【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（人教版）必修2教师用书：第1章《遗传因子的发现》

第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)
●课标要求
1．分析孟德尔遗传实验的科学方法。
2．阐明基因的分离定律。
3．模拟植物或动物性状分离的杂交实验。
●课标解读
1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2．体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
3．运用分离定律解释一些遗传现象。
●教学地位
本模块是以人类对基因的本质、功能及其现代 ( http: / / www.21cnjy.com )应用的研究历程为主线展开的，而本节课是拉开这一历程的序幕，认识到基因(遗传因子)的存在，才能使人类进一步去探究基因的位置、实质和功能等一系列的问题，这样的编排向学生真实展现了科学发现史的历程。近三年的高考中，对基因分离定律的综合应用、分离比的变式、显隐性的判断、概率的计算等知识的考查尤为突出，常以致死现象、基因互作等为信息，以选择题的形式进行考查。
●教法指导
1．运用旧知与新知对接、建模法点拨知识关键 ( http: / / www.21cnjy.com )点。如染色体中的DNA是生物的遗传物质(对应假说1)；细胞核内的染色体先加倍成完全一样的两份，再分别进入两个新细胞(对应假说2、3)；植物通过传粉，花粉粒的精子与子房的卵细胞受精，形成受精卵(对应假说4)。
2．对于杂交试验过程“去雄、套袋、授粉”， ( http: / / www.21cnjy.com )建议先介绍两性花的结构，并播放初中已学习的关于自花传粉、向日葵的花序、异花传粉的flash影片，最后播放孟德尔杂交试验的基本步骤，强调杂交试验的过程——三部曲。(强调各项实验技术的应用及其目的)
3．通过书写不同基因型个体 ( http: / / www.21cnjy.com )杂交所得规律性比值归纳总结个体遗传因子组成的确定方法。即①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Aa)，即 Aa×Aa＝3A_∶1aa；②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型，即 Aa×aa＝1A_∶1aa；③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即 AA×AA 或 AA×Aa 或 AA×aa；④若后代性状只有隐性性状，则双亲均为隐性纯合子，即 aa×aa＝aa。
●新课导入建议
1．一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚，如果你是法官，你会怎么判定？
2．英国有位漂亮的女演员，写信象大文豪 ( http: / / www.21cnjy.com )萧伯纳求婚：“因为你是个天才，我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话，咱们的后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美了。”萧伯纳给她的回信说：“你的想象很是美妙，可是生下来的孩子外貌象我，智慧象你，那又怎么办呢？”
3．“爱美之心，人皆有之”。随着整 ( http: / / www.21cnjy.com )容医疗水平的日臻完善，人们可以根据自己的喜好，“治造”美丽，雕塑形体。 如今愈演愈烈的“整容热”似乎屡屡应验着莎士比亚当年的那句预言：“上帝给她们一张脸，她们却还要自己造一张”。自从“中国第一人造美女”横空出世以后，各地蜂起效仿，一时之间，百“美”争艳，让人眼花缭乱。(1)“人造美妇”结婚后所生的孩子一定会像她一样美丽吗？为什么？(2)这里的“上帝”在生物学上指什么？●教学流程设计
课前自主探究：①阅读教材P2～7， ( http: / / www.21cnjy.com )填写“【课前自主导学】知识1及思考交流1、2”；②阅读教材P7完成“【课前自主导学】知识2及知识3”。???步骤3：课件展示有关豌豆的花的组成特点、多种相对性状等，通过学生仔细观察总结豌豆做杂交材料的优点。?
?
步骤8：检测授课效果：提问作答【正误判断】及 ( http: / / www.21cnjy.com )【当堂双基达标】及教材P8【基础题】。?步骤9：引导学生以小组合作形式总结本课时重要知识点并以网络图形式呈现，互评后参看【本课知识小结】的网络构建。课下完成【课后知能检测】。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。
3.运用分离定律解释一些遗传现象。 1.一对相对性状的杂交实验及分离定律。(重点)
2.分离定律的实质及应用。(难点)
(见学生用书第1页)
一对相对性状的杂交实验
1.孟德尔选取豌豆作为杂交实验材料的优点及方法
(1)豌豆的优点分析
优点 图例 作用
自花传粉植物，而且是闭花受粉，豌豆在自然状况下，一般都是纯种 用此做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析
豌豆植株具有易于区分的性状，且能稳定地遗传给后代 用具有多对相对性状的豌豆进行杂交实验，实验结果易于观察和分析
1．仔细观察课本图1－2及豌豆的介绍，尝试写出豌豆做遗传实验材料的另外一个优点？
【提示】　豌豆花大，易去雄和人工授粉。
(2)人工异花传粉(如图)
操作步骤
去雄―→套袋―→传粉―→套袋
2．实验过程
(1)发现问题：一对相对性状的杂交实验
P　　　高茎×矮茎
　　　 ↓
F1　　高茎(显性性状)
,?Ｆ
F2　　高茎∶矮茎(性状分离现象)
　 　　　3 ∶1　(性状分离比)
(2)假说
3．对分离现象解释的验证
(1)方法
测交，即让F1与隐性纯合子杂交。
(2)目的
验证对分离现象解释的正确性。
(3)理论预测
(4)测交实验结果
测交后代的64株豌豆中，30株是高茎，34株是矮茎，这两种性状的分离比接近于1∶1。
(5)结论
实验结果符合预期的设想，从而证实F1是杂合子，产生D和d两种配子，这两种配子的比例接近于1∶1。
4．性状分离比的模拟实验
(1)模拟实验的条件
①甲、乙两小桶分别代表雌、雄生殖器官。
②甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌、雄配子。
③不同彩球的随机组合模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。
(2)分析结果得出结论
①彩球组合类型数量比：DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。
②彩球组合代表的显、隐性数量比：显性∶隐性≈3∶1。
2．上述实验为什么要重复做50～100次？
【提示】　为了确保样本数目足够多；重复次数越多，实验结果越准确。
分离定律
描述对象 遗传因子
发生时间 在形成配子时
实质 控制同一性状的成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代
有关遗传学符号及含义(对点连线)
含义　　　　　　　　符号
　　　　①亲本　　　　　　　a ×
②子一代 b P
③杂交 c F1
④自交 d ♀
⑤母本 e ♂
⑥父本 f ?
