课件57张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束细胞的吸水和失水 浓度差半透膜原生质层 细胞膜 细胞失水皱缩 ＝ 细胞壁全透性小原生质层液泡膜选择透过性半透膜大细胞液大于 质壁分离 小于 质壁分离 复原 物质跨膜运输的其他实例 Mg2＋、Ca2＋ Mg2＋、Ca2＋ 顺相对含量梯度 选择性 选择透过性 水分子 离子 离子 渗透作用的原理及应用 课时作业（十一）课件48张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束对生物膜结构的探索历程 溶于脂质的物质脂质 红细胞脂质和蛋白质连续的两层 暗— 亮—暗 蛋白质—脂质—蛋白质 静态 荧光 流动性 流动镶嵌 流动镶嵌模型的基本内容 磷脂分子 蛋白质分子 糖蛋白 磷脂双分子层 嵌入 横跨 磷脂双分子层 一定的流动性 选择透过性 外表面 润滑 识别 细胞膜的结构与功能相适应 生物膜的结构特点与功能特性 课时作业（十二）课件57张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束被动运输 顺浓度梯度 自由扩散 协助扩散 扩散 载体蛋白 水 CO2 甘油 主动运输(如图) 低浓度 高浓度 载体蛋白 能量 营养物质 代谢废物 有害 大分子物质的运输 胞吞 胞吐 细胞膜内陷 囊泡 囊泡 被动运输与主动运输的比较 影响跨膜运输的因素及相关曲线解读课时作业（十三）
