青岛版（2017）四年级下册科学第七单元设计制作小台灯测试卷（含答案）

青岛版（2017）四年级下册科学第七单元 设计制作小台灯测试卷
一、选择题
1．下列使用小灯泡的方法中，错误的是（ ）。
A．使用前先检查灯泡是否完好 B．用导线连接时，开关应是闭合状态
C．用导线连接时，开关应是断开状态
2．设计一盏适合小学生使用的台灯，下列不需要考虑的是_____________。
A．支架的强度 B．灯罩的材料 C．灯泡的生产过程
3．同学们要制作一个停电时应急照明的小台灯，应该按照（ ）的步骤合作完成。
①确定方案画出设计图 ②改进与完善 ③讨论明确什么样的小台灯符合需要
④检测调试 ⑤选择材料进行制作
A．③②①⑤④ B．③②⑤④① C．③①⑤④②
4．设计制作小台灯工程的最后一步是（ ）。
A．确定方案 B．设计制作 C．改进完善
5．连接一个简单电路需要（ ）。
A．导线、灯泡和开关 B．灯泡、电池和开关 C．导线、灯泡和电池
6．制作太阳能小台灯不需要用到（ ）。
A．导线 B．干电池 C．灯座
7．绝缘体就是（ ）。
A．不容易导电的物体 B．绝对能导电的物体 C．绝对不能导电的物体
8．家里用的台灯一般都装有灯罩，这样做主要是为了（ ）。
A．美观 B．增强反光 C．保护灯泡
二、填空题
9．工程设计的基本步骤包括明确( )、确定( )、设计( )，改进完善等。
10．我们的学习文具中，橡皮属于___________,铅笔芯属于____________。(选填“绝缘体”或“导体”)
11．太阳能小台灯利用太阳能电池板做( )。
12．( )通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯是( )技术产品。
13．太阳能小台灯是用______作电源的。
14．______通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。
15．工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、_____________、改进完善等。
16．当电池、导线、灯泡形成( )，电流经过( )，小灯泡才能被点亮。
17．现代生活中，发电方式有________、________、火力发电、________等。
18．根据物体容易不容易导电的性质，可以把物体分为______、_____。
19．我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止流到人们不需要的地方。
20．太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯是( )技术产品。
三、判断题
21．在一个电路中，灯泡熄灭了，一定是开关关了。( )
22．太阳能小台灯制作完成后不需要测试。( )
23．在一个完整的电路中，电流只能有一个通路。( )
24．小台灯的灯座一般比灯罩重。( )
25．插头的触片是绝缘体材料。( )
四、连线题
26．请把下列电路元件与它对应的作用用线连起来。
电池 连通或切断电源
导线 利用电流来工作
开关 持续供电
用电器 连接各个元件
五、简答题
27．你知道哪些关于安全用电的知识？
28．工程设计的基本步骤包括哪些方面？
29．为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源去点亮小台灯？这利用了什么原理？
30．植物需要阳光的照射才能生长的更加茂盛。为了室内展厅中多肉植物的健康成长，请你为多肉植物设计太阳能灯，画出电路图，标出元件名称，说明控制电流的方法。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．C
5．C
6．B
7．A
8．B
9． 问题 方案 制作
10． 绝缘体 导体
11．电源
12． 太阳光 能源
13．太阳能电池板
14．太阳光
15．设计制作
16． 闭合回路 灯丝
17． 太阳能发电 水力发电 风力发电
18． 导体 绝缘体
19． 导体 绝缘体
20．新能源
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．
27．擦灯泡前要先断电，不能在高压线下放风筝;有人触电不能碰,要喊大人来处理；在使用家用电器前，要认真阅读说明书;换灯泡时要先切断电源等等。
28．明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。
29．太阳能电池板可以通过吸收阳光把太阳能转化为电能为小台灯供电,从而让小台灯亮起来。这利用了能量转化的原理。
30．，切断闭合回路
答案第1页，共2页
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