【提示】　①—b　②—c　③—a　④—f　⑤—d　⑥—e
1．狗的长毛和卷毛是一对相对性状。(×)
【提示】　长毛和短毛，卷毛和直毛分别为相对性状。
2．高茎豌豆自交的子一代一定为高茎。(×)
【提示】　不一定。杂合高茎自交后代会出现矮茎。
3．孟德尔假说内容之一：受精时，雌雄配子的结合不是随机的。(×)
【提示】　雌雄配子结合是随机的。
4．在一对相对性状的豌豆杂交实验中，若F2共得到20株豌豆，则矮茎个体一定是5株。(×)
【提示】　F2性状分离比是在实验材料足够多的情况下统计出来的，若实验材料较少，则不一定是3∶1。
5．纯合子自交的后代一定是纯合子，杂合子自交的后代不一定是杂合子。(√)
(见学生用书第2页)
性状的显、隐性和纯合子、杂合
子的判断
【问题导思】
①紫花豌豆自交后代为紫花，则紫花一定为显性性状吗？
②如何判定某显性个体为杂合子？
1．相对性状中显、隐性判断(设甲、乙为一对相对性状)
已知条件 显隐性判断
亲本组合(表现型) 后代表现型 显性性状 隐性性状
甲性状×乙性状 只出现甲性状后代(后代足够多时) 甲 乙
甲性状×甲性状
出现甲、乙两种性状的后代 甲 乙
甲性状∶乙性状＝3∶1(后代足够多时) 甲 乙
2.纯合子和杂合子的判断
(1)隐性纯合子：表现为隐性性状的个体都是隐性纯合子。
(2)显性纯合子和杂合子的判断方法(设一对相对性状中，甲为显性性状个体，乙为隐性性状个体)
方法 过程 实验结果 结论
自交法 亲本甲
自交
F1均为显性性状 亲本甲为纯合子
F1中既有显性性状又出现隐性性状 亲本甲为杂合子
测交法 亲本甲与
亲本乙杂交
F1只表现显性性状 亲本甲为纯合子
F1中显性、隐性性状均出现 亲本甲为杂合子
花粉
鉴定法
(水稻) 取亲本甲
的花粉，加
一滴碘液
花粉一半呈蓝黑色，一半呈橙红色 亲本甲为杂合子
花粉全为蓝黑色 亲本甲为纯合子
　
要根据题目给定的实验材料，选择合适的实验方法。对于植物体，定义法(或杂交法)、自交法和测交法均可采用；而对于动物体，无法采用自交法。
　(2012·烟台高一联考)玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：
实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：
杂交 紫红玉米粒 黄玉米粒
Ⅰ 587 196
Ⅱ 0 823
Ⅲ 412 396
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________，其理由是________________________。
(2)用G代表显性性状，g ( http: / / www.21cnjy.com )代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为____________，B的遗传因子组成为____________。杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成是____________。
(3)杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________。
【审题导析】　本题主要考查显、隐性性状的判断方法及正确识图能力。应从以下几个方面来突破：
(1)正确识图，获取相关信息，杂交Ⅰ、Ⅱ均为自交，杂交Ⅲ为测交。
(2)杂交Ⅰ自交结果紫红色∶黄色＝3∶1确定紫红色为显性性状，黄色为隐性性状。
【精讲精析】　在分析三组 ( http: / / www.21cnjy.com )杂交实验时，要明确花粉的来源(父本)与去向(母本)。从杂交实验示意图可以看出，杂交Ⅰ为植株A自交，结果为紫红色∶黄色＝3∶1，可确定紫红色为显性性状，黄色为隐性性状；同时可推知，植株A的遗传因子组成为Gg；杂交Ⅱ为植株B自交，结果为黄色玉米粒，可确定植株B的遗传因子组成为gg；杂交Ⅲ中植株A与和植株B具有相同遗传因子的另一植株杂交，得到后代紫红色∶黄色＝1∶1，为测交实验，可进一步确定上述遗传因子的推断是正确的。杂交Ⅰ所得紫红色玉米中杂合子Gg占2/3。
【答案】　(1)黄色　从杂交Ⅰ可知，植 ( http: / / www.21cnjy.com )株A自交，后代出现性状分离，且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1，说明紫红色是显性性状，黄色是隐性性状　(2)Gg　gg　GG、Gg　(3)2/3
亲子代遗传因子组成、性状表现
及比例的相互推导
【问题导思】
①当两亲本均为显性性状时，能否判断后代的性状？
②已知某个体为隐性性状，能否知道其遗传因子组成？还能推知其亲本或后代的遗传因子组成吗？
③当后代的性状分离比为3∶1时，能否推知其亲本的性状及遗传因子组成？
　分离定律的问题主要有两种类型：正推类型和逆推类型。
1．由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及比例(正推类型)
亲本 子代遗传因子组成 子代性状表现
AA×AA AA 全为显性
AA×Aa AA∶Aa＝1∶1 全为显性
AA×aa Aa 全为显性
Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝
1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1
Aa×aa Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1
aa×aa aa 全为隐性
2.由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推类型)
方法一：遗传因子填充法。先根据亲代性状 ( http: / / www.21cnjy.com )表现写出能确定的遗传因子，如显性性状的相关遗传因子组成可用AA或Aa(A－)来表示，那么隐性性状的遗传因子组成只有一种aa，根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的遗传因子组成。
方法二：隐性突破法。若子代中有隐性 ( http: / / www.21cnjy.com )个体存在，它往往是逆推中的突破口，因为隐性个体为纯合子(aa)，因此亲代遗传因子组成中必然都有一个遗传因子a，然后根据亲代的性状表现作进一步的推断。
方法三：根据分离定律中的规律性比值来直接判断
(1)若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Bb)，即Bb×Bb→3B－∶1bb。
(2)若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型，即Bb×bb→1Bb∶1bb。
(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。
(4)若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子(bb)。即bb×bb→bb。
　下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用R、r表示)。据表分析作答：
组合
序号 杂交组合类型
后代表现型及植株数
圆粒 皱粒
A 圆粒×圆粒 108 0
B 皱粒×皱粒 0 102
C 圆粒×圆粒 125 40
D 圆粒×皱粒 152 141
　(1)根据组合________的结果能推断出显性性状为________。
(2)组合________中的两亲本肯定都是纯合子。
(3)组合________的杂交方法称为测交。
(4)写出组合A中两亲本的可能遗传因子组合________________________________。
【审题导析】　本题主要考查由子代性状表现推断亲代遗传因子组成的方法以及显、隐性性状的判断等。应从以下几点来入手考虑：
(1)杂交组合C的子代出现性状分离可推断性状的显、隐性。
(2)杂交组合C的子代性状表现出现了分离定律中的规律性比值即圆粒∶皱粒＝3∶1，可直接判断亲代遗传因子组成。
(3)杂交组合D的子代的性状表现：圆粒∶皱粒＝1∶1可直接判断亲代遗传因子组成。
【精讲精析】　(1)组合C中，圆粒×圆粒 ( http: / / www.21cnjy.com )的后代出现了皱粒，即发生了性状分离，则亲代的圆粒个体为杂合子，圆粒为显性性状。(2)组合B：皱粒×皱粒，都为隐性性状，隐性性状的个体肯定为纯合子。(3)组合D：圆粒与皱粒杂交，后代表现型接近1∶1，故为测交。(4)组合A中两亲本均为圆粒，子代也为圆粒，则两亲本的遗传因子组成为RR×Rr或RR×RR。
【答案】　(1)C　圆粒　(2)B　(3)D　(4)RR×Rr或RR×RR
概率计算的方法及分析
1.概率计算的方法
(1)用经典公式计算
概率＝(某性状或遗传因子组合数/总组合数)×100%。
(2)用配子的概率计算：先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘，相关个体的概率相加即可。
2．实例
两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？
分析：两只白羊所生的后代中出现了性状 ( http: / / www.21cnjy.com )分离，则新出现的黑色为隐性性状，且双亲均为杂合子。设用A、a表示遗传因子，则双亲的遗传因子组成均为Aa，子代白羊的遗传因子组成为AA或Aa，黑羊的遗传因子组成为aa。
(1)方法一：用分离比直接推出
Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，可见后代是白色的概率是。
(2)方法二：用配子的概率计算
Aa亲本产生A、a配子的概率都是1/2，则
①后代为AA的概率＝A(♀)概率×A()概率＝1/2×1/2＝1/4。
