民非洲的欧洲人数量不多,并未出现工业劳动力大量缺失的情况,排除B项;第二次工业革命后欧洲列强对殖民地的侵略方式逐渐转为以资本输出为主,且当时奴隶制种植园主要是在美洲,排除D项。故选C项。
2.B
【详解】由题干中的“它倡导恢复印第安人的价值和习惯,并要求通过社会改革提高印第安人的地位,以便将他们纳入国家发展的计划”,然后结合所学知识可知,第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,所以拉美很多国家寻求独立,B项正确;题干所讲述的是要增强拉美国家的文化独立性,并未涉及反抗欧美国家殖民侵略的内容,排除A项;题干未涉及到提高印第安人的政治权利,排除C项;题干要求的是文化的独立性,顺应西方现代主义艺术潮流不符合史实,排除D项。故选B项。
3.B
【详解】根据材料可知,英国对印度采取不同的统治措施,有利于殖民统治稳定,B项正确;材料反映的是对印度不同地区,不仅仅是边疆地区,A项排除;材料反映的是针对不同地区并非不同民族,民族分化没有体现,排除C项;材料反映的是行政制度的调整,并非完善,完善行政制度说法过于绝对,排除D项。故选B项。
4.C
【详解】据材料可知,16世纪至17世纪,西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券,使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财,大部分公债落入包税者、商人和工场主手中,增加了资本原始积累,有利于资本主义的发展,C项正确;据所学可知,工业革命(资本主义生产方式确立)前进行的资本积累,都被称为资本原始积累,故A项说法错误,排除A项;欧洲庄园经济属于自给自足的自然经济,而材料强调的公债与庄园经济无关,排除B项;工厂制度是工业革命的产物,D项与材料不符,排除D项。故选C项。
5.A
【详解】结合所学知识可知,柏林会议名义上是解决刚果河流域的归属问题,但实际上讨论的更多的是列强瓜分非洲的一般原则,这次会议确定了“有效占领”原则,使各列强在非洲的势力范围得到初步确认,为日后帝国主义列强完全瓜分非洲提供合法性,加速了欧洲瓜分非洲进程,同时也有利于调节列强间矛盾,①②③④符合题意,A项正确;结合上述分析可知BCD项不全,排除。故选A项。
6.D
【详解】根据材料并结合所学,英印政府孤立知识分子,不让印度人有更多的机会参与政府工作,目的是压制以资产阶级知识分子为主要力量的印度民族民主运动,防止印度民族意识的进一步觉醒,D项正确;材料提及的压制手段主要针对印度民族资产阶级,而非无产阶级,排除A项;材料除了提及教育外,还提及经济、社会等方面,“发展教育”“掠夺人才”不能完全概括材料信息,排除B项;“不让印度人有更多的机会参与政府工作”意为限制而非禁止资产阶级参与政治,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】据材料“当年大西洋上开往欧洲大陆的船只装载的每一种货物,都为一个后来的拉美国家规定了命运。”并结合所学可知,材料反映的是欧洲殖民者对拉美的掠夺,导致拉美贫穷落后和经济结构畸形,A项正确;材料主旨是欧洲殖民者对拉美的经济掠夺,导致后来拉美经济的畸形发展和落后,而未涉及其政治独立内容,排除B项;材料主旨是欧洲殖民者对拉美的经济掠夺,导致后来拉美经济的畸形发展和落后,材料没有涉及“资本渗透控制拉美经济”,排除C项;材料主旨是欧洲殖民者对拉美的经济掠夺,导致后来拉美经济的畸形发展和落后,但未体现“中断了美洲文明的发展进程”,排除D项。故选A项。
8.B
【详解】西奥多二世进行军事改革,创建了一支由皇帝直接统率的军队,有利于打击封建割据势力,有利于加强中央集权,B项正确;A项表述太绝对,夸大了西奥多二世军事改革的作用,排除A项;材料无法体现西奥多二世军事改革的效果,排除C项;材料没有涉及西学传播的信息,排除D项。故选B项。
9.A
【详解】根据材料及所可知,18世纪末19世纪初,启蒙思想的传播促使拉丁美洲人民的民族民主意识增长。材料中号召巴西人民觉醒和争取独立,反映了启蒙思想的影响。A项正确;1848年马克思主义诞生,排除B项;1884年英德等国召开柏林会议,排除C项;19世纪末20世纪初,亚洲出现民族独立运动。排除D项。故选A项。
10.C
【详解】材料体现了当时美国以华盛顿“伟大准则”为借口,拒绝邀请,使西班牙在拉美独立运动上处于被动,客观上有利于拉美人民推翻殖民统治的斗争,C项正确;拉美独立运动不属于欧洲内部事务,排除A项;美国对拉美的政策取决于美国的国家利益,排除B项;美国改变了殖民主义立场与此后美国对外殖民史实不符,排除D项。故选C项。
11.D