②后代为Aa的概率＝a(♀)概率×A()概率＋A(♀)概率×a()概率＝1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2。
所以，后代是白色的概率是1/4＋1/2＝3/4。
　食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对遗传因子控制(TS决定短食指，TL决定长食指)。此遗传因子表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(　　)
A．1/4　　　B．1/3　　　C．1/2　　　D．3/4
【审题导析】　欲求孩子是长食指的概率，必确定双亲的遗传因子组成，思维流程为：由题干信息→双亲基因型→孩子长食指的概率。
【精讲精析】　由题干信息知：母亲遗传因 ( http: / / www.21cnjy.com )子组成为TSTS，她的子女肯定携带TS基因，故子女中长食指应为女性，遗传因子组成为TLTS，由此可推出父亲基因型为TSTL，故该对夫妇再生一长食指孩子的概率为1/4(女性TSTL，1/2×1/2＝1/4)。
【答案】　A本 课 知 识 小 结
网 络 构 建
结 论 语 句
1．豌豆作为实验材料的优点：①自花传粉和闭花受粉；②具有易于区分的相对性状。
2．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状为显性性状。
3．在一对相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比为3∶1；在测交实验中，性状分离比为1∶1。
4．纯合子自交后代仍为纯合子；杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子。
5．分离定律的实质是：在形成配子时，控制同一性状的遗传因子发生分离，形成数量相等的两种配子。
(见学生用书第4页)
1．(2012·郑州高一检测)下列各组生物性状中，属于相对性状的是(　　)
A．狗的长毛与黑毛
B．果蝇的灰身与黑身
C．人的身高与体重
D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
【解析】　一种生物的同一种性状 ( http: / / www.21cnjy.com )的不同表现类型，叫做相对性状。A项、C项提及的均不为同一种性状；D项的高茎与矮茎为同一种性状的不同表现类型，但不是同一种生物。
【答案】　B
2．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是(　　)
A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
D．人工授粉后，应套袋
【解析】　豌豆为雌雄同株，自花传粉且闭花受粉，自然状态下都是自交，孟德尔的豌豆杂交实验是人工杂交，在花蕾期人工去雄。
【答案】　C
3．关于纯合子、杂合子的叙述，正确的是(　　)
A．纯合子的自交后代都是纯合子
B．杂合子的自交后代全是杂合子
C．纯合子和杂合子杂交后代全是杂合子
D．两纯合子异花传粉，后代一定是纯合子
【解析】　杂合子自交后代既有纯合子，又 ( http: / / www.21cnjy.com )有杂合子，B项错误；杂合子与纯合子杂交，后代中既有纯合子，又有杂合子，C项错误；显性纯合子与隐性纯合子间进行异花传粉，则后代为杂合子，D项错误。
【答案】　A
4．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是(　　)
A．杂交、杂交　　　　　　　B．杂交、测交
C．自交、自交 D．自交、测交
【解析】　豌豆为自花传粉植物，鉴定高茎豌豆的纯合与否，最简便方法为自交；而豚鼠为动物，不能采取自交，最简便方法为测交。
【答案】　D
5．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。
交配组合 子代表现型及比例
① 丙(黑色)×乙(黑色) 12(黑色)∶4(黄色)
② 甲(黄色)×乙(黑色) 8(黑色)∶9(黄色)
③ 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色
(1)根据交配组合________可判断显性性状是________，隐性性状是________。
(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是： ( http: / / www.21cnjy.com )甲________；乙________；丙________；丁________。属于纯合子的有________。
(3)第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率为________。
【解析】　根据交配组合①可判 ( http: / / www.21cnjy.com )断出相对性状的显隐性：具有相同性状的双亲交配，产生的后代发生了性状分离，新出现的不同于双亲的性状(黄色)为隐性性状，且双亲均为杂合子，即丙、乙的遗传因子组成均为Bb。组合③中，具有相对性状的双亲杂交，后代全为一种性状(黑色)，又由①判断出黑色是显性性状，故甲和丁的遗传因子组成最可能分别是bb、BB。交配组合②相当于测交实验，即bb(甲)×Bb(乙)→Bb(黑色)、bb(黄色)，可见黄色个体为纯合子，能稳定遗传，而黑色个体为杂合子，不能稳定遗传。
【答案】　(1)①黑色　黄色　(2)bb　Bb　Bb　BB　甲和丁　(3)
(见学生用书第95页)
一、选择题
1．(2012·荆州高一质检)孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是(　　)
①豌豆是闭花受粉植物　②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值　④各 ( http: / / www.21cnjy.com )品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状　⑤开花期母本去雄，然后套袋　⑥花蕾期母本去雄，然后套袋
A．①②③④⑥　　　　　　B．①②⑤⑥
C．①②④⑥ D．②③④⑥
【解析】　豌豆是闭花受粉植物，在进行异花传粉之前，必须保证雌花没有受粉，因此要在花蕾期去雄。
【答案】　C
2．(2013·济南质检)两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成为(　　)
A．GG×gg B．GG×Gg
C．Gg×Gg D．gg×gg
【解析】　由图中信息可知，两株高茎豌豆杂交后代中，高茎∶矮茎≈3∶1，符合杂合子自交的实验结果，故推测亲本遗传因子组成为Gg×Gg。
【答案】　C
3．遗传因子组成为AA的牛与杂种公牛表 ( http: / / www.21cnjy.com )现为有角，杂种母牛与遗传因子组成为aa的个体表现为无角。现有一对有角牛交配，生下一只无角牛，这只牛的性别是(　　)
A．母牛 B．公牛
C．无法确定 D．公牛或母牛
【解析】　母牛有角的遗传因子组成为AA，公牛有角的遗传因子组成为AA或Aa，但生下了一只无角牛，则此牛的遗传因子组成为Aa，性别为雌性。
【答案】　A
4．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。原因是(　　)
A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状
C．相互混杂 D．相互选择
【解析】　纯种甜玉米和纯种非甜玉米之间相 ( http: / / www.21cnjy.com )互受粉，非甜玉米的果穗上全表现为非甜，说明非甜是显性性状。甜玉米的果穗上出现非甜子粒也说明了非甜是显性性状。
【答案】　B
5．(2012·广州高一质检)下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(　　)
A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
【解析】　孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中仅提出了“遗传因子”的假说，并非等位基因。
【答案】　A
6．(2012·肇庆高一质检)一匹家系来源不 ( http: / / www.21cnjy.com )明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是(　　)
A．黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体
B．黑马为杂合体，红马为显性纯合体
C．黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体
D．黑马为杂合体，红马为隐性纯合体
【解析】　显、隐性纯合体杂交后代均为 ( http: / / www.21cnjy.com )显性，故A、C错误；显性纯合体与杂合体杂交后代也均为显性，B错误；杂合体与隐性纯合体杂交后代，显隐性之比为1∶1，D正确。
【答案】　D
7．豌豆种皮的灰色A对白色a是显性，现将F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述不正确的是(　　)
A．F1植株上的种子种皮都是灰色
B．F2植株上的种子种皮灰色∶白色＝3∶1
C．F1植株上的种子胚有三种遗传因子组成
D．F2植株上的种子胚是纯合子的可能性是1/2
【解析】　珠被发育成种皮，种皮的遗传因 ( http: / / www.21cnjy.com )子与母本相同，F1植株的遗传因子组成为Aa，F1植株上的种子种皮遗传因子组成都是Aa，性状表现为灰色。F2植株的遗传因子组成有1AA、2Aa、1aa三种，F2植株上的种子种皮遗传因子组成也有1AA、2Aa、1aa三种。F1自交所结种子胚有AA、Aa、aa三种遗传因子组成。F2自交所结种子胚(F3)是Aa的可能性是1/4，是纯合子的可能性为3/4。
【答案】　D
8．(2011·海南高考)孟德尔对于遗传 ( http: / / www.21cnjy.com )学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是(　　)
A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离
D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花
【解析】　孟德尔遗传方式认为决定性 ( http: / / www.21cnjy.com )状的遗传因子是独立的，这与融合遗传方式不同。为了证明这一点，孟德尔设计了F1自交实验，在F2中出现性状分离，说明不是融合遗传。
【答案】　C
9．(2013·南阳高一联考)某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
子代个体数双亲性状子代类型 ①双亲全
为双眼皮 ②双亲只有一
个为双眼皮 ③双亲全
为单眼皮
双眼皮数 120 120 无
单眼皮数 74 112 全部子代均
为单眼皮
根据上表中哪一种调查情况，就能判断眼皮的显隐性(　　)
A．第①种 B．第②种
C．第③种 D．三种都可以
【解析】　根据①，双亲为双眼皮，后代有单眼皮出现，则双眼皮为显性。
【答案】　A
10．番茄中红果(R)对黄果(r)是 ( http: / / www.21cnjy.com )显性，如果把红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的遗传因子组成分别是(　　)
A．黄或红　Rr或rr B．黄　Rr或rr
C．红　Rr D．黄　Rr
【解析】　果实是由母本的子房壁发育而来 ( http: / / www.21cnjy.com )的，故其性状受母本遗传因子组成控制。该果实的母本的遗传因子组成为rr，果实的颜色应为黄色；题干中未说明红果为纯合子，则红果既可为纯合子(RR)，也可为杂合子(Rr)，则其与黄果植株(遗传因子组成为rr)杂交，其种子的胚即子一代遗传因子组成为Rr或rr。
【答案】　B
二、非选择题
11．(2012·广州高一调 ( http: / / www.21cnjy.com )研)在一些性状遗传中，某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状分离比发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子，一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1
根据上述实验结果，回答下列问题(控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示)：
(1)黄色鼠的遗传因子组成是________，黑色鼠的遗传因子组成是________。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是________。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
【解析】　根据B组遗传实验 ( http: / / www.21cnjy.com )结果：黄色鼠后代中出现了黑色鼠，可以推得小鼠的毛色中黄色对黑色为显性，其中黑色个体都是纯合子(aa)，B组亲本中黄色个体一定为杂合子(Aa)，由于杂合子自交后代的遗传因子组成为1AA(黄色)∶2Aa(黄色)∶1aa(黑色)，而实际产生出的后代为黄色鼠∶黑色鼠＝2∶1，则最可能是由于AA个体在胚胎发育过程中死亡，存活的黄色鼠遗传因子组成一定为Aa。
【答案】　(1)Aa　aa　(2)AA
(3)B杂交组合：　　　　　　　C杂交组合：
12．家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有 ( http: / / www.21cnjy.com )4只家兔甲、乙、丙、丁，甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐毛子兔，请回答：
(1)判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。
(2)写出甲、乙、丁三只兔的遗传因子组成。
(3)如何鉴别丙兔的遗传因子组成是纯合子还是杂合子。
【解析】　本题主要考查对分离规律知识的运用。
(1)已知甲兔和丁兔交配的后代全部为黑毛子兔，无性状分离，即可断定黑毛为显性(B)，褐毛为隐性(b)。
(2)由上述分析，甲和丁的子代无性状分离，说 ( http: / / www.21cnjy.com )明甲兔为显性纯合体，遗传因子组成为BB，丁兔为隐性个体，遗传因子组成为bb，而乙和丁的交配后代中由性状分离现象，所以显性个体乙为杂合体，遗传因子组成为Bb。
(3)本题不能按常规方法用测交，因为丙为雄兔 ( http: / / www.21cnjy.com )，而在甲、乙二雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴别其遗传因子组成；如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙为纯合体，遗传因子组成是BB；如果交配后子代中有隐性的个体褐毛子兔出现，则丙为杂合体，遗传因子组成是Bb。
【答案】　(1)黑毛(B)对 ( http: / / www.21cnjy.com )褐毛(b)为显性　(2)甲：BB；乙：Bb；丁：bb　(3)让丙与乙交配，若后代全部为黑毛子兔，则丙遗传因子组成为BB，若后代出现褐毛子兔则丙遗传因子组成为Bb。
第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
(教师用书独具)
●课标要求
1．阐明自由组合规律。
2．总结孟德尔遗传实验获得成功的原因。
3．举例说明孟德尔遗传定律在实践中的应用。
●课标解读
1．阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。
2．分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。
3．说出基因型、表现型和等位基因的含义。
●教学地位
基因自由组合定律是遗传学上最基本 ( http: / / www.21cnjy.com )的规律之一，是遗传学的基础，也是中学生物学中要求掌握的规律之一。它在遗传育种和人类遗传病推断方面有重要的指导作用。近三年的高考中，对于基因的分离定律、自由组合定律的综合应用，分离比的变式及伴性遗传的应用(遗传方式判断、显隐性判断、概率计算)等知识的考查尤为突出。题目多趋向于以遗传图解、表格等为载体，以致死现象、基因互作等为信息进行呈现。
●教法指导
1．引导学生根据孟德尔的假设大胆的去推测Y ( http: / / www.21cnjy.com )yRr产生的配子种类及比例，然后通过设计模拟实验。即将事先准备好的学具一元和五元的硬币各25枚分发给学生，同桌两个一组，一元和五元的正面分别代表Y、R，一元和五元的反面分别代表y、r。首先向空中投掷这两枚硬币，硬币落在桌子上后。记录这两枚硬币的字母组合方式，每一组记录10次数据，最后总结数据，得到F1。产生的四种配子及比例为1∶1∶1∶1。这样让学生通过模拟实验直观地体验并总结出F1产生的配子的种类及比例，轻松突破学生很难理解的问题。
2．由学生自己推演黄色圆粒豌豆和绿色皱 ( http: / / www.21cnjy.com )粒豌豆的杂交试验分析图解，并归纳总结F2代的基因型和表现型的规律，由一学生上黑板完成。a.四种表现型出现在各三角形中(略)；b.基因型：九种基因型中的纯合体(YYRR、YYrr、yyRR、yyrr)与两对基因的杂合体(YyRr)各位于一对角线上；c.九种基因型可作如下规律性的排列(用F2中两对基因组合方式及比率相乘的方法得出如下结果)，每种基因型前的系数即为其比例数)。
(教师用书独具)
●新课导入建议
1．孟德尔发现并总结出基因的分离定 ( http: / / www.21cnjy.com )律，只研究了一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。但任何生物都不是只有一种性状，而是具有许多种性状，如豌豆在茎的高度上有高茎和矮茎；在种子的颜色上有黄色和绿色；在种子的形状上有圆粒和皱粒；在花的颜色上有红色和白色等等。那么，当两对或两对以上的相对性状同时考虑时，它们又遵循怎样的遗传规律呢？
2．伟大的遗传学之父孟德尔在完成 ( http: / / www.21cnjy.com )了一对相对性状的研究之后，并没有停下科学探索的脚步，在继续观察花园里豌豆的过程中产生了新的疑问。他发现就子叶颜色和种子形状来说，只有两种类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。教师展示图片，引导学生发现“问题”：是不是粒色的遗传因子对决定粒形的遗传因子有影响呢？黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？提出的问题是：两对相对性状是如何遗传的？
●教学流程设计
课前自主探究：①阅读教材P9第1标题相 ( http: / / www.21cnjy.com )关内容，填写“【课前自主导学】知识1及思考交流1”；②阅读教材P11－12内容完成“【课前自主导学】知识2、3、4及思考交流2、3”。??步骤2：检测预测效果：作答【正误判断】并进行校正。屏幕打出一个简单的杂交图解，由学生完成相关内容。?步骤3：课件展示两对相对性状的杂交试验过程，可播放多遍，由学生记忆子二代有关结论，并引导学生在草纸上正确书写。?
步骤7：诵读【结论语句】，草纸上快 ( http: / / www.21cnjy.com )速书写F2的四种表现型、九种基因型及16种组合方式及比例，作答【当堂双基达标】，课下完成【课后知能检测】。?步骤6：引导学生以小组合作形式总结本课时重要知识点并以网络图形式呈现，互评后参看【本课知识小结】的网络构建。?步骤5：结合【探究2】的知识点1，对照知识点2，由【例3】【例4】把握其解题规律。?步骤4：结合【探究1】，让学生熟记知识点4的有关结论，并以【例1】进行强化，由学生自主完成【例2】的解答，并给予评述。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。
2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。
3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 1.两对相对性状的杂交实验的分析。(重难点)
2.自由组合定律的内容。(重点)
(见学生用书第5页)
两对相对性状的杂交实验
1.发现问题：两对相对性状的杂交实验
　P　　　　　黄色圆粒×绿色皱粒
　　　　　　　　　
　F1　　　　　　　黄色圆粒
　　　　　　　　　,?Ｆ
　F2　黄色圆粒　绿色圆粒　黄色皱粒　绿色皱粒
　数量　　315　　　108　　　101　　　　32
　比例　____9____∶____3____∶____3____∶____1__
(1)两对相对性状中显性性状依次是黄色、圆粒。
(2)F2具有的类型
①两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒。
②两种新类型：黄色皱粒和绿色圆粒。
(3)F2不同性状之间出现了自由组合。
2．假说：F1在产生配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合。如图
3．演绎与验证：测交实验
1．从孟德尔两对相对性状的杂交实验结果来看，F2中性状出现了自由组合，产生的新类型占多少？
【提示】　新类型是黄色皱粒和绿色圆粒，占F2总数的6/16，即3/8。
自由组合定律
发生时间 形成配子时
遗传因子之间的关系 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的
实质 决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合
2．自由组合定律适用于原核生物的遗传吗？
【提示】　原核生物不进行减数分裂，没有孟德尔遗传规律的发生。
孟德尔获得成功的原因
1.正确选用豌豆作实验材料是获得成功的首要条件。
2．在对生物的性状分析时，首先针对一对相对性状进行研究，再对两对或多对性状进行研究。
3．对实验结果进行统计学分析。
4．科学地设计了实验的程序。按提出问题→实验→分析→假设(解释)→验证→总结规律的科学实验程序而进行。
5．严谨的科学态度。
6．敢于向传统挑战。
孟德尔遗传规律的再发现
年代 科学家 主要科学成就
1866年 孟德尔 把遗传规律整理成论文发表
1900年 三位科学家 分别重新发现了孟德尔遗传规律
1909年 约翰逊 将“遗传因子”命名为基因，并提出了表现型和基因型的概念
(1)表现型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎
(2)基因型：指与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd
(3)等位基因：指控制相对性状的基因，如D和d
3．A和a、a和a、A和A都是等位基因吗？
【提示】　A和a是等位基因，a和a、A和A不是等位基因。
1．纯合的绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F2中重组类型比例为3/8。(×)
【提示】　应为5/8。
2．两亲本杂交结果出现四种表现型即为 ( http: / / www.21cnjy.com )黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒及绿色皱粒，且比例为1∶1∶1∶1的对应亲本基因型只有YyRr×yyrr。(×)
【提示】　亲本基因型还有Yyrr×yyRr。
3．自由组合定律不适用于原核生物。(√)
4．表现型相同的生物，基因型不一定相同。(√)
5．纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交时，正交与反交后结出的种子不都为黄色圆粒。(×)
【提示】　结出的种子均为黄色圆粒。
(见学生用书第6页)
两对相对性状杂交实验的分析
【问题导思】
①两对性状的显隐性是如何确定的？
②F2中共有几种表现型、基因型？其比例分别是多少？
1．F1的表现型分析
(1)F1全是黄色→黄色对绿色是显性。
(2)F1全是圆粒→圆粒对皱粒是显性。
2．F2的表现型分析
(1)两对相对性状的分离是各自独立的
①黄色∶绿色＝3∶1。
②圆粒∶皱粒＝3∶1。
(2)两对性状的组合是随机的
(3)F2的性状分离比
黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。
3．F2的基因型分析
(1)控制每对性状的等位基因相互独立，互不干扰
①控制粒色的基因型及比例为YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1。
②控制粒形的基因型及比例为RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1。
(2)两对等位基因自由组合
4．有关结论：
(1)F2共有16种组合，9种基因型，4种表现型。
(2)双显性占9/16，单显(绿圆、黄皱)各占3/16，双隐性占1/16。
(3)纯合子占：4/16(1/16YYRR＋1/16YYrr＋1/16yyRR＋1/16yyrr)，杂合子占：1－4/16＝12/16。
(4)F2中双亲类型(Y－R－＋yyrr)占10/16。重组类型占6/16(3/16Y－rr＋3/16yyR－)。
　
F2表现型9∶3∶3∶1__的比值可以 ( http: / / www.21cnjy.com )变形为9∶7(3＋3＋1)、15(9＋3＋3)∶1、12(9＋3)∶3∶1、12(9＋3)∶4(3＋1)等，读题时注意题干中隐含的基因之间的相互作用。
　下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因型，下列叙述错误的是(　　)
配子 YR Yr yR yr
YR ① ② YyRr
Yr③
yR④
yryyrr
A.F2有9种基因型，4种表现型
B．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
C．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①
D．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8
【审题导析】　本题考查对两对相对性状杂交实验的分析，应该从以下几点来突破：
(1)产生如图示16种组合方式对应的亲本类型是YYRR、yyrr或YYrr、yyRR，重组类型应分为两种情况。
(2)表中①、②、③、④对应的基因型及概率分别为：YYRR、YYRr、YyRr、yyRr；1/16、2/16、4/16、2/16。
【精讲精析】　由孟德尔两 ( http: / / www.21cnjy.com )对相对性状的杂交实验结果知F2有9种基因型，4种表现型。从自由组合定律的内容分析，B项为其实质。依据表格知，①②③④的基因型依次为YYRR、YYRr、YyRr、yyRr。它们在F2中出现的概率依次为1/16、2/16、4/16、2/16，故①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③＞②＝④＞①。由F2产生的配子类型可知F1的基因型为YyRr，但亲本类型不能确定，故重组类型的比例不唯一。
【答案】　D
应用分离定律解决自由组合问题
【问题导思】
①利用分离定律尝试分解WwDd×Wwdd
②若双亲的基因型为WWDd×WwDd，则后代的基因型、表现型及其比例是什么？
1．解题程序
(1)首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题(即先分解)。
在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律。
如YyRr自交，可分解为Yy×Yy，Rr×Rr两个分离定律。
(2)按分离定律分析出后代基因型，表现型及其比例。
如
(3)运用乘法原理组合出后代基因型、表现型及比例(即再组合)。
2．应用
(1)配子类型的问题
规律：某一基因型的个体所产生配子种类等于2n种(n为等位基因对数)。
如：AaBbCCDd产生的配子种类数：
　　　Aa　Bb　CC　Dd
　　　↓　 ↓　↓　 ↓
　　　2 × 2 × 1 × 2＝23＝8种
(2)配子间结合方式问题
规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。
如：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？
AaBbCc→8种配子，AaBbCC→4种配子。
AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。
(3)基因型、表现型问题
①已知双亲基因型，求杂交后得到的子代的基因型种类数与表现型种类数
规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。
如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？
先看每对基因的传递情况。
Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)；2种表现型；
Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)；1种表现型；
Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)；2种表现型。
因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3＝18种基因型；有2×1×2＝4种表现型。
②已知双亲基因型，求某一具体子代基因型或表现型所占比例
规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再相乘。
如基因型为AaBbCC与AabbCc的个体杂交，求：
a．子代基因型为AabbCc个体的概率。
b．子代基因型为A__bbC__的概率。
分析：先拆分为Aa×Aa、Bb×b ( http: / / www.21cnjy.com )b、CC×Cc，分别求出Aa、bb、Cc的概率依次为、、，则子代基因型为AabbCc的概率应为××＝。按前面所述分别求出A__、bb、C__的概率依次为、、1，则子代基因型为A__bbC__的概率应为××1＝。
③已知双亲类型求不同于亲本的子代的基因型或表现型的概率
规律：不同于亲本的类型的概率＝1－与亲本相同的子代的类型的概率
如上例中亲本组合为AaBbCC×AabbCc则
a．不同于亲本的基因型的概率＝1－与亲本相同子代的基因型的概率
＝1－(AaBbCC＋AabbCc)＝1－(××＋××)＝＝。
b．不同于亲本的表现型的概率＝1－与亲本相同的子代的表现型的概率
＝1－(显显显＋显隐显)＝1－(××1＋××1)＝1－＝。
(4)遗传病概率求解
当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况可用下图帮助理解：
　
并非所有两对或两对以上的 ( http: / / www.21cnjy.com )等位基因的遗传均遵循自由组合定律，关键要看所研究的等位基因的分离与组合是否是相互干扰的，若不相互干扰，则遵循自由组合定律。
　基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，回答下列问题：
(1)该杂交后代的基因型及表现型种类分别是________、________。
(2)该杂交后代中表现型为D性状显性、E性状显性、F性状隐性的概率为________。
(3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为________。
(4)该杂交后代中，子代基因型不同于两亲本的个体占全部子代的比例为________。
【审题导析】　解答此题的思维流程如下：
―→―→―→
―→―→
【精讲精析】　(1)该杂交后代的基因型种类为2×3×2＝12种，表现型种类为2×2×2＝8种。
(2)该杂交后代中表现型为D显、E显、F隐的概率为××＝。
(3)该杂交后代中基因型为ddeeff的个体所占的比例为××＝。
(4)该杂交子代中基因型不同于亲本 ( http: / / www.21cnjy.com )的比例＝1－亲本类型比例＝1－(ddEeFf比例＋DdEeff比例)＝1－(××＋××)＝1－＝。
【答案】　(1)12　8　(2)　(3)　(4)
本 课 知 识 小 结
网 络 构 建
结 论 语 句
1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有9种基因型，4种表现型，比例为9∶3∶3∶1。
2．自由组合定律的实质：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3．等位基因是控制相对性状的基因。
4．表现型是生物个体表现出来的性状；基因型是与表现型有关的基因组成。
(见学生用书第9页)
1．孟德尔对自由组合定律的探索经历了(　　)
A．分析→假设→实验→验证
B．假设→实验→结论→验证
C．实验→分析→假设→验证
D．实验→假设→验证→讨论
【解析】　孟德尔对遗传规律的探索 ( http: / / www.21cnjy.com )均采用了假说—演绎法，即在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
【答案】　C
2．(2012·合肥高一质检)下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是(　　)
A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制
B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
C．F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合
D．F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型
【解析】　孟德尔对F2中两种性状之 ( http: / / www.21cnjy.com )间发生自由组合的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，配子随机结合，则F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型。
【答案】　C
3．(2012·广州高一检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为(　　)
A．BbCC　　　　　　　B．bbCc
C．BbCc D．Bbcc
【解析】　由于子代有卷毛白色的 ( http: / / www.21cnjy.com )双隐性个体，故“个体X”至少含有一个b和一个c，即－b－c。根据给出的亲本的基因型BbCc和基因的分离定律可知，直毛∶卷毛＝1∶1，说明该对基因相当于测交，即Bb×bb。黑色∶白色＝3∶1，相当于F1自交，即Cc×Cc。故“个体X”的基因型是bbCc。
【答案】　B
4．下列有关基因型与表现型关系的叙述中，不正确的是(　　)
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同
C．基因型相同，表现型一定相同
D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同
【解析】　生物的表现型是由基因型、环境条件共同决定的，C项中基因型相同，环境条件若不同，则表现型不同。因此C项叙述不正确。
【答案】　C
5．(2012·汕头高一质检)下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：
亲本组合 后代的表现型及其株数
组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花
甲 高茎红花×矮茎红花 627 203 617 212
乙 高茎红花×高茎白花 724 750 243 262
丙 高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0
丁 高茎红花×矮茎白花 1 251 0 1 303 0
戊 高茎白花×矮茎红花 517 523 499 507
据上表回答：
(1)上述两对相对性状中，显性性状为____________、____________。
(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。
甲组合为____________×____________。
乙组合为____________×____________。
丙组合为____________×____________。
丁组合为____________×____________。
戊组合为____________×____________。
(3)为最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是________。
【解析】　(1)每次只抓住一对性状来分析，注 ( http: / / www.21cnjy.com )意找特殊组合。如甲、丙组中双亲都是红花，后代中出现白花，且红花∶白花＝3∶1，说明红花是显性；丁组中，红花和白花的后代，全为红花，也说明红花是显性。同理，乙组中双亲都是高茎，后代中出现矮茎，且高茎∶矮茎＝3∶1，说明高茎是显性；丙组中，高茎和矮茎的后代，全为高茎，也说明高茎是显性。
(2)推测各组合的基因型，先将不确定 ( http: / / www.21cnjy.com )的地方空着，甲：A－B－×aaB－、乙：A－B－×A－bb、丙：A－B－×aaB－、丁：A－B－×aabb、戊：A－bb×aaB－，再根据后代的每一对性状的表现型比例推测，则不难得出：甲：AaBb×aaBb、乙：AaBb×Aabb、丙：AABb×aaBb、丁：AaBB×aabb、戊：Aabb×aaBb。
(3)甲组合的后代中1/ ( http: / / www.21cnjy.com )2×1/4＝1/8为双隐性个体；乙组合的后代中1/4×1/2＝1/8为双隐性个体；丙、丁组合的后代中无双隐性个体；戊组合的后代中1/2×1/2＝1/4为双隐性个体，所以应采取的杂交组合是戊。
【答案】　(1)高茎　红 ( http: / / www.21cnjy.com )花　(2)AaBb　aaBb　AaBb　Aabb　AABb　aaBb　AaBB　aabb　Aabb　aaBb　(3)戊
(见学生用书第97页)
一、选择题
1．下列有关自由组合定律的叙述中，正确的是(　　)
A．自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，不适合多对相对性状
B．控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C．在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律
D．在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子表现为自由组合
【解析】　自由组合定律是孟德尔用假说 ( http: / / www.21cnjy.com )—演绎法揭示的、适合多对相对性状的遗传规律，A项错误。B项提及的遗传因子应该是互不干扰的，B项是错误的；自由组合定律的自由组合体现的是决定不同性状的遗传因子(形成配子时)的随机组合，因此C项错误。
【答案】　D
2．(2012·黄山七校联考)豌豆子叶 ( http: / / www.21cnjy.com )的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是(　　)
A．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶1∶2∶1
B．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶2∶1∶1
C．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1
D．黄色圆粒∶绿色圆粒＝1∶1或黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1
【解析】　黄色圆粒(Y_R_)和绿色圆粒 ( http: / / www.21cnjy.com )(yyR_)杂交，根据题中图形分析，圆粒∶皱粒＝3∶1，则亲本为Rr×Rr；黄色∶绿色＝1∶1，则亲本为Yy×yy，亲本的基因型分别为YyRr、yyRr，则F1中黄色圆粒基因型为YyRR或YyRr，绿色皱粒的基因型为yyrr，YyRR×yyrr，后代表现型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒＝1∶1，YyRr×yyrr后代表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1。
【答案】　D
3．(2012·常德高一月考)已知A与 ( http: / / www.21cnjy.com )a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是(　　)
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16
【解析】　三对基因按自由组合定律遗传，其中每 ( http: / / www.21cnjy.com )对基因的遗传仍遵循分离定律，故Aa×Aa杂交后代表现型有两种，其中aa出现的几率为1/4；Bb×bb后代表现型有两种，其中Bb出现的几率为1/2；Cc×Cc后代表现型有两种，其中Cc出现的几率为1/2，所以AaBbCc×AabbCc两个体后代表现型有2×2×2＝8种，aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2＝1/16。
【答案】　D
4．遗传学的奠基人孟德尔之所以 ( http: / / www.21cnjy.com )在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因(　　)
A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律
B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析
【解析】　孟德尔获得成功的一个重要原因就是选材正确科学，即选用了豌豆作遗传实验材料，利用其优点，做了大量实验。C项说法错误。
【答案】　C
5．(2012·福州六校联考)某植 ( http: / / www.21cnjy.com )物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是(　　)
A．子代共有9种基因型
B．子代共有4种表现型
C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3
D．子代的所有植株中，纯合子约占1/4
【解析】　此题运用拆分法求解 ( http: / / www.21cnjy.com )，Aa×Aa→后代有三种表现型，Rr×Rr→后代有两种表现型，所以AaRr×AaRr后代中应有3×2＝6种表现型，但aaR－与aarr均表现为无花瓣，实际共有5种表现型。AaRr所占的比例为1/2×1/2÷3/4＝1/3；纯合子所占的比例为：AARR(1/4×1/4)＋aarr(1/4×1/4)＋AArr(1/4×1/4)＋aaRR(1/4×1/4)＝1/4。
【答案】　B