【详解】根据材料“1906年,大量反英传单和小册子流传于孟加拉地区,抨击英国殖民者,要求“把外国老爷们从城乡赶走,把政权掌握在自己手里”可得知传单反映了印度人民反对英国的殖民统治,民族意识的增强,B项正确;1896年爆发的菲律宾民族独立战争拉开了“亚洲觉醒”序幕,排除A项;反英传单的流传主要是宣传反英思想,增强民族意识,不能瓦解英国的殖民统治,排除B项;非暴力不合作思想是19世纪20-40年代甘地主张的思想,排除C项。故选D项。
12.A
【详解】根据所学知识可知新航路开辟后,西班牙凭借新航路开辟之便迅速走上殖民扩张的道路,但其统治者未将掠夺来的金银转化为资本用于扩大再生产,而是用于购买奢侈品,金银大量流入商业发达的荷兰和工商业发达的英国,而西班牙没有把大量金银财富转化为商业资本,A项正确;商业革命推动了欧洲经济中心转移,并非价格革命,B项错误;并非封建制度阻碍了西班牙的社会进步,此时期的英国、法国也为封建制度,但却有快速发展,排除C项;题干并未涉及到欧洲的社会转型,排除D项。故选A项。
13.C
【详解】根据材料可知,拉丁美洲独立是一次不彻底的资产阶级革命,没有完全扫清资本主义发展的障碍,拉美各国人民仍然面临着艰巨的资产阶级革命任务,主要原因是拉美地区资本主义经济发展薄弱,C项正确;法国大革命削弱了宗主国的统治有利于拉丁美洲独立运动的发展,排除A项;门罗主义后,美国加快对拉美渗透的步伐,排除B项;拉美民族民主意识增强推动了拉美独立运动的发生,排除D项。故选C项。
14.A
【详解】根据所学知识,随着亚洲民族危机的不断加剧,亚洲人民进入到了资产阶级领导的反帝反封的“亚洲觉醒”运动,伊朗立宪革命就是典型的代表,A项正确;印度“非暴力不合作”运动是一战后的亚洲民族民主新高潮的事件,不属于“亚洲的觉醒”时期,排除B项;埃塞俄比亚是非洲国家,排除C项;尼加拉瓜是美洲国家,排除D项。故选A项。
15.D
【详解】结合所学知识可知,亚洲觉醒不仅指亚洲人民掀起反帝反封建斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命。因此其"新的时代特征"主要表现在把民族主义与民主主义紧密结合起来,D项正确;亚洲觉醒以资产阶级改革和革命为主体,也包括旧式农民起义,A项说法不准确,排除;亚洲觉醒的目标在于追求民族独立,排除B项;C项说法与材料无关,排除。故选D项。
16.(1)国家支持;股份制;垄断贸易;拥有武装力量;殖民掠夺。(任答四点)
(2)兴:新航路开辟;英国积极进行殖民扩张和海外贸易。
衰:英国工业革命开展,工商业资本繁荣;垄断贸易阻碍英国经济发展。
【详解】(1)特点:根据材料“1600年,英国女王伊丽莎白一世颁发了特许状,允许商人集股组建东印度公司,垄断与东印度的贸易”可知,国家支持、股份制、垄断贸易;根据材料“该公司最初在马来群岛一带进行香料贸易,后转向印度建立根据地,拥有军队和舰队”可知,拥有武装力量、殖民掠夺。
(2)兴:根据所学知识可知,新航路开辟;根据材料“18世纪中叶起,通过战争排挤法国、荷兰势力,建立在印度的统治地位”可知,英国积极进行殖民扩张和海外贸易。
衰:根据材料“后来,以棉纺织业为代表的很多商人都极力反对东印度公司的贸易垄断,为适应新兴工商业资本的发展要求,英国政府先后取消该公司对印度(1813年)和中国(1833年)的贸易垄断权”可知,英国工业革命开展,工商业资本繁荣、垄断贸易阻碍英国经济发展。
17.(1)方式:经济剥削;政治压迫;军事干涉
危害:被迫卷入资本主义世界市场,沦为资本主义各国的原料产地和投资场所;沦为英国的殖民地;激化了埃及民族矛盾和社会矛盾。
(2)原因:埃及民族民主意识增强;二战后英国衰落;美苏争夺世界霸权;中国等发展中国家的支持;联合国的推动。
影响:维护了埃及的国家主权,促进社会经济发展;鼓舞了亚非拉民族解放运动的高涨;提高了新兴独立国家的国际地位;推动了世界殖民体系的瓦解。
【详解】(1)方式:根据“债权国英国和法国开始直接掌控埃及国家经济大权”得出经济剥削;根据“埃及成立‘欧洲内阁’,总督成为英法的傀儡”得出政治压迫;根据“英国以镇压埃及民族主义运动为名义,宣布占领埃及”得出军事干涉。危害:根据“英法等国相继在埃及成立银行,并从农民手中低价收购棉花或强行夺取土地”得出被迫卷入资本主义世界市场,沦为资本主义各国的原料产地和投资场所;根据“英国……宣布占领埃及”得出沦为英国的殖民地;根据“民族主义运动不断高涨”得出激化了埃及民族矛盾和社会矛盾。