6．(2012·武汉高一期中)纯种黄色圆粒豌 ( http: / / www.21cnjy.com )豆与纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2的比例无直接关系的是(　　)
A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆
B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1
C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
【解析】　F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆 ( http: / / www.21cnjy.com )粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，证明符合自由组合定律。出现上述理论比值的条件包括F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1；F1自交时，4种类型的雌、雄配子随机结合；F1的16种配子结合方式产生的后代F2均能发育成新个体。但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，用纯种黄色皱粒与纯种绿色圆粒豌豆也可以。
【答案】　A
7．(2013·青州质检)人类并指(D)为显 ( http: / / www.21cnjy.com )性遗传病，白化病(a)是一种隐性遗传病，已知控制两种病的基因遵循自由组合定律。一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个患病孩子的概率是(　　)
A．1/2　　　B．1/8　　　C．3/8　　　D．5/8
【解析】　由题干信息可推断其父 ( http: / / www.21cnjy.com )、母亲的基因型分别为AaDd，Aadd；则再生孩子手指正常概率为1/2，再生孩子肤色正常概率为3/4，由此计算出再生孩子正常概率为3/8，因此再生孩子患病概率为1－3/8＝5/8。
【答案】　D
8．(2011·上海高考)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　)
A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C．基因自由组合定律是指F2产生的4种类型的精子和卵可能自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
【解析】　在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中 ( http: / / www.21cnjy.com )，F1会产生4种多个配子，且精子数目远远多于卵细胞数目；基因自由组合定律是在F1产生配子时起作用，其实质是减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合随配子遗传给后代。
【答案】　D
9．南瓜的扁盘形、圆形、长 ( http: / / www.21cnjy.com )圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(　　)
A．aaBB和Aabb B．aaBb和AAbb
C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb
【解析】　此题考查F2中特殊性状分离比的自由组合定律的应用，具体分析如下：
由F2三种表现型的数目―→ ( http: / / www.21cnjy.com )F2中扁盘形∶圆形∶长圆形≈9∶6∶1―→F2中三种表现型通式为A－B－∶(aaB－＋A－bb)∶aabb―→双亲基因型为AAbb和aaBB。
【答案】　C
10．某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因 ( http: / / www.21cnjy.com )y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为(　　)
A．2∶1 B．9∶3∶3∶1
C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1
【解析】　解答本题可把正常的两对等位基因 ( http: / / www.21cnjy.com )遗传比例9∶3∶3∶1与条件“基因Y或t纯合时都能使胚胎致死”有机结合。杂合亲本的基因型为YyTt，根据分离定律Yy×Yy→YY∶Yy∶yy＝1∶2∶1，Tt×Tt→TT∶Tt∶tt＝1∶2∶1，YY和tt胚胎致死，所以后代的基因型为YyTT∶YyTt∶yyTT∶yyTt＝2∶4∶1∶2，表现型比例为2∶1。
【答案】　A
二、非选择题
11．(2012·大纲全国卷)果蝇 ( http: / / www.21cnjy.com )中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题。
(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为________和________。
(2)两个亲本中，雌蝇的基因型为________，雄蝇的基因型为________。
(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为________，其理论比例为________。
(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为________________，黑身大翅脉个体的基因型为______________。
【解析】　解答本题时，应灵活运用自由组合定律中基因型、表现型以及分离比的相关知识和相关规律，并注意分析题干信息。
(1)从题干中可知：子代中灰身个体 ( http: / / www.21cnjy.com )数量为47＋49＝96只，黑身个体数量为17＋15＝32只，比例为3∶1。大翅脉个体数量为47＋17＝64只，小翅脉个体数量为49＋15＝64只，比例为1∶1。
(2)亲本中，灰身与灰身交配 ( http: / / www.21cnjy.com )，产生黑身子代，并且比例为3∶1，无性别差异，所以亲本均为杂合子，基因型均为Bb。雌性大翅脉果蝇与雄性小翅脉果蝇交配，产生的后代中大、小翅脉果蝇比例为1∶1，且无性别差异，所以亲本为测交类型，雌性表现显性性状，基因型为Ee，雄性表现隐性性状，基因型为ee。所以，亲本中雌性果蝇基因型为BbEe，雄性果蝇基因型为Bbee。
(3)亲本中，雌性果蝇基因型为BbEe，减数分裂时产生4种类型的配子：BE、Be、bE、be，比例为1∶1∶1∶1。
(4)由于亲本的基因型分别为Bb ( http: / / www.21cnjy.com )Ee与Bbee，所以后代中灰身个体有两种基因型：BB和Bb，黑身个体为隐性个体，基因型为bb；大翅脉个体只有一种基因型：Ee。故子代中灰身大翅脉个体基因型为BBEe和BbEe，黑身大翅脉个体基因型为bbEe。
【答案】　(1)灰身∶黑身＝3∶1　大翅脉∶小翅脉＝1∶1　(2)BbEe　Bbee　(3)4　1∶1∶1∶1
(4)BBEe和BbEe　bbEe
12．(2012·沈阳高一质检)用黄 ( http: / / www.21cnjy.com )色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组的同学从F2中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案并回答问题。
(1)选取多株表现型为________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交实验。实验时，应选用的母本、父本分别是________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
在母本的花成熟前，应先采取____________处理，待花成熟时再进行________。
(2)请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论：
预测结果 相应结论
①________________ 甲的基因型为YyRr
后代只出现黄色圆粒、黄
色皱粒两种表现型 ②______________
③________________ 甲的基因型为YyRR
④________________ ⑤______________
【解析】　根据题干信息，应采用测交 ( http: / / www.21cnjy.com )法鉴定F2中一粒黄色圆粒豌豆甲(Y－R－)的基因型，让隐性纯合子(yyrr)乙与甲杂交，为防止偶然性，选用乙作母本，甲作父本。该黄色圆粒豌豆的基因型不确定，可将黄色圆粒豌豆的所有基因型写出，分别与隐性纯合子杂交，根据理论上所得表现型，来预测实验结果，从而得出相应结论。
【答案】　(1)绿色皱粒 ( http: / / www.21cnjy.com )　乙、甲　多株乙接受甲的花粉，可以产生大量的种子，从而保证了该实验可获得大量的数据进行统计分析，避免了实验过程中的偶然性　去雄和套袋　人工授粉
(2)①后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型
②甲的基因型为YYRr
③后代只出现黄色圆粒、绿色圆粒两种表现型
④后代只出现黄色圆粒一种表现型
⑤甲的基因型为YYRR
分离定律中的相关计算
1.用分离比直接计算
如人类白化病遗传：Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，则杂合双亲生正常孩子的概率是，生白化病孩子的概率为，正常孩子是杂合子的概率为。
2．用配子的概率计算
(1)方法：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘。
(2)实例：白化病遗传，A ( http: / / www.21cnjy.com )a×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，父方产生A、a配子的概率各是，母方产生A、a配子的概率也各是，因此，再生一个白化病(aa)孩子的概率为×＝。
(3)杂合子自交n代后，纯合子与杂合子所占比例的计算。
通过上面的分析，可知杂合子连续自交n次后，第n代的情况如下表：
Fn 杂合
子 纯合子 显性
纯合子 隐性
纯合子 显性性
状个体 隐性性
状个体
所占
比例 1－ － － ＋ －
杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下：
　已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA和Aa的种子数之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)，其子一代中的胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(　　)
A．3∶2∶1　　　　　　B．4∶4∶1
C．3∶5∶1 D．1∶2∶1
【解析】　基因型为AA与Aa的种 ( http: / / www.21cnjy.com )子数之比为1∶2，即基因型AA的个体占1/3，Aa的个体占2/3。自然状态下，豌豆是自交，AA＝＋×，Aa＝×，aa＝×，所以AA∶Aa∶aa＝3∶2∶1。
【答案】　A
两对等位基因共同控制生物性状
的异常分离比遗传现象
某些生物的性状由两对等位基因控制， ( http: / / www.21cnjy.com )这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律，但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如9∶3∶4，15∶1，9∶7，9∶6∶1等，分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为16，这也验证了基因的自由组合定律，具体各种情况分析如下表：
异常的表现
型分离比 相当于孟德尔的表现型分离比 子代表
现型种类
12∶3∶1 (9A－B－＋3A－bb)∶3aaB－∶1aabb
或(9A－B－＋3aaB－)∶3A－bb∶1aabb 3种
9∶6∶1 9A－B－∶(3A－bb＋3aaB－)∶1aabb 3种
9∶3∶4 9A－B－∶3A－bb∶(3aaB－＋1aabb)
或9A－B－∶3aaB－∶(3A－bb＋1aabb) 3种
13∶3 (9A－B－＋3A－bb＋1aabb)∶3aaB－
或(9A－B－＋3aaB－＋1aabb)∶3A－bb 2种
15∶1 (9A－B－＋3A－bb＋3aaB－)∶1aabb 2种
9∶7 9A－B－∶(3A－bb＋3aaB－＋1aabb) 2种
　某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：
A基因　　　　　　B基因
　　　　　　　　　　
前体物质(白色)中间产物(白色)紫色物质
A和a、B和b是分别位于两对染色体上 ( http: / / www.21cnjy.com )的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花∶白花＝1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花＝9∶7。
请回答下列问题。
(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状由________对基因控制。
(2)根据F1紫花植株自交的结果， ( http: / / www.21cnjy.com )可以推测F1紫花植株的基因型是________，其自交所得F2中，白花植株纯合子的基因型是________________________________________________________________________。
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基 ( http: / / www.21cnjy.com )因型)是______________或______________；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。
(4)紫花形成的生物化学途径中， ( http: / / www.21cnjy.com )若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为________________。
【解析】　本题考查对基因 ( http: / / www.21cnjy.com )自由组合定律的理解。依题意，当生物体内A和B基因同时存在时，植株开紫花(基因型为A－B－)；在其他条件下，植株开白花(基因型为A－bb、aaB－、aabb)。由于F1中紫花∶白花＝1∶1，联系一对相对性状测交的实验结果，可推测出双亲的基因型为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb，F1中紫花的基因型为AaBb，F2中白花植株纯合子的基因型有AAbb、aaBB、aabb三种。若中间产物是红色，则基因型A－B－为紫色，基因型A－bb为红色，基因型aaB－、aabb为白色，故AaBb自交后代的表现型为紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4。
【答案】　(1)两
(2)AaBb　aaBB、AAbb、aabb
(3)Aabb×aaBB　AAbb×aaBb
遗传图解(只要求写一组)
P：　　　　白花　　×　　白花
基因型　　Aabb　　　　aaBB
F1：　　　　紫花　　∶　　白花
基因型　　AaBb　　　　　aaBb
　　　　1　　　∶　　　1
　　　　,自交Ｆ
F2：　　紫花∶白花
　　　9∶7
或
P：　　　　白花　　×　　白花
基因型　　aaBb　　 　　AAbb
F1：　　　　紫花　　∶　　白花
基因型　　 AaBb　　　 　Aabb
　　　　　1　　　∶　　　1
　　　　　,自交Ｆ
F2：　　　紫花∶白花
　　　　9∶7
(4)紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4
1．(2011·海南高考)假定五对等位基 ( http: / / www.21cnjy.com )因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(　　)
A．1/32　　　B．1/16　　　C．1/8　　　D．1/4
【解析】　通过分析亲本的基因型发 ( http: / / www.21cnjy.com )现DD×dd后代一定是杂合类型，故其他四对基因都应为纯合类型，他们后代纯合的概率分别是：Aa×Aa为1/2，BB×Bb为1/2，Cc×CC为1/2，Ee×Ee为1/2。因此有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是1/2×1/2×1/2×1/2＝1/16。
【答案】　B
2．两只灰身果蝇交配，子代中灰身 ( http: / / www.21cnjy.com )∶黑身＝3∶1(灰身和黑身这对相对性状由等位基因B和b控制)，选出其中的灰身果蝇，全部使其自由交配，下一代果蝇中灰身与黑身的比例是(　　)
A．9∶1 B．3∶1 C．8∶1 D．5∶1
【解析】　根据题意可知： ( http: / / www.21cnjy.com )亲代两只灰身果蝇均为杂合子，其基因型均为Bb，则子代灰身果蝇的基因型为BB、Bb，只有当雌雄果蝇同时为Bb时，下一代才会出现黑身。由于是自由交配，任何一对果蝇交配时，雄果蝇是Bb的概率为2/3，雌果蝇是Bb的概率也为2/3，即♀2/3Bb×2/3Bb♂，下一代黑身的概率为(2/3)×(2/3)×(1/4)＝1/9，灰身的概率为1－1/9＝8/9，所以灰身∶黑身＝8∶1。
【答案】　C
3．(2012·苏北四市一模) ( http: / / www.21cnjy.com )在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传)，F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色∶浅黄色∶白色＝12∶3∶1，则F2黑色个体中杂合子比例为(　　)
A．1/6 B．1/8 C．5/6 D．5/8
【解析】　根据题意可知，家鼠的 ( http: / / www.21cnjy.com )黑色与白色性状是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制的，设一对等位基因是A与a，另一对等位基因为B与b，则F1的基因型为AaBb，由此可判断：A与B基因同时存在时，家鼠表现为黑色，而A或B显性基因单独存在时，其中之一为黑色，另一为浅黄色。AaBb基因型的个体间随机自交，雌配子四种(AB、Ab、aB、ab)、雄配子四种(AB、Ab、aB、ab)，配子的结合是随机的，得到9A_B_(黑色，有8份杂合体)，3A_bb(浅黄色或黑色，有2份杂合体)，3aaB－(黑色或浅黄色，有2份杂合体)，1aabb(白色)。无论3A－bb为浅黄色，还是3aaB－为浅黄色，F2中出现黑色∶浅黄色∶白色的比例均是12∶3∶1，且杂合体的总数均为10份(8＋2)，所以F2黑色个体中杂合子比例为10/12，即5/6。
【答案】　C
4．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄色 ( http: / / www.21cnjy.com )基因(Y)对绿色基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型的种类及比例是(　　)
A．4种，9∶3∶3∶1　　　　　B．2种，13∶3
C．3种，12∶3∶1 D．3种，10∶3∶3
【解析】　解答此题的关键是W存在时Y和y ( http: / / www.21cnjy.com )都不能表达而表现为白色，WwYy的个体自交，子代基因型有九种，即1WWYY　2WWYy　1WWyy　2WwYY　4WwYy　2Wwyy　1wwYY　2wwYy　1wwyy，其表现型白色∶黄色∶绿色＝12∶3∶1。
【答案】　C
5．(2013·安庆高一检测)一 ( http: / / www.21cnjy.com )种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若将F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是(　　)
A．蓝色∶鲜红色＝1∶1
B．蓝色∶鲜红色＝3∶1
C．蓝色∶鲜红色＝9∶1
D．蓝色∶鲜红色＝15∶1
【解析】　纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交 ( http: / / www.21cnjy.com )，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A—a、B—b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1，D正确。
【答案】　D
6．(2013·菏泽市九校高二质检)家兔 ( http: / / www.21cnjy.com )的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合的家兔进行了如图的杂交实验(注：F1灰色雌雄基因型相同)：请分析杂交实验图解，回答下列问题：
P　灰色　×　白色
　 ↓
　　　　　　　F1　灰色×灰色
　↓
　　　　　　　F2　灰色　黑色　白色
　　　　　　　　9　∶　3 ∶ 4
(1)表现型为灰色的家兔中， ( http: / / www.21cnjy.com )基因型最多有________种；在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占________。
(2)F1灰色家兔测交后代的表现型为__________，相应的比例为________。
(3)育种时，常选用某些 ( http: / / www.21cnjy.com )野生纯合的黑毛家兔与纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因(答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型，并试作简要说明)。
Ｋ　Ｋ
【解析】　(1)由于A基因不存在时B基因 ( http: / / www.21cnjy.com )无法表达，则亲代AABB(灰色)×aabb(白色)，子一代为AaBb( 灰色)，F1自交得F2，9A－B－(灰色)∶3A－bb(黑色)∶3aaB－(白色)∶1aabb(白色)。基因组成为A－B－均表现为灰色即共有4种基因型；F2中白色家兔与亲本基因型不同的个体有2aaBb、1aaBB，则符合题意的杂合子占2/3。
(2)F1灰色家兔测交即AaBb×aa ( http: / / www.21cnjy.com )bb→AaBb(灰色)、Aabb(黑色)、aaBb(白色)、aabb(白色)，因此灰色：黑色：白色＝1∶1∶2。
(3)由题意“杂交后代有时可得到灰毛兔 ( http: / / www.21cnjy.com )，有时得不到灰毛兔”知纯合黑毛兔的基因型为AAbb，而纯合白毛兔的基因型为aabb或aaBB，因此涉及的遗传图解有两个即：
图解1：P　AAbb×aabb
　　　
　 F 　　Aabb
　　　　　黑色　图解2：P　AAbb×aaBB
　　　
　 F 　　AaBb
　　　　　灰色
【答案】　(1)4 　2/3　(2)灰色、黑色、白色 　1∶1∶2
(3)图解1说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aabb的家兔进行杂交，后代中不会出现灰色兔。
图解2说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与白色基因型为aaBB的家兔进行杂交，后代中可出现灰色兔。
图解1：P　AAbb×aabb
　　　
　 F 　　Aabb
　　　　　黑色　图解2：P　AAbb×aaBB
　　　
　 F 　　AaBb
　　　　　灰色