(2)原因:根据“埃及政府宣布将苏伊士运河收归国有”得出埃及民族民主意识增强;根据所学可知,二战后英国衰落;根据“美国公开指责英、法,并运用金融和石油向英国施压。苏联向埃及提供外交支持”,结合所学,分析得出美苏争夺世界霸权;根据“中国还拿出2000万瑞士法郎的现汇赠予埃及”得出中国等发展中国家的支持;根据“英国依据联合国的提案,从运河撤军”得出联合国的推动。影响:根据“英国依据联合国的提案,从运河撤军,完全撒出埃及领土”得出维护了埃及的国家主权,促进社会经济发展;根据所学,还可从鼓舞了亚非拉民族解放运动的高涨;提高了新兴独立国家的国际地位;推动了世界殖民体系的瓦解等角度总结回答。
18.(1)建议:和平解决国家间的争端,加强区域团结与合作;借鉴他国成功经验坚持符合国情的发展道路;调整产业结构,重视国民经济的协调发展;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,构建人类命运共同体。
(2)看法:华盛顿领导了美国的独立战争,成为美国“国父”;玻利瓦尔作为拉丁美洲民族独立运动的领袖之一,为拉丁美洲的发展同样作出了重大的贡献,因此他被称为“南美洲的华盛顿”。
【详解】(1)根据材料“非洲国家彼此间的边界纠纷和冲突不断……内部缺乏凝聚力,造成许多国家动乱乱不已”可得出和平解决国家间的争端,加强区域团结与合作;根据材料“非洲国家独立后沿袭继承的是殖民地时期的行政管理组织和立法制度……传统的农业和手工业被扼杀,更没有现代工业……都是非洲国家独立后面临的重大难题”可得出借鉴他国成功经验,坚持符合国情的发展道路;调整产业结构,重视国民经济的协调发展;根据所学知识可知,不合理的国际政治经济旧秩序仍然存在,导致非洲国家经济落后,要改变落后面貌,得出推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,构建人类命运共同体。
(2)依据材料,结合所学知识,从两人对各自民族解放作出的贡献进行分析即可。
19.(1)第一阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、三角贸易为主要方式;第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式;第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式。
(2)原因:近代自然科学的发展,促进了欧洲资本主义的发展,为殖民扩张提供了技术支持与经济基础;工业革命极大地提升了社会的生产力,欧洲需要对外寻求更多原料产地和商品销售市场;欧洲资产阶级革命后确立了资本主义制度,为对外殖民扩张提供了政治保障。
影响:英国成为“日不落”殖民帝国;资本主义世界殖民体系最终形成。
(3)表现:伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动。
原因:20世纪初,伊朗、中国等东方国家民族资本主义的不断发展,民族资产阶级壮大;随着民主思想的广泛传播,各国的民族意识增强,一场以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家。(可以从经济、政治、思想方面回答,答出2点)
【详解】(1)根据“16世纪,英国商业资本家成为殖民扩张的主要推动者,他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易。”得出第一阶段以组织贸易公司、野蛮的掠夺、三角贸易为主要方式;根据“从18世纪60年代至19世纪70年代,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,世界殖民体系初步形成。”得出第二阶段以扩大殖民地、掠夺原料、倾销商品为主要方式;根据“第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。”得出第三阶段以瓜分世界、资本输出为主要方式
(2)原因:根据“科学革命、工业革命和政治革命,给了它们以不可阻挡的推动力和力量。”可从近代自然科学的发展、工业革命、资产阶级民主革命等方面概括。影响:根据所学可得出英国成为“日不落”殖民帝国;资本主义世界殖民体系最终形成。
(3)表现:根据所学,概括亚洲觉醒的主要表现即可,主要有伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动。原因:结合亚洲在这一时期政治、经济、思想、阶级等方面的发展表现概括即可,得出20世纪初,伊朗、中国等东方国家民族资本主义的不断发展,民族资产阶级壮大;随着民主思想的广泛传播,各国的民族意识增强,一场以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家。